假日学校总结

1 / 8 假日学校总结 詹家埭社区青少年假日学校总结 为认真贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，使社区内青少年学生度过健康、快乐的假期，解除家长们的后顾之忧，有效促进青少年素质的全面提高，积极探索以学校、社区、家庭“三位一体”的教育模式，社区居委会免费为社区家庭子女、外来务工家庭子女推出了“家长放心、孩子开心、社区尽心”的青少年“假日学校 ”。现就假日学校开展 情情况总结如下： 一、 加强 “ 假日学校 ” 领 导导，精心制定学习、活 动动计划 成立假日学校 领领导班子，以社区党支 部部詹书记为校长，假日 学学校开办前，专题召开 会会议，按照社区情况、 社社区内青少年特点，精 心心制定以“家长放心、 孩孩子开心、社区尽心” 为为主题的假日学校学习 、活动计划，为社区假 日日学校开展正常的工作 和和活动提供了有力的保 障障。 二、开展内容丰 富富、形式多样、寓教于 乐乐的活动，确保青少年 在在假日学校中健康成长 1、安全篇 :安全关系 到到社区稳定、家庭和谐 。因此，在开学第一天 ，就以 “ 安全伴我行 ” 为为主题，请镇派出所的 民民警上安全课 ,提醒青 少少年在暑假期间正确使 用用家用电器、注意游泳 、交通安全等，防止意 外外的发生。 2 / 8 2.作业 篇篇：社 区安排大学生志 愿愿者前来社区假日学校 辅辅导学生暑期作业，负 责责暑期作业的保质保量 完完成。并且督促学生每 天天做一点，每天学一点 。 3、文明篇 :结合 临临浦镇 “ 最清洁之镇 ” 的的创建，社区以“ 我文 明明，我礼貌，我为临浦 争争光彩 ” 为主题，开展 了了清除社区花坛、道路 的的杂草垃圾、牛皮鲜广 告告 ,并且回家当起 “ 督 促促员 ” ，督促父母对生 活活垃圾做到分类投掷、 日日产日清。营造一个卫 生生整洁的居住环境；赴 社社区孤寡老人家中看望 老老人，给老人带去欢乐 。 4、美德篇：以学 习习美德标兵、弘扬美德 风风尚为动力，组织学生 收收看 “ 十大美 德之星 “ 事事迹报告会，让学生从 小小开始懂美德，知美德 ，行美德，在社区营造 了了知荣辱、讲正气、比 奉奉献、促和谐的良好风 尚尚。 5、读书篇：以 社社区创建 “ 杭州市文明 社社区 ” 为着眼点，开展 了了小学生看图书、将故 事事活动，开放社区图书 馆馆，让每位社区的小朋 友友都成为读者，养成孩 子子从小看书学知识的好 习习惯。 三、积极关注 外外来务工人员子女，让 “小候鸟”安心度暑期 每到暑假，农村留守 儿儿童就像 “ 候鸟 ” 一样 飞飞到父母身边。然而， 由由于缺乏父母的照顾和 呵呵护，无暇照顾孩子， “ 小候鸟 ” 在这里再度 “ 留守 ” ， “ 小候鸟 ” 们们成了最容易受到伤害 的的群体。为此，詹家埭 社社区的 “ 假日学校 ” 解 除3 / 8 除了外来务工者的后顾 之之忧，社区居委会考虑 到到这一现状，积极关注 外外来务工人员的生活情 况况，免费向外来务工家 庭庭的子女开放 “ 假日学 校校 ” 。在报名 38 人中 ，其中外来务工人员子 女女有 20 人，这也很大 程程度上的帮 助了外来 务务工家庭，缓解了暑期 家家庭负担。让外来务工 者者安心上班，让“小候 鸟鸟”开心过暑期。 总 之之，今年假日学校紧跟 时时代的脚步，不但在往 年年的基础上有了更大的 创创新，而且活动形式丰 富富多彩，使青少年在假 日日学校里学到了各种知 识识 ，还受到了教育；假 日日学校真正成了青少年 的的快乐园，家长们的放 心心园。 詹家埭社区居 委委会 二 0 一 0 年八月 二二十日 XXX 村 “ 快 乐乐假期 ” 假日学校工作 总总结 今年是 XXX村 “ 快乐假期 ” 假日学校 开开办的第二个年头，在 街街道关工委的高度重视 支支持下，坚持以邓小平 理理论和 “ 三个代表 ” 重 要要思想为指导，深入贯 彻彻落实科学发展观，遵 照照有关文件精神，充分 发发挥 “ 五老 ” 、大学生 志志愿者的优势和作用， 于于去年开办基础上精心 组组织和安排，今年暑假 ，更加扎实有效地开展 了了暑期假日学校活动， 在在 7 月 16 日至 8 月 20 日，为 期 16天的时 间间里，共开设了 2 个班 ，招收学生 43 名，年 龄龄段为8-12 周岁， 共共有 16 名大学生志愿 者者、 “ 三走进 ” 余高学 子子等参与了教育教学活 动动，时间虽短却给学 生 和和家长留下了美好的回 忆忆，假日学校取得了更 加加明显成效。 4 / 8 一、领 导导高度重视 村“两委 ”会把办好假日学校作 为为引领青少年健康成长 的的教育基地，拓宽服务 群群众内容开辟的新方向 。在暑假前夕多次召开 班班子会议进行部署，制 订订具体的实施方案、组 织织强有力的领导班子、 制制订切实的规章制度、 落落实专人负责，在资金 上上保证活动的必要开支 ，村主任朱立新 亲临开 学学典礼，并对学生、家 长长、志愿者作动员讲话 ，保证了假日学校健康 有有序开展。 