第十一届招生峰会_第1页
第十一届招生峰会_第2页
第十一届招生峰会_第3页
第十一届招生峰会_第4页
第十一届招生峰会_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

窗体顶端第十一届全国职校招生新方法培训暨校企合作对接峰会 邀请函 2015.5.28-31中国郑州根据国务院关于加快发展现代职业教育的决定,2015年,中国将初步形成现代职业教育体系框架,职教改革发展浪潮正汹涌澎湃,方兴未艾。但长久以来,生源问题仍然是困扰广大职校的顽疾。历经十届职校招生峰会,我们深感使命艰巨、任重道远。职校招生,执肘多多,只就招生谈招生,停留在招生技巧招生方法层面,是肤浅的和短视的,而如何强化内涵建设,如何彰显学校内在吸引力,如何坚持走内涵式招生之路,才是我们宏邦团队主导的方向。第十届峰会,我们组织精兵强将,从网络招生、微信招生、活动招生、管理招生、爱心招生等方面形成立体交叉火力,引发广大参会单位强烈共鸣,会议气氛热烈高涨,达到十届鼎盛。不过,“校企合作”才是中国职业教育的最根本特征,其深度广度更直接决定一所职业学校办学的成败。没有深入持久广泛有效的校企合作,试图通过一两次招生培训,想一蹴而就,彻底改变学校孱弱的局面是虚妄的、不切实际的。鉴于此,中国教育策划网联袂深圳惠斯楠企业管理顾问有限公司,强强联手,于2015.5.28-31日(5.28日报到,29-31日会议),在郑州红珊瑚大酒店,隆重举办“第十一届全国职校招生新方法培训暨校企合作对接峰会”,不仅借助现代网络、微信技术,又倚重管理、活动等传统创新方式,还注重爱心滋润等强根固本之道,更导入校企合作关键元素,引资入校,形成强大合力,以期从根本上帮助广大职校彻底破解招生困局,迎来蓬勃发展新机遇。【会议议程】日期时间 内 容 安 排板块划分负责人5.28下午2:00-晚10:00 报到时间5.29上8:20-8:30 开幕式主持人8:30-11:30 招生招工一体化,校企合作零距离对接洽谈校企对接余建明下14:30-17:30院校招生活动开展与新媒体策略活动招生王永军5.30上8:30-11:30我校二级管理体系与招生工作的配合互动管理招生朱旦标下14:30-17:30微信招生方法详解与院校自媒体平台构建微信招生李 伟5.31上8:30-:11:30网络招生新布局与实战攻守策略网络招生丁 丛下13:00-16:00招生的“术”与“道”爱心招生余国良【核心价值】1.帮助学校迅速适应形势变化,学会使用招生新平台新工具,掌握新技术新技巧。 2.帮助学校使用现代技术建立生源数据库,构建招生宣传自媒体平台,有效利用珍贵资 源,节省资金。 3.帮助学校,精心策划有效的招生活动,彰显内涵吸引力. 4.帮助学校结合自身现状,调整布局,着眼长远,达成深度校企合作,引资入校,彻底 摆脱招生困局。【三大亮点】1.宏邦招生“五虎将”威武列阵。 2.自媒体平台构建如虎添翼。 3.校企合作,引资入校,强筋壮骨,让学校焕发青春活力。【会议组办】联合主办:中国教育策划网 深圳市惠斯楠企业管理顾问有限公司 承办单位:郑州宏邦文化传播有限公司 协办单位:山西省招生协会 重庆欧码教育咨询公司 河南伟森科技有限公司 厦门中海航船务有限公司 黄河科技大学附属中专 陕西榆林正大技师学院 周口豫东淮阳中等专业学校 漯河商桥中等专业学校 四川服装艺术学校 白塔寺武术职业中专 团队支持:河南丁丛网络招生团队 东北张艺赢招生军团 李顶峰专业招生“狼团队” 山西吕梁地区招生“武工队” 厦门林如居招生团队 重庆欧码招生团队 平台对接:学校口碑网 搜学搜课网 商城学网 四川招生网 中职导航网 江苏招生网 中国招生网 中国航空专业招生网 中国校企合作001网【参会对象】各类高职院校、中职学校,民办院校、民办中小学、中专、职业技术学校、职业高中、 技师学院、技工学校、 各类培训学校、成人教育学校、继续教育学校、武术学校、艺术 学校等单位的校长、副校长、校长助理、负责招生的主管领导、招办主任副主任、招生 咨询人员、招生骨干老师等,继续教育机构、自考机构、社会招生机构、招生个人,招 生代理机构,招生研究机构,定向委培的企业人事部门等。【校企合作】SMT(贴片技术)、现代工业机器人、电子智能主板、楼宇智能(电梯)、国际物流/ 贸易、精雕艺术设计、珠宝/首饰设计与贸易、航空空乘/地勤服务、高铁/地铁服务、幼 师/、医疗保健/高级护理、银行/金融、海员/海乘等,开办以上专业的学校请携带学校机 构代码证副本和招生简章参会,均可洽谈企业投资。本次会议预计约60家企业单位莅临。