会宁县新塬乡初级中学关于实施学校管理年活动的自查整改报告

1 / 6 会宁县新塬乡初级中学关于实施学校管理年活动的自查整改报告 会宁县新塬乡初级中学关于实施学校管理年活动的自查整改报告 自 XX 年 3 月我县教育局开展 “ 学校管理推进年 ” 活动以来，我校在校务会的统筹安排下，认真贯彻学习会宁县 “ 学校管理推进年 ” 活动实施方案（会教发 整改 32 号），依据会宁县 “ 学校管理推进年 ” 活动实施方案的要求，学校以校务管理、教室管理、学生管理、教学科研管理、校园管理、财务管理、 招招生管理、档案管理等 方方面为着手点，积极查 找找现阶段存在的问题和 不不足，会宁县新塬乡初 级级中学关于实施学校管 理理 年活动的自查整改报 告告。为配合教育局有效 开开展 “ 学校管理年活动 ” ，坚决贯彻执行（会 教教发 整改 32 号） 文文件精神，我校还分层 次次召开教师、家长、学 生生座谈会，发放征求意 见见表，广泛听取教师、 家家长、学生关于改进学 校校管理的意见和建议， 并并对意见和建议加以归 类类整理，对出现的问题 限限期整改。现就自查及 整整改情况总结汇报如下 ：一、办学理念方面我 校校坚持全面贯彻落实党 的的教育方针、政策，坚 持持以德立校和以人为本 的的原则，坚持树立科学 发发展观，全面推进素质 教教育，培养具有高度责 任任感和强烈荣誉感的高 素素质学生 为首要目标。 在在自查中发现的问题有 ：1、个别教师在大型 考考试之前有随意占用音 乐乐、美术、体育2 / 6 等课程 的的现象； 2、个别教师 只只注重教书而不注重育 人人。针对以上存在的问 题题，作如下整改： 1、 严严格调课制度，对私自 调调课行为加以严厉处罚 ； 2、把音乐、美术、 体体育等课程也纳入考试 范范围加以考评； 3、安 排排每班的学习委员，认 真真做好学情调查，对出 现现的问题及时加以整改 。二、教育教学管理方 面面我校以新课程改革为 导导向，以打造精品课堂 为为目标，以抓常规教学 为为主要手段，以精细化 管管理为保障，进一步聚 焦焦课堂教学，加 强集体 备备课，改革教学方式， 树树立精品理念，形成了 “ 仁爱、严谨、博学、 创创新 ” 的教风和 “ 勤学 、善思、励志、争先 ” 的的学风。在自查中发现 的的问题有： 1、个别班 主主任管理班级方法不当 ，导致班级整体成绩进 步步缓慢。 2、个别教研 组组开展研讨会时有流于 形形式的行为。针对以上 存存在的问题，作如下整 改改： 1、狠抓班级管理 ，净化班风、浓厚学风 ，形成良好的班级学习 氛氛围。（ 1）召开我校 优优秀班主任经验交流会 ，大力推广他们的成功 做做法。（ 2）每周召开 一一次班主任例会，对于 班班级管理工作中出现的 共共性问题加以研讨。（ 3 ）要求班主任每天利 用用晨会时间召开一次小 型型班会，对班级出现的 问问题及时处理。（ 4） 利利用座谈会、黑板报等 形形式进行励志教育、感 恩恩教育，促使学生主动 自自主地学习。 2、加强 备备课组建设，形成良好 的的教研氛围；（ 1）要 求求每一教研组在集体备 课课后必须立即上交备课 记记录、教案、周周练试 卷卷及主讲教师名单。（ 2 ）要求各教研组做到 三三统一，3 / 6 即：统一进度 、统一教案、统一训练 。四精，即：精心备课 、精心上课、精心组织 试试卷、精心批改作业。 （ 3）要求每一教研组 在在研讨时必须讨论一个 教教学中存在的共性问题 ，并 把研讨后的解决方 案案上报教务处，（ 4） 要要求每一教研组必须认 真真研究教材、研究学生 ，真正做到因材施教。 要要求九年级各教研组认 真真研究历年中考出题动 态态，真正做到抬头看路 。 3、重视教学过程的 管管理，打造精品课程。 （ 1）学校领导及校务 会会相关负责同志每节课 巡巡查教师到岗上课情况 ，对于巡查中出现的问 题题及时找教师交流，限 期期整改。（ 2）学校领 导导及校务会相关负责同 志志定期或不定期检查每 一一位教师的教案备写、 作作业布置及批改等情况 ，并及时通报。（ 3） 积积极开展优质课评选活 动动，让每一位教师充分 展展示自己的 教学才华。 4 、强化月月考、周周 练练制度。（ 1）学校及 各各教研组积极搜集各类 考考试信息，加以整理归 纳纳并向学生发放、讲解 。