九年级科学上册第5章简单机械与功2《滑轮》课件（新版）华东师大版.pptx_第1页
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,滑轮,滑轮,滑轮是一个周边有槽，通过绳索（链 条）能绕轴转动的轮子。,学生装置分析,滑轮的轴固定不动,滑轮的轴随重物移动,定滑轮,动滑轮,使用定滑轮有何好处?,拉力的方向,拉力的大小,作用点移 动的距离,向上,向下,改变,近似相等,相等,使用定滑轮的特点,拉力的方向,拉力的大小,移动的距离,改变拉力的方向,不省力,不省距离,小结:,在使用定滑轮拉物体时，不省力, 但可以改变拉力的方向。,（f=0）,使用动滑轮有何好处?,拉力的方向,拉力的大小,作用点移 动的距离,向上,向上,不改变,省力,费距离,使用动滑轮的特点,拉力的方向,拉力的大小,移动的距离,拉力的方向不改变,省力,费距离,小结：,在使用动滑轮拉物体时，可以省力, 但拉力的方向不改变。,1.使用动滑轮能省多少力？,答：当不计动滑轮与绳的摩擦时，可以省一半的力。,2.使用动滑轮要多费多少距离？,答：拉力作用点移动的距离比重物移动的距离要多一倍。,3.使用动滑轮省不省功？,答：使用动滑轮不省功。,滑轮组：,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中，,（a）若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,（b）若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,如图所示，匀速拉动物体时，拉力F的大小等于。（重力为G，摩擦力为f不计绳子与滑轮的摩擦）,小结,一、定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,1.特点：,F=G s=h 可以改变力的方向,2.实质：,等臂杠杆。,二、动滑轮：,转动轴与重物一起移动的滑轮。,1.特点： F=1/2G s=2h 可以省力 。,2.实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一。,三、滑轮组：,巩固练习：,1.如下图（a）所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2.如上图（b）所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N，人匀速拉绳子的力是N。（动滑轮自重及摩擦不计）,100,100,50,3
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