会计电算化实训实习报告_3

1 / 3 会计电算化实训实习报告 一、实习内容： 1总账系统的主要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制 凭证进行审核、记账，最后结账。 22. 设定日期，录入 账账套信息，设置分类编 码码，建立账套，按实习 要要求增加三名操作员并 设设置权限，账套数据的 引引入和输出。设置基础 档档案，设置结算方式 ， 并并在老师的教导下学习 了了增加修改会计科目， 设设置项目大类，并录入 期期初余额进行试算平衡 。设置凭证类别，进行 数数据备份。 3 在在总账系统的基础上进 行行固定资产的设置，启 用用并初始化固定资产， 在在选项中进行选项设置 、部门档案、部门对应 折折旧科目、资产类别等 。录入原始卡片，输入 固固定资产变动，在月末 计计提固定资产折旧，进 行行固定资产减少处理， 批批量制单。进行对账和 结结账。 4.进进入 ufo 报表，对表 行行高、列宽、表格线等 进进行设定，自动生成模 板板，并运用到了单元组 合合等知识，设置了利润 表表 的关键字，填写公式 。并通过公式进行计算 。 5.薪资 管管理中，首先进行薪资 系系统的初始设置，在选 项项下录入工资项目及工 资资计算方法，录入部门 和和职员档案，输入工资 数数据基本资料，其次进 行行结转工资费2 / 3 用，生成 凭凭证，进行审核和签字 及及对账，最后结账。 二、学习中遇 到到的困难及解决方法： 1、 会计 科科目设置这是一步关键 的的设置，也是容易忽略 的的地方。刚填制的几张 凭凭证，到了账套主管审 核核那里就会出现“没有 符符合的凭证”，出现这 样样的凭证难道就是这些 凭凭证不需要审核？但是 凭凭证又不 能记账。其实 这这就是没有指定会计科 目目的原因，将现金总账 科科目中的待选科目中的 现现金转到已选科目中， 再再将银行总账科目中的 银银行存款选到已选科目 中中，问题就可以解决了 。 2、 凭 证证类别设置。在填制凭 证证中会出现“不符合凭 证证”等现象，处理此现 象象的方法在于凭证类别 的的设置。 3、 固定资产看似简单 ，其实还是有点难度的 。有了工资管理的教训 ，现在就不会盲目勒到 处处找了。首先先启动固 定定资产系统。固定资产 原原始卡片已经录入，但 在在与总账系统进行对账 时时会出现一信息提示框 ，无法实现对账？解决 方方法：在进行录入固定 资资产数据时，有些卡片 项项目需要直接手动录入 ，有些则可以进行选择 。原始卡片录入并保存 后后就可以与总账系统进 行行对账。但如果出现以 上上提到情况时，用户就 必必须返回检查，在进行 账账套参数设置时，用户 是是否选择了“与账套系 统统进行对账”的选项， 只只有选择了此项，系统 的的“对账”功能才能使 用用。通过对原始卡片的 录录入，可实现与总账系 统统的对账，从而很清楚 的的检查出对账是否平衡 ，进而决定固定资产是 否否在月末进行结账。 三、实习心得 ： 做3 / 3 实训是 为为了让 我们对平时学习 的的理论知识与实际操作 相相结合，在理论和实训 教教学基础上进一步巩固 已已学基本理论及应用知 识识并加以综合提高，学 会会将知识应用于实际的 方方法，提高分析和解决 问问题的能力。 计是对会计单位的经 济济业务从数和量两个方 面面进行计量、记录、计 算算、分析、检查、预测 、参与决策、实行监督 ，旨在提高经济效益的 一一种核算手段，它本身 也也是经济管理活动的重 要要组成部分。会计专业 作作为应用性很强的一门 学学科、一项重要的经济 管管理工作，是加强经济 管管理，提高经济效益的 重重要手段，经济管理离 不不开会计，经 济越发展 会会计工作就显得越重要 。针对于此，通过对