会计职业技能实训汇报

1 / 4 会计职业技能实训汇报 一、实训基本内容 会计职业技能实训包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训 .本学期我们刚把十一月份会计业务实训完。 二、基本过程 1、审核原始凭证。具体包括 a、审核原始凭证 的真实性； b、审核原始凭证 的的全法性； c 原始凭证 的的合法性； d 审核原始 凭凭证的完整性； e 审核 原原始凭证的正确性； f 审审核原始凭证的及时性 。 2、编制记账凭 证证。基本要求有： a记 账账凭证各项 内容必须完 整整， b 记账凭证应该连 续续编号， c 记账凭证的 书书写应清楚、规范， d 记记账凭证可以根据每一 张张原始凭证填制， e除 结结账和更正错误的记账 凭凭证可以不附原始凭证 外外，其他记账凭证必须 附附有原始凭证， f 填制 记记账凭证时若发生错误 ，应正确更正。 3、登明细账。其中具体 包包括：三栏式明细账、 数数量金额式、多栏式。 4、“ t”形帐汇 总总。这是为登帐所做的 准准备，它能反应这期间 业业务发生进有哪几个会 计计科目，并且能清楚的 看看到其借贷所发生的余 额额以及最后余额。 5 、编制科目汇总表试 算算平衡。这是对“ t形 帐帐的汇总 ,各科目的借 贷贷金额最终是借方等于 贷贷方 ,如果不平必须从 前前面的帐中找出错误。 6、登记总账。按 照照科目汇总表中各科目 依依次登帐。 7、资 产产负债表、利润表、现 金金流量表的2 / 4 编制。 通通过这十几天来的会计 实实训深刻的让体会到会 计计的客观性原则、实质 重重于形式原则、相关性 原原则、一贯性原则、可 比比性原则、及时性原则 ，和会计工作在企业的 日日常运转中的重要性， 以以及会计工作对我们会 计计从业人员的严格要求 。总而言之，十天的实 训训让我对“填制原始凭 证证根据原始凭证，填记 账账凭证等工作有了更进 一一步的认识，并在实际 操操作过程中找出自身存 在在的不足，对今后的会 计计学习有了一个更为明 确确的方向和目标。希望 在在接下来的日子里，学 校校能给我们这些的多的 实实训课，以便我们能不 断断地查漏补缺，这样更 能能帮助我们财会专业的 学学生学好会计这门课， 为为以后走向社会奠定良 好好的基础。通过实训， 我我们对会计核算的感性 认认识进一步加强。我们 这这次实训是综合性训练 ，既是主管会计、审核 、出纳，又是其他原始 凭凭证的填制人，克服了 分分岗实习工作不到位的 不不完整、不系统现象。 加加深理解了会计核算的 基基本原则和方法。 三三、实 训目的 不过 作作为一名学生，最终能 够够很好的掌握书本上的 知知识并且灵活运用，不 仅仅仅只有自己的功劳， 还还应该感谢不厌其烦为 我我们解答每一个疑难问 题题的老师，感谢老师对 我我们每一位学生的热心 帮帮助！我想我还会珍惜 在在学校的每一次的学习 ，而这样的实训学习更 是是值得我去珍惜！通过 实实际操作，不仅使得每 位位学生掌握填制和审核 原原始凭证与记账凭证， 登登记账薄的会计工作技 能能和方法，而且能够切 身身的体会出纳员、材料 核核算员、记账员等会计 工工作岗3 / 4 位的具体工作， 从从而对所学理论有一个 较较系统、完整的认识， 最最终达到会计理论与会 计计实践相结合的目的。 会会计实训总结接下来， 就就是登记账簿了，如果 说说前一阶段的工作还是 我我的强项的话，这一阶 段段顿时让我傻了眼，不 是是自己不会，而是那些 烦烦琐的工作，实在让人 着着急。要根据凭证一笔 一一笔登记不同的账簿， 什什么总账、明细分类账 、三栏式等等一系列帐 ，真是着急。看着这么 一一厚搭凭证。苦的 还还在后边，尤其在写数 字字时，写错一个，都要 用用刀片去刮，稍微用力 ，纸就破了。这不仅是 考考验我们的耐心，更是 需需要我们的细心。另外 ，做这些帐，首先要分 清清哪些业务该登那些账 簿簿，稍 微疏忽，账页就 报报废了。还有，最后结 账账时要一笔一笔计算每 个个类型的结果，一大堆 数数字加加减减，真是做 的的头大！后来，编制会 计计报表就简单了许多， 由由于前期大量的工作， 后后期只要根据账簿将会 计计报表一一编制就行了 ，当然还是离不开我们 的的细心。 放飞的思 绪绪“只有经历过，才知 道道其中的滋味”对于我 而而言，喜欢体验生活， 可可以说通过这次实训， 真真真切切的让我了解了 什什么是会计，让我对于 会会计最初的观点也有了 本本质性的改变！会计不 仅仅仅是一份职业，更是 一一份细心 +一份耐心 +一一份责任心 =人生价值 的的诠释。虽说 很累，但 是是真的希望学校能够对 给给学生这样实训的机会 ，尤其是会计专业，毕 竟竟会计吃的是经验饭， 只只有多做帐，才能熟能 生生巧，才能游刃有余！ 生生对所学专业理论知识 的的理解、实际操作的动 手手4 / 4 能力，提高运用会计 基基本技能的水平，也是 对对学生所学专业知识的 一一个检验。 通过实 际际操作，不仅使得每位 学学生掌握填制和审核原 始始凭证与记账凭证，登 记记账薄的会计工作技能 和和方法，而且能够切身 的的体会出纳员、材料核 算算员、记账员等会计工 作作岗位的具体工作，从 而而对所学理论有一个较 系系统、完整的认识，最 终终达到会计理论与会 计 实实践相结合的目的。四 、实训总结 :经过这两 周