学校优秀教师事迹材料

1 / 3 学校优秀教师事迹材料 “ 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 ” 清朝伟大的画家、诗人郑板桥的这一首咏竹诗可谓寓意深刻，当我一遍遍诵读它的时候，我就不由得崇敬为我师者，又为我今能为师而感到骄傲、感到自豪。 我叫 *，生于 1975 年， 1996 年 7 月毕业于黑龙江商贸学校，大学本科学历。 1997 年 7 月进入大庆市龙凤区向阳学校。时光如梭，转眼间，我已在教师这个平凡的岗位上默默地走过了 13 个春秋。 13 年的风雨征程，有辛苦、也有收获，有失意也有欣慰，但我想说，选择教师，我是 无悔的，选择把青春和热血奉献给这片土地，能做让新竹高过自己的旧竹枝，我是无悔的。 一、加强学习，提高教学水平 教育事业是欣欣向荣的事业，是朝阳一样闪着金光的事业。从走上三尺讲台那天起，我就为这闪光的事业不停地拼搏着。有一位教育家说过： “ 只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。 ” 大文豪韩愈也曾经说过 “ 师者，所以传道，授业解惑也。 ” 所以，为了能更好的做好教育工作，我 1998 年 7 月考取了哈尔滨师范大学英语系，经过三年的学习，知识水平得到了很大的提高，但是我不满于现状， 2002 年 7 月 考取了前期哈尔大学英语系，经过三年的2 / 3 刻苦学习，我的人生观点和教学水平都得到了更进一步提高。 二、全力以赴，提高学生学习 陶行知先生说过 “ 捧着一颗心来，不带半根草去。 ”13年的工作，我时刻用着这句话鞭策着自己，把教育事业看成是自己终生追求的事业，把学生当做自己的孩子，兢兢业业，勤勤恳恳，全力以赴为自己热爱的事业，自己喜爱的学生，奉献自己的一切。 自参加工作以来，我一直在教育工作的第一线，在英语学科上发挥领军人的模范作用。我在教学 上，使用上海洋思教学法，充分发挥学生的主体作用，受到了区进修校领导的认可。在我的眼里没有差生，只有不断进步的学生，为进一步提高学生学习，我认真钻研业务，常常备课到午夜 12 点，在备课中，特别注重对学生学习能力的分析，做到因材施教。在工作 13 年间，我在教学上取得了许多不错的成绩： XX 年辅导王玉红同学英语奥赛获省二等奖， XX 年辅导王海涛同学英语奥赛获国家级三等奖，曾多次被评为校级教学能手，于XX 年评为区骨干教师。 三、关心爱护，做好思想教育 教师是园丁，抚育的是祖国的花朵，选择了这个职业，就是 选择了一种承诺： “ 春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。 ” 3 / 3 从教十三年来，我一直很爱护我的学生，无论从生活方面还是从学习方面。做好学生的思想工作，对学生的教育做到动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观，对学生来说，受益匪浅。 教师这一职业的本身就意味着奉献与牺牲，选择了教师，你就选择了奉献、选择了付出、选择了牺牲。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。作为一名普通的教师，在为学生