【校企合作】请提前一天即5.28日到达,携带笔记本电脑,提前为大家安装好自媒体平台工具软件, 以保证培训顺利进行。电脑要求配置WIN7或XP系统,独立显卡,可无线网卡。【会议时间】2015.5.28日下午2:00-晚10:00报到 5.29日-5.31日会议【会议地点】郑州红珊瑚大酒店(暂定,如有变动,短信通知)【参会费用】每人1880元(含3日6餐费用、课件、资料、会议通讯录、电子照片等),住宿统一安 排,费用自理。多媒体平台工具软件1800元每套(同一单位2人或以上人数缴费的,可 免费赠送)。另收:每台电脑自媒体平台工具软件安装服务费200元,每单位限安装1台 电脑。【优惠方式】1、同一单位2人缴费,可3人参会,享受免费的一人需另缴餐费300元;同一单位3人 缴费可最多5人参会,享受免费的2人需另缴餐费300元每人。同一单位2人或以上人 数缴费的,免费赠送自媒体平台工具软件一套。 2、同一单位10人以上组队参会可申请联席举办,联席办法可咨老师。3、持1-10届宏邦招生会议客户凭往届“宏邦会议”参会证报到,每人优惠100元,持2届以上参会证报到的,可以享受累计优惠,累计次数以参会证为准。 4、欢迎各省市自治区组团参会(须同一省份学校20人以上起),优惠办法咨询老师 5、参会单位均可获增价值3800元VIP客户“学校口碑网”年费,均可赠送价值4500 元VIP“中国校企合作001网”年费,对接校企合作 【咨询方式】老师老师 QQ:54780125 微信号回执方式】 回执唯一指定邮箱:547805125 短信回执老师 本次会议接受微信回执 微信号附件1:参会回执表 附件2:“五虎将”简介附件3:第十届峰会总结回顾附件4:校企合作001专家顾问委会成立预案 招生培训“五虎将”简介网络招生“虎贲将军”丁丛:网络招生新变局丁 丛 : 原名丁利刚,河南濮阳人。中国网络招生执行专家;中国教育营销策划专家;河南省新闻媒体教育营销特约撰稿人;河南省网络招生创意研究院院长。丁丛2002年开始涉足网络招生,从基础做起,摸爬滚打一路前行,联合创办了中国首家网络招生代理网站,先后服务于全国上千家学校和教育培训机构,成功协助数百家学校建立起自己的网络招生执行体系,并为他们培养了大批网络招生一线执行人员。一路走来,丁丛亲身见证了网络招生的孕育、成长和繁荣。评说:看面相,白净儒雅,貌不出众,听说话,慢条斯理,语不惊人,却在职教烽烟四起的2011爆冷成为中原一匹最令人错愕的招生黑马:他立足郑州,一人一助手一电脑而已,却同时为郑州金融学校、郑州商业技师学院、郑州财贸学校、郑州交通学校等本地及河南辖区52所职校服务,一年独立完成2267个中专生316个大中专连读的招生名额。2012年秋季,丁从带领他的团队,为各地大中专院校、民办学校、培训学校等累计招生总数近7000人!他的招生成本极低,却效果奇佳,他足不出户,却已名动天下。他用自己的赫赫战绩在中原大地浓墨重彩地抒写着职教招生的传奇华章。更重要的是,丁丛累计用27个月时间,完成了中国第一部网络招生巨著网络招生实战,并于2012.10月正式出版。这是他十多年网络招生实战经验的总结,更是他智慧与汗水的结晶,在中国招生史上具有划时代的意义,从而确立了丁丛在招生领域的王者地位。丁丛因骁勇善战足智多谋,被称为招生五虎将之“虎贲将军” 微信招生“虎翼将军”李伟:微信招生与院校自媒体平台构建 李 伟:河南伟森科技有限公司总经理;西峡科技中等职业学校校长;南阳伟森科技培训学校校长;南阳西峡中华职业教育社副主任;南阳市西峡县政协常委。1997年李伟开始自主创、业,从事职业教育及职业培训、软件研发、企业管理工作十八年。他所创办的伟森科技学校西峡科技中专在豫西南地区颇具影响力,2003年被河南省劳动和社会保障厅授予“河南省社会力量办学先进单位”,2004年被国家信息产业部授予“IT职业技能培训全国先进单位”; 2005年被国家教育部授予“河南省NIT优秀培训考核单位”;2007年被河南省教育厅评选为:“河南省优秀民办学校”,河南伟森科技有限公司2013年被工信部评定为“双软企业”。李伟个人,2003年被南阳市人民政府授予“南阳市民间组织工作先进个人”,2004年当选“西峡县政协委员”; 2005年当选“西峡县十大杰出青年”;2006年当选“西峡县政协常委”;2009年当选“西峡县首届十大杰出创业青年”。2011年被河南省教育厅评为“河南省民办教育先进个人”。 评说:李伟是管理专家,也是软件应用高手,更是企业总经理和两所学校的校长。