二、多方 联联动，安全有序 我村 假假日学校做到多方联动 的的工作机制，充分发挥 村村关工委、妇联、团总 支支的主导作用，充分发 挥挥老年协会的管理监督 作作用，充分发挥大学生 志志愿者，参与青少年培 养养教育的作用。开学前 ，各村民小组妇女组长 挨挨家挨户走访学生家庭 ，动员教育；开学后关 工工委、老年 协会安排 退退休老干部朱水庆负责 学学校后勤保障工作，巡 防防中队队员轮流负责学 校校安全工作，以保证了 假假日学校的扎实开展。 安全事项无小事，我 们们对教学场地开展了一 系系列安全隐患排查与整 改改，新增灭火器 4 个， 购购置防暑用品 8 盒和矿 泉泉水 40 箱；召开主题 家家长会，集中签订安全 责责任书，落实家长接送 责责任制，并制作、发放 了了学生卡；根据人数分 成成 2 个5 / 8 班，每班约 20 名名学生，各班级配班主 任任 1 名，负责日常管理 ，登记班级日志，实行 教教学效果评估；同时， 安安全管理人员在上、放 学学时段准时到岗维持秩 序序。 三、环境升级， 活活动丰富多彩 今年暑 期期，我村假日学校办学 基基础条件进一步提升， 以以多媒体会议室及青少 年年活动中心为主要场地 ，总面积 400 平方米 ，内 设图书室、电子阅 览览室、道德讲堂、排练 室室，全部安装有室内空 调调，为孩子们提供了良 好好的避暑及学习环境。 课程设置了传统文化 、安全知识、书法、趣 味味英语、乒乓球赛、棋 类类竞赛、手工艺、爱国 教教育、暑假作业辅导、 我我的梦想等一系列寓教 于于乐的教学活动。教学 安安排从内容到形式，都 做做到教育性、实践性、 趣趣味性、安全性相统一 ，注重社会实践和兴趣 与与能力的培养，拓宽知 识识视野，在寓教于乐中 ，提高思想品德，提高 学学习兴趣和能力素质。 各各项活动均收到了明显 的的教育效果。 四、成 效效显著 1、假日学校 得得到了学生 的欢迎，家 长长的拥护。家长们经过 听听课及学生的成果汇报 表表示十分赞赏，表示明 年年一定让孩子来校，希 望望能 办得更长时间。 2、促进了学生学习和 思思想的提高，假日学校 的的学生全6 / 8 部完成了假期 作作业，同时培养了学生 的的学习兴趣。 3、探 索索了一条办好假日学校 路路子，树立了信心，积 累累了经验为进一步办好 假假日学校奠定了扎实的 基基础。许多大学生在为 社社会作出贡献的同时， 自自身也经受了锻炼。进 一一步显示了大学生们的 自自身价值他们的作用进 一一步得到了社会的认可 。成就感和自豪感，激 励励着他们的更快进步和 成成长。结业后，对 每位 参参与志愿教育的回乡大 学学生，以村关工委的名 义义，邮寄感谢信的方式 ，将大学生在假日学校 的的工作情况，通报各所 在在学校。 XXX 村假 日日学校取得了一定成绩 ，但还存在诸多问题： 在在与全日制学校配合， 让让更多专业的教师参与 假假日学校教学和活动方 面面，还需进一步探讨研 究究；假日学校组织实施 工工作、宣传力度等有待 提提高。 我们有信心 在在总结暑假办学的基础 上上，学习兄弟村先进经 验验，加强工作创新，假 日日学校能越办越精彩。 XXX 村村民委员会 2016 年 9 月 18 日 社区假日学校工作总结 为了使社区青少年在 假假期能够继续接受良好 的的 校外教育，社区从 今今年开始，暑期开办社 区区“假日学校”。7 / 8 在 7 月月 10 日至 8 月 15 日 ，为期三十多天的时间 里里，社区总共接收青少 年年 31 人，其中 “ 小候 鸟鸟 ”5 人，志愿者 8 人 ，时间虽短却深受学生 和和家长的好评，首届 “ 假假日学校 ” 举办获成功 。 一、 精心组织 周周密安排 为确保假日 学学校顺利开展教学活动 ，社区领导高度重视， 指指派专人分管“假日学 校校”、制定“假日学校 ”活动计划，确定活动 主主题。 二、形式多样 主题鲜明 为让青少 年年们度过一个“安全、 快快乐、健康、有益”的 暑暑假， 社区围绕“中国 梦梦 我的梦 ” 、 “ 安全 绿绿色 健康博学 ”等主 题题开展活动。主要活动 如如下： 1、做有梦想 有有信仰的 “ 追梦少年 ” 通过开展以“中国梦 我我的梦 ” 为主题的宣讲 活活动，让青少年们感受 “ 中国梦 ” 的力量，引 导导青少年从小树立自己 的的理想和信仰，给予他 们们能像大树一样坚韧成 长长的希望，鼓励他们做 新新时代的 “ 追梦少年 ” 。 2、做有行动有创 意意的 “ 环保少年 ” 通 过过开展“红领巾 环 保保卫士清污行动”，让 青青少年们 跟随物业保 洁洁人员清理绿化带，教 育育他们保护环境从自己 做做起，从小事做起，用 行行动来倡导文 明环保。 8 / 8 通过以“变废为宝，秀 我我风采”为主题的旧物 改改造活动，激发青少年 的的创意，培养他们动手 动动脑的能力。让他们对 环环保有新认识，做既有 行行动又有创意的“环保 少少年”。 3、做爱国 爱爱家爱同胞的 “ 热血少 年年 ” 通过开展“红色 爱爱国主义电影大放送” 活活动，播放举起手来 、铁道游击队、 红心闪闪等多部经 典典红色电影，让青少年 们们了解武力和战争是用 来来抵抗侵略、保护同