当图书管理员自荐书3篇

1 / 6 当图书管理员自荐书 3 篇 尊敬的 XX： 老师和同学们，大家好，我是东北旺中心小学四年级4 班的张根榕，我是班里的一名图书管理员。现在我参加竞选活动，我争取新学期继续担任图书管理员。 同学们都爱好读书，班级的图书角是同学们最喜欢的地方。图书角有许多图书，有百科知识，有魔幻故事，有动物世界这些图书是同学们课余时间的好伙伴。图书角的图书是老师和同学们捐的，是大家用爱心汇集起来的。作为图书管理员有着重要的责任，要把每一本书当成宝贝一样好好爱护，为同学们阅读，做好服务， 不能辜负大家的信任。 我先来说说自已当图书管理员的优点吧。首先我能够带头捐书。几年来，我每年都给班里捐不少于 10 本图书，这些书都是同学们爱读的好书，每次放寒暑假要将书搬回家时，重得我连腰都疼了。我之所以捐这么多书，是希望同学们多读书，多学知识，增长本领。 其次，我能够带头读书。书是人类的朋友，与书交朋2 / 6 友会使大家丰富知识，启迪智慧，陶冶情操；书是知识的宝库，每读一本书就像得到了一把宝库的钥匙，要成为知识的巨人要有成千上万把这样的钥匙。一年来，我把图书角的书几乎看了一 遍，越看越有意思，久而久之已经养成爱读书的好习惯。 第三，我能够带头爱护图书。每天我都认真地把图书整理一遍，按照从大到小的顺序把书摆放整齐。我还能认真登记同学们借阅图书情况，提醒借书的同学及时还书，保证不丢失图书。我还能对破损的图书进行粘贴修补，保护图书的完好。 老师和同学们，如果大家能够选我当图书管理员，我将发扬自己的优点，以身作则，尽好职责，让我们的图书角始终成为大家的欢乐之角，知识之角，朋友之角。 请大家高高举起你们的右手，为我投出宝贵 的一票吧，谢谢大家。 XXX 2 当图书管理员自荐书 尊敬的图书馆领导： 您好！得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员，非常3 / 6 高兴。留校工作，为母校做贡献，报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科图书期刊借阅岗位。 我叫 *，是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。 我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了 100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校 20000 多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼耐心、技术熟练。 我能胜任这项工作 我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心；我 能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者；我的专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询；我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作；我吃苦耐劳，精力充沛，能够适4 / 6 应倒班制和图书上架倒架等体力劳动。 我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领导和老师们的帮助下，我能够做好这项工作！ 切盼佳音！ 此致 敬礼 自荐人： * 20XX 年 5 月 7 日 3 当图书管理员自荐书 尊敬的领导： 您好！ 我是 *大学 *系图书馆学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下： 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研 专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了图5 / 6 书馆、情报与档案管理、图书馆学基储图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策等课程。 通过学习，本人系统掌握系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，谙透图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究 、开发与传递的技能。能成为在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论； 2熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规； 3掌握图书馆学与信息管理的基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动向； 4掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力； 5掌握运用现代化 技术手段进行文献信息的搜索、6 / 6 处理、研究、开发与传递的实际工作能力； 6具有较强的中外文献检索、阅读能力，以及人际交流能力。 此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方