他精通股份制运营,把学校80%的原始股份解析并分配给全体教职员工,让所有员工都成为学校的主人;他把学校日常管理与网络软件相结合,常住郑州却能及时洞察南阳西峡学校的点点滴滴,远程操控,网络管理,如同身临其境。可以说,李伟是国内为数不多的从教育一线解放出来的最轻松惬意的校长之一。李伟成为当之无愧的三栖型(招生、管理、微信)招生高人(海拔1。98米)。 微信以突如其来的方式给这个时代带来一个伟大的变革,微信的强大功能人人耳熟能详,但微信如何跟招生巧妙结合,并因此达到改天换地的效果,却不是人人胸有成竹。2014年,微信高人李伟先生凭借其精湛的技术研究和深厚的教育背景,巧妙开展系列微信活动,帮助广州、东莞、深圳等发达地区客户学校迅速构建起自媒体平台,并实现了招生的巨大突破,创造了微信招生的成功模式和奇迹。 李伟因微信技术实力雄厚,带给你如虎添翼的感受,被誉为招生五虎将之“虎翼将军”管理招生“虎慓将军”朱旦标:管理体系构建与招生工作的配合互动朱丹标:浙江义乌人,浙江师范大学体育学院毕业。曾任浙江省机电高级技工学校教务科长、学生科长、校长助理,副校长。主管学生德育管理、招生就业、国际交流等工作。兼任全国职业核心能力讲师;浙江省技工院校德育讲师团讲师;义乌市班主任培训教师;2011教育部职业核心能力的培养与研究课题组成员;浙江省重点规划课题职技校学生干部能力培养的研究负责人。2007年开始,朱旦标接管学校招生工作,短短三年时间,学校从不足千人直线攀升至四千三百人规模,为学校成功跻身国家中职改革发展示范校行列奠定坚实基础。 评说:朱旦标本体院毕业,膀大腰圆,曾是浙江省散打冠军,当之无愧的一员虎将!他入职18年来,做过体育老师、教务科长、学生科长、校长助理,一直做到副校长,顺风顺水,让人艳羡不已。他深谙养生之道,懂经络,重调理,气血方刚,面色红润。职校管理中,他主张以“调理”代“管理”, 扶正祛邪,强根固本,竟然卓有成效!2007年7月,他临危受命,接管学校招生工作,坚持 “正合奇胜”的战略思想,在硝烟弥漫的职校招生会战中,建立赫赫功勋,三年三大步,在校生人数从千余人直线上升至4300人,为学校成功跻身国家中职发展改革示范校奠定坚实基础。2014年以来,职校生源普遍萎缩的大背景下,学校人满为患,开始设置分数线,择优录用,令同行艳羡不已!朱旦标彪型大汉,却温文儒雅,讲座慢条斯理,气定神闲,轻重缓急,拿捏得恰倒好处。招生是一场战役,朱校长指挥若定,火力配置,派兵布阵,严谨缜密;战时善于巧取豪夺,攻城略地,更善于迂回包抄,暗渡陈仓。听朱校长的课,就象欣赏一部穿插着爱情故事的战争大片,时而金戈铁马、杀机隐伏,惊心动魄,时而小溪流水、峰回路转,柳暗花明。2014年3月,朱旦标校长应邀出席郑州第八届职校招生会议,所讲职校招生“五四攻略”引起轰动,2015年年初电话邀约讲座课题,朱校长说“五四攻略”已经落后了,由他牵头并实施的“职技校学生二级管理体系构建”在浙江省机电技师学院获得巨大成功,更强大更卓有成效,强力推进了校本招生工作,堪称浙江机电技师学院招生成功的“倚天屠龙”剑法!我校二级管理体系构建与招生工作的配合互动郑州开讲,个中不传之秘,将大白于天下!朱旦标虎背熊腰,魁梧慓悍,被誉为招生五虎将之“虎慓将军” 活动招生“虎骑将军”王永军:院校招生宣传与新媒体策略.王永军:山东省平阴职教中心政教主任,平阴县教师培训中心高级讲师,全国优秀班主任,中国职教先锋团队骨干成员,山东省教师教育学会专家团队成员。长期从事学校文化、德育建设研究,具备较丰富的实践及理论经验。从事班主任工作20年,对教育教学、学生管理有着切身感受。多次荣获国家及省市优秀论文奖励,在中国教育报、人民教育、中国教师报等期刊发表200余篇教育论文,系中国教育报特约通讯员、中国职业技术特约撰稿人、职教天地特约评论员。作为中国教师研修网班主任国培计划优秀辅导教师、中国职教先锋团队骨干成员,曾应邀赴山东、河南、河北等地进行上百场教师培训。近年来,王永军老师潜心于职业院校新媒体策略研究,并把校园活动与招生工作有机结合,收到意想不到的奇妙效果,其作品“平阴指教STEAR”风靡网络!点击超过30万次!平阴职教的一系列新媒体策略,对学校品牌推广意义深远,对学校招生更产生不可估量的促动作用。2015年3月29日下午,王永军老师呈现给您的是不曾见过、未曾想到的精彩演绎,令人拍案惊奇!王永军策划的活动生动活泼,其影响力如乘风御虎,势不可挡,故被誉为招生五虎将之“虎骑将军” 爱心招生“虎威将军”余国良:招生的“术”与“道”余国良:原浙江

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论