班组年度工作计划

1 / 17 班组年度工作计划 （ 511 字） 号文件要求于 2016 年 4 月完成组织机构调整工作，实现加强公司基础管理工作力度，提高基层管理水平，建设高素质的员工队伍的目的，结合公司实际工作情况，制定班组年度工作计划，具体安排如下： 第一阶段 建设班组 开展时间： 2016 年 6 月 -7 月 工作重点：各部门、各管理处结合实际工作情况成立班组。 第二阶段 完善班组管理制度、梳理岗位危险源点 开展时间： 2016 年 7 月 -8 月下旬 工作重 点： 1. 以班组为基础，组织开展各岗位全方面、高覆盖2 / 17 率 100%的危险源点排查工作，建立危险源点工作台账，并针对各项危险源点制定解决方案。 2. 以管理处为基础，组织个班组编制、修订班组标准化管理手册，汇总梳理后形成工作台账。 3. 初步完成班组建设内外部宣传工作。 第三阶段 培训 开展时间： 2016 年 8 月下旬 -9 月下旬 工作重点：以班组为单位，制定班组年度培训计划，建立班组常态培训机制，并将培训资料及计划汇总梳理形成台账 。 第四阶段 树典型，学先进 开展时间： 2016 年 9 月下旬 -11 月下旬 工作重点：总结提炼典型人物、事例，汇总梳理建立苏星先进典型人物资料库。 3 / 17 第五阶段 考核 开展时间： 2016 年 12 月 -2016 年 1 月 工作重点：开展苏星标准化班组考评工作。 班组年度工作计划三：公司班组建设年度工作计划（ 1115字） 班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环 境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中，这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门，一个一线班组这样一个共同的工作环境中，班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，锻炼和培养一些优秀的班组队伍，带动其他职工队伍整体素质的提高，促进整体更新的发展。 在 2016 年里我们会更进一步的深入推进班组建设，4 / 17 充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，实现职工的全面发展 ，创造工作新局面。特制定工作计划如下： 一月：整理班组基本情况，做好班组建设的相关准备工作。 二月：设立班组文化建设的组织机构，开通班组博客，制定班组博客管理办法。 三月：正式启动班组文化建设活动。 四月： 1、整理班组建设的相关资料。 2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作，发放班组文化建设的宣传资料。 3、组织开展 qc 活动启动会，拟订 qc 活动主题。 4、文化墙。 5 / 17 5、拟订班组文化 建设各项制度。 五月： 1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心协力，共同解决工作难题。 2、做好班组安全文化宣传活动。 3、文化墙。 4、 qc 活动正常开展。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 6、技术比武活动。 六月： 1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。 6 / 17 2、迎合“六一”儿童节，给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。 3、文化墙。 4、 qc 活动讨论会。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 七月： 1、做好上半年班组文化建设的工作总结。 2、整理各小分组的工作（活动）资料，存档。 3、文化墙。 4、 qc 活动半年工作总结。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 7 / 17 八月： 1、组织安全文化教育图片展。 2、开展文化体育活动。 3、文化墙。 4、 qc 活动的正常开展。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 九月： 1、组织读书活动，要求每个成员写一篇心得。 2、文化墙。 3、 qc 活动总结复查。 4、每月“我眼中的明星”评比上墙。 8 / 17 十月： 1、开展经验交流讨论会（四所一中心）。 2、调查班组成员的培训需求。 3、文化墙。 4、 qc 活动总结。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 十一月： 1、岗位练兵活动。 2、文化墙。 3、 qc 活动讨论会。 4、每月“我眼中的明星”评比上墙。 9 / 17 十二月： 1、做好法制宣传月系列活动。 2、开展系列主题活动。 3、收集整理班组文化建设活动的资料。 4、完成年度班组优秀积极分子的评选。 5、做好本年度班组工作总结。 6、召开班组年终总结会。 7、文化墙。 8、每月“我 眼中的明星”评比上墙。 班组年度工作计划四：班组年度工作计划（ 858 字） 一、指导思想： 10 / 17 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真学习贯彻市教研室五个文件精神，围绕创建“小而精，特而全”的办园目标，强化班组内涵建设，提高师资队伍职业道德修养和幼教专业化水平，学习分析新教材，以优化课堂教学为突破口，深化幼儿园二期课改；在学习和实践中提升教师专业能力，推动每次活动的质量，促进幼儿园保教质量的提高。 二、情况分析 我们中班 组共有六个班级，十二名教师，其中执教十年以上教师有两名、五年以上教师有两名、四年教师一名、三年教师一名、两年教师四名、新教师三名。在上半学期，与老师共同交流和学习的过程中，发现我们的新教师，都有着很强的责任心，他们认真、好学，对业务也比较熟悉，专业 技能有了很大的提高；在教研活动中，每位教师能够认真准备，积极参与讨论，并在工作中解决自己的困惑。