（ 2）每一次大型考 试试后，学校领导及校务 会会相关负责同志组织全 体体科任教师做质量分析 并并提出整改意见。（ 3）让每一位学生准备各 科科错题积累本，随时对 出出现的问题加以归纳和 总总结。三、教师队伍建 设设方面我校中学以推进 素素质教育为目的，以提 高高教师整体素质为中心 ，以骨干教师建设为重 点点，培养了一批结构合 理理、师德高尚、专业知 识识扎实、教学艺术精湛 的的教师队伍。在自查中 发发现的问题有： 1、个 别别教师借口没有时间， 不不太注重专业素质的提 高高，使得自身教育教学 水水平提升缓慢。4 / 6 2、个 别别教师的教学基本功不 够够扎实，如普通话不标 准准、三笔字不太规范等 。针对以上存在的问题 ，作如下整改： 1、加 强强师德师风建设，定期 组组织教师进行教育法规 的的学习，要求每位教师 写写出师德师风自查报告 ，对自查中出现的问题 及及时加以整改，切实提 高高每一位教师的职业道 德德水平。 2、变静态考 核核为动态考核，从教学 常常规、业务学习、考试 成成绩等方面对每位教师 进进行综合考评，并作为 教教师期末绩效考核的依 据据。 3、要求每一位教 师师积极参与申报教育教 学学科研课题，以研究课 题题来促进专业水平的提 升升。 4、每一位教师认 真真写好教学反思，并对 其其中优秀的内容加以整 理理打印成册并给予适当 奖奖励。 5、每学期择期 举举行教师基本功大赛， 对对获奖教师进行大力表 彰彰，以促进我校教师整 体体教学基本功的提高。 四四、平安校园建设方面 长长期以来，我校以 “ 增 强强安全意识、搞好安全 监监管、抓好综合治理 ” 为为平安校园建设目标， 强强化每一位教学管理人 员员的责任意识，切实提 高高学校安全管理水平， 从从而营造了一个安定和 谐谐的校园环境。在自查 中中发现的问题 有： 1、 个个别管理人员因有事而 出出现临时脱岗现象。 2、还存在个别安全管理 死死角。针对以上存在的 问问题，作如下整改： 1、实施 “ 大政教 ” 制度 ，充分加强学校管理人 员员的队伍建设，让每一 位位教师都参与到学校管 理理特别是校园安全管理 中中去，不给学生留任何 违违纪的时间和空间。 2、学校领导及校务会相 关关负责同志加强每一个 安安全防范岗位的检查， 对对5 / 6 出现的问题进行通报 并并上报学校办公室，责 令令限期整改。 3、对于 易易发生安全事故的场所 加加以特别防范，杜绝安 全全事故的发生。 4、定 期期对学生进行安全教育 ，让学生提高辨别是 非 的的能力和处理突发事件 的的能力，减少安全事故 的的发生。五、校园文化 建建设方面我校以 “ 注重 人人文关怀、打造特色文 化化校园 ” 为宗旨，积极 开开展积极向上的各项文 化化体育活动，以彰显时 代代精神为主线，突出校 园园文化引导功能，从而 营营造出了良好的校园文 化化氛围。在自查中发现 的的问题有： 1、个别文 化化体育活动时间的安排 不不够严谨。 2、文化体 育育活动形式过于单一。 针针对以上存在的问题 “ 我我校校园文化活动实施 计计划 ” ，按照计划开展 校校园文化活动，使校园 文文化建设成为教育教学 工工作中的一个有机组成 部部分。 2、在举行每一 次次 大型活动之前，认真 做做好筹划，力争使每一 次次活动都能收到良好的 教教育效果。 3、加强班 级级文化建设，要求每一 个个班级确定好本班的班 训训，每一位同学确定好 自自己的人生格言，校园 内内、教室内以及各班级 的的宣传标语要及时定期 更更换。通过以上各项自 查查整改活动，我校逐渐 建建立起了一整套切实可 行行的教育教学管理模式 。截至目前，我校坚持 树树立科学发展观，注重 实实际，扎实工作，与时 俱俱进，依法治教，加大 教教研教改力度，全面推 进进素质教育的预期目标 取取得了可喜的成绩。成 绩绩只属于过去，对照 会会宁县 “ 学校管理推进 年年 ” 活动 实施方案提 出出的要求，我们还有一 定定的差距，还需要做出 更更大的努力，6 / 6 我们将紧 紧紧围绕 “ 教育走和谐均 衡衡持续发展的路子，学 校校走内涵发展的路子， 教教师走专业化发展的路 子子，学生走全面发展的 路路子 ” 的工作思路，以 办办人民满意的教育为宗 旨旨，以提高教育教学质 量量为核心，以规范学校 各各方面管理为主