企业领导如何激励下属

1 / 5 企业领导如何激励下属 领导者对下属实施激励是其永恒的课题。企业领导与其他方面的领导相比，其激励下属的方式方法有重大差别，对于中国企业的领导者来说，又更具有特殊性。笔者通过大量的调查研究，特别提请中国企业的领导者在激励下属时必须注意以下八个方面： 一、要注意给下属描绘“共同的愿景” 从基本面来观察，企业的“共同愿景”主要应该回答两个方面的问题：一是企业存在的价值 ，这里不仅仅涉及泛泛 的的伦理判断问题，更多 关关涉到企业所在行业的 发发展趋势以及企业自身 在在行业内部的发展趋势 问问题，说通俗一点，这 是是一个战略判断问 题。 其其二，企业的“共同愿 景景”必须回答员工依存 于于企业的价值。企业存 在在有价值并不代表企业 中中的员工都有价值感。 二、要注意用“行动” 去去昭示部下 语言的巨 人人、行动的矮子现象在 现现实生活中比比皆是， 此此种做法乃企业领导之 大大忌。正如日本东芝总 裁裁士光敏夫所言：部下 学学习的是上级的行动。 对对企业领导来说，当你 希希望下属做什么时，请 拿拿出你自己的示范行为 来来。 作为领导，当然 不不可能不“说”，却更 忌忌讳不“做”。“说” 与与“做”简单的组合有 五五种，其示范作用各有 不不同： 说了，不做 ，负作用最大； 2 / 5 不不说，不做，负作用次 之之； 不说，做了 ，有积极作用； 边边说，边做，有很好的 示示范作用； 做了 ，再说，示范作用次之 。 这五种基本状态中 ，笔者提倡第种的“ 边边说，边做”，其积极 作作用最大。做的过程对 领领导者来说是一个了解 真真实状况的过程，对被 领领导者来说是一个被感 召召的过程，在这一过程 中中的“说”更有目的性 ，更具指导性。 著名 教教育家卡耐基曾说过这 么么一句话：我年纪越大 ，就越不重视别人说些 什什么，我只看他们做了 什什么。中国谚语也有“ 一一个行动抵一万句口号 ”的说法，这些朴素的 真真理值 得企业领导铭记 。 三、要注意善用“ 影影响”的方式 影响方 式式是一种“肯定”的思 维维，它肯定人的主观能 动动性，强调以人为本， 承承认个性都会有意识地 追追求自身价值。作为领 导导者，其主要任务就是 运运用组织的目标与自身 的的人格魅力去感召他们 ，启发他们，让下属产 生生自我感知，迸发工作 的的原动力，从而产生巨 大大的行动能量。持这种 观观点的企业领导秉持“ 影影响别人最好的方法就 是是放弃控制他们”的观 点点，其下属工作的主动 性性是相当突出的。 对 企企业领导来说，马斯洛 的的需要层次学说可谓耳 熟熟能详，但实际工作中 真真正会运用的 却不多。 如如果用马斯洛的学3 / 5 说来 分分析以上的情况，其实 是是每个人都不想成为“ 可可有可无”类的“多余 人人”，或者是为他人玩 弄弄于股掌的“小泥人” ，每个人都希望别人把 自自己看成是“自尊人” 、“价值感人”。由此 我我们可以得出结论：激 励励的重点应该放在“肯 定定”上，正如哈佛大学 教教授康特所说：“薪资 报报酬是一种权利，只有 肯肯定才是一个礼物。” 四、要注意授权以后 的的信任 授权以后不 信信任下属的突出表现是 授授权以后再横加干涉， 下下属觉得无所适从，只 好好静坐观望，领导反过 来来又认为下属无主动性 ，要推动，因而愈加有 干干涉的理由，下属愈发 感感到寸步难行，由此形 成成恶性循环。 企业领 导导者如果能够认识到授 权权以后的充分信任不仅 对对下属极有好处，同时 对对领导者自身也利多弊 少少的话，他就会积极主 动动地去充分放权。 授 权权以后的充分信任等于 给给了下属一个平台、一 种种机会，给了其受尊重 的的感觉，让其有一个广 阔阔的施展抱负的空间。 授权以后的充分信 任任对于领导者自身也有 莫莫大的好处：把事情简 单单化，有充裕的时间去 思思考重大决策问题。 由此可知，人的感情因 素素是领导者万万不可忽 略略的，只有信任他人者 才才会被 信任，企业领导 者者如果能够设身处地想 想4 / 5 想，得出的结论将是： 己己所不欲，勿施于人。 五、要注意“公正” 第第一的威力 * 公正 生生 “ 威 ” 。一般来说， 大大家会尊敬态度强硬但 公公正的领导人，而强硬 只只有与公正相伴，下属 才才可能接受。中国不少 企企业中领导者的 “ 公正 ” 意识是相当缺乏的。 * 公正意味着秩 序序上的公正。如对员工 的的奖惩要特别强调有据 可可依，不搞无中生有的 奖奖罚就是一个突出的例 子子。 * 公正意味 着着制度面前人人平等。 公公正的立足点是制度管 人人，而不是人管人。 * 公正强调让事实 说说话，让数字 说话，注 意意精确、有效。 * 公正是对企业领导人 品品格的一种考验。它首 先先要求领导人品行的端 正正。 六、要注意沟通 的的实质性效果 沟通对 于于领导者来说更具有特 殊殊意义： 沟通 的的过程是争取支持的过 程程。领导的本质就是被 领领导者的追随与服从的 过过程，成功领导人的下 属属支持率必须高于 70% ，如果小于 60%则 很很危险，低于 50%就 是是不合格； 沟 通通过程是汲取智慧的过 程程。如好的方法、主意 、决策雏形等都可以由 沟沟通中得到； 沟沟通是激励下属最好的 却却往往是最廉价的方式 。领5 / 5 导者认真地聆听 、 询询问，虽然不可能解决 所所有问题，但你给下属 的的感觉是肯定的