但我们也存在着不足，比如年轻教师对中班幼儿的年龄特征了解的还不够，对课程的难易度把握不住；在教研活动中，虽然对理论知识有了初步的学习，但还不能用于实际工作中；另外我们的专业素养还要在工作中不断的磨练、探索。 11 / 17 三、工作目标 1、通过教研活动解决教师的困惑，提高教师的专业素养。 2、在教学实践中，提升课堂教学质效，促进幼儿和谐发展。 3、熟悉新教材，灵活运用新教 材，激发每位教师的积极性和创造性。 4、探索区角游戏开展的有效性，促进幼儿和谐发展。 四、工作重点 1、加强教师队伍建设，走组室内涵发展之路。 2、聚焦课堂，提升教师教学活动质效。 3、加强课程实施研究，促进幼儿和谐发展。 12 / 17 4、加强特色教育，促进幼儿个性化发展。 五、主要工作 加强教师队伍建设，走组织内涵发展之路： 1、深入学习市五个文件内容，领会文件精神。 （ 1）学习 市五个文件内容，明晰文件内涵。 参加活动：利用幼儿园网络平台，积极参与每月话题论坛。 （ 2）认真贯彻市五个文件精神，落实相关教育措施。 2.新教师、职初教师培训。搭建平台，开展岗位练兵竞赛活动，加速职初教师专业成长。 参加活动： （ a）学习贯彻新教师成长手册。 13 / 17 （ b）新教师教学活动方案评比。 （ c）新教师指南知识竞赛。 班组年度工作计划五：班组年度工作计划（ 1760 字） 一、 指导思想。今年，本班在安全工作上，要以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主”，认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施，围绕车间、班组确定的安全工作目标，以控制事故为重点，以减少伤亡为目标，积极参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理，协助车间和分厂建立安全生产长效机制，推动本单位安全生产工作。 二、工作目标。 全年，本班将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”，为推动本单位安全工作作出新的贡献。 一个目标：保证本班全 年不出任何安全事故。 三个重点：把安全学习、遵守安规、预防事故作为本14 / 17 班全年安全工作的重点。 三大建设：一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增强每个员工的安全意识；二是重视安全制度建设，严格遵守各项规章制度和操作规程，从制度上保证安全生产；三是强化安全防范能力建设，进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力，确保“三不伤害”。 三、工作措施： 一）加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间， 组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程，积极参加各项安全活动，丰富安全知识，强化安全理念。 （二）教育员工自觉遵守安全规定。 要求每个员工在工作中，从小事做起，从我做起，时刻警钟常鸣，随时绷紧安全这根弦，严格执行各项安全规定，坚持按操作规程办事，杜绝违章作业和习惯性违章，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”。 15 / 17 （三）履行安全职责，强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责，认真细化职责内容，明确安全管 理责任，并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力，切实把各项安全工作落到实处。 （四）协助车间、分厂搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想，把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事，协助车间、分厂和同事，共同搞好安全工作，确保本单位全年安全平安稳定。 （五）积极为安全工作献计献策。动员全班员工，随时思考安全问题，及时查找安全隐患，针对本岗位、本班组、本车间、本行业和整个分厂的安全工作实际，认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素，积极为企业安全 工作出主意，想办法，踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。 制订班组工作计划有三个问题要注意： (1)计划中提出的年度工作目标、任务、措施要符合党的路线方针政策，要与本单位、本班组实际工作中的重点相吻合。 (2)制订计划要从实际出发，要符合本单位、本班组的客观实际，不要好高骛远，目标提得太高却无法完成，那不是完善的计划，16 / 17 而是“放空炮”。因为，计划确定以后，就必须不折不扣地执行。 (3)内容要明确具体，语言要简明扼要，条理要清楚严密，便于执行和检查。 工作计划没有固定的格式，可 以采用条文的形式，也可以采用表格的形式。如果采用条文格式的话，一般由标题、正文和日期这三部分组成。 标题的写法：标题要有三个要素，即制订计划的班组名称、年度计划的时间概念和计划的性质。如某厂某车间某班组 xx 年度工作计划。如果计划还不够成熟或还没有经过班组会议讨论通过，则要在计划的标题下面另起一行，在中间写上 (初稿 )或 (草稿 )字样。 正文的写法：正文一般应该包括三个方面。一是制订计划的指导思想、制订计划的依据。二是年度工作任务与要求，这是计划的核心部分。任务与要求要明确，即在这一年中要做些什 么工作，要完成哪些任务，要达到何种目的。一般可以分条目来写，用小标题或每一个段落开头时以一句醒目的语言来概括的方法来体现。三是完成任务的具体措施，要表明怎样做、具体工作方法、完成任务的时间要求、完成任务可