儿童经典导读讲座_第1页
儿童经典导读讲座_第2页
儿童经典导读讲座_第3页
儿童经典导读讲座_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 儿童经典导读讲座 主讲人:台中师大 王财贵教授 时间:公元 2001 年7 月 24 日 地点:北京师范大学 今天 ,我之所以来这里就是要说明一件事情,请各位老师这一辈子务必要记住一件事:教育是非常简单的事教育是非常轻松愉快的事,要培养人才是不费吹灰之力的事。所谓的老师要有爱心、恒心、耐心,这些三心两意是不需要这么强调的,我们只要了解教育 的的本质。本来一个孩子 他他就是那样的纯真纯洁 ,他的品德我们只要不 破破坏他就很好了。本来 一一个孩子生下来潜能无 穷穷,我们只要不障碍他 就就不错了。所以,有许 多多老师;有 许多家长一 直直在残害一直在障阻我 们们 的孩子,所以使我们 国国家没有人才,从今以 后后不要再那么努力了千 万万、千万;拜托、拜托 。 要知道怎么样做到 这这样的愉快轻松,跟小 朋朋友一起成长,我们今 天天有大概两个小时的讲 座座。在这两个小时之前 我我请大家先看一段录影 带带,这是六年前的带子 。 (录像片)前几个 礼礼拜我们播送一代新儒 学学大师牟宗三专题,对 牟牟先生一生为中国文化 的的贡献深感佩服,牟先 生生有感于中国文化对现 在在社会转向该是一贴良 方方,但是如何落实呢? 现现在他的嫡传弟子王财 贵贵就正在推动一项文化 运运动,从根救起我 们未 来来的主人翁,这个方法 不不但可以使小朋友成绩 进进步,还可以开发增进 儿儿童折智慧培 养他们健 全全的人格,这是一种什 么么方法呢?请看记者胡 春春玉和肖瑞华的报道这 里里是台北市中正国2 / 4 小四 年年级二班的小朋友,他 们们每天在早自习也都是 在在读诵四书,而这里是 复复兴街的一个社区妈妈 家家里,小朋友下课后聚 在在一起也是在读老子、 壮壮子、论语、唐诗,这 些些一般人认为深奥难懂 的的中国经典,小朋友不 但但朗朗上口,有的甚至 能能背整本老子半论语了 ,全省目前初步估计大 概概有五千个小朋友正在 接接受读经训练,这些小 朋朋友经过一年半到两年 的的读经教育,不但国语 能能长期进步,有的竟然 也也从经典中学到做人处 事事的道理,令许多家长 及及老师又惊又喜 依照 国国际礼节看完了要鼓掌 , 这个片子是六年前拍 的的,所以刚才说现在全 台台湾省有五千个小朋友 读读经那是我推广读经以 后后的两年从多少人开始 推推广读经呢就是从一个 开开始的一个到十个十个 到到一百个到一千个到五 千千个,后来三年就到五 万万个四年五年以后就是 五五十万个,现在已经推 广广七年多了现在只有台 湾湾一座小岛,就有一百 多多万个小朋友在接受这 种种教育,东南亚从香港 澳澳门新加坡马来西亚印 尼尼,乃至于越南、泰国 、缅甸 ,凡是有华侨的 地地方就有人在读经,美 国国、加拿大、阿根廷、 墨墨西哥、澳洲、纽西兰 ,乃至于美国、卢森堡 等等等或许我没有听过的 地地方,只要有中国人都 有有人开始在接受这种教 育育。我们大陆祖国是我 们们的希望所在, 是我 们们的文化根本所在我们 这这里不做谁来做呢?我 们们这里不做得更好谁来 观观瞻谁来效彷呢?所以 在在大陆也有超过三百万 个个小朋友分散在各个地 方方在读经。 如果现在 还还不知道这种教育的人 ,你一定要开3 / 4 始知道, 各各位来自四面八方,我 也也希望从今天以后,大 家家能够回到各位的家乡 ,回到各位的省份,去 告告诉大家有这样子的教 育育,而让大家接受这种 教教育。 刚才说过,不 是是要老师更辛苦,不是 要要小朋友更多的功课负 担担,不是要家长更加认 真真指导孩子,不是的。 我我前两年要到大陆来, 经经过香港去见南怀瑾先 生生,南怀瑾先生就说了 那那样一句话,他说:现 在在 天下父母以及所有老 师师都在做一件事,我想 :到底做什么事呢?他 说说:都在残害我们的幼 苗苗! 当然这一句话, 在在一个作为老师的人听 起起来是不很愉快,其实 大大家不要不愉快,因为 我我也是老师,我教过小 学学,我教过初中,我教 过过高中,现在在教大学 ,我也是老师,我也要 对对这句 话作痛切的反省 ,乃至于我们每个人自 己己,这一辈子就是这样 子子而让我们没有更好的 成成就,在大陆这个地方 我我不知道,至少在台湾 是是如此。 为什么会这 样样子呢,因为台湾的教 育育是学美国,而且完全 学学美国,几十年来的学 美美国,我们中国的东西 统统统忘记了,忘记中国 东东西并不见得、并不直 接接的就是不对 的,我不 是是一个民族感情主义者 ,所以我不是说,我是 中中国人,所以我要复兴 中中国文化。我们复兴中 国国文化不只因为我是中 国国人,乃是因为我们这 个个文化是有意义的。我 重重新在检讨我们中国的 教教育的理论,并不是因 为为我是在中国 ,所以我 非非把中国教育理论再拿 出出来不可,不是的,而 是是因为这种教育理论它 是是有真理在其中的,所 以以如果我们文化是有意 义义的,纵使我是美国4 / 4 人 我我也要来复兴中国文化 ,纵使我是外星人,我 也也要尊重中国文化。 我我们是一个读书人,是 一一个知识分子,我们凭 知知识分子的诚意,我们 凭凭知识分子的良知来说 这这一件事情,所以今天 所所讲的话超出任何的宗 教教 ,超出任何的民族意 识识,超出任何的政治立 场场,所以我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论