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文档简介

理念先行 制度保障 科研引路 活动推进,谈新课程背景下的轻负担高质量的探索与思考,衢州 江山市第二中学校长 吴之琅,一、问题与原因,1、课程负担过重,2、在校时间过长,3、作业练习过多,4、考试压力过大,问题,原因,1、传统观念,2、社会评价,3、教师素质,4、个体差异,5、经济利益,二、探索与实践,1、理念先行,2、制度保障,3、科研引路,4、活动推进,（）专家引领 专题学习,（）老教材新教法 边学习边探索,（）控制在校时间,（）控制作业数量,（）转变评价方式,（）提供教研平台,（）抓实集体备课,（）开展体艺节英语节等各类活动,（）开齐开足课程 保证 “两课两操”,（）强化课堂教学,（）加强心理引导,（）开展丰富的课外活动,江山二中第四十一届田径运动大会,江山二中第四十一届田径运动大会,江山二中第四十一届田径运动大会,江山二中第四届体艺节,江山二中第四届体艺节,江山二中第四届体艺节,江山二中第四届体艺节,江山二中首届英语节,江山二中首届英语节,江山二中首届英语节,江山二中新生军训,江山二中第五届“十佳小歌手”比赛,江山二中乒乓球赛,三、成果与思考,省初中自然科学竞赛 全国数学竞赛 全国青少年信息学竞赛成绩显著,刘翀同学参加与著名科学家霍金见面座谈会,何颂同学初中 高中 大学连续跳级,浙江省示范初中 浙江省科研兴校200强 浙江省现代教育技术实验学校 浙江省绿色学校 浙江省群众体育先进单位 衢州市名校 衢州市依法治校示范校 衢州市青少年科技教育示范学校 衢州市书画教育实验学校 ,先后有8位同学被浙江省创新教育实验班录取,谢峰同学荣获浙江省第十一届青少年英才奖,“轻负担高质量”是一个系统工程， 我们呼吁：,1、新闻媒体，加大宣传力度，营造正确的社会舆论，社会各界树立正确的教育观、人才观、评价观，调适社会心理,3、家长要充分发挥对孩子引导和监护的作用，关注孩子的成长过程和全面发展 ，不要盲目地给孩子增加课业负担，不要给孩子施加过重的心理压力,2、教育主管部门要加大对素质教育常规工作的指导和督查，健全教育督导评价制度，督促学校按规定开足开齐课程，执行国家教育法规、教学计划等。要采取多种有效的举措吸引优秀学生就读师范院校，优化师资队伍。 给学校更多一些办学自主权,“轻负担高质量”是任重道远的工程，我们倡议：,1、学校坚持依法治校 遵循教育规律 提高课堂效率 转变评价方式 加强校本科研,2、教师树立正确的教育观和质
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