一（见习） 舌诊方法操作练习.doc

7专业班级： 姓名： 学号： 一（见习） 舌诊方法操作练习【见习目的】1掌握正常舌象的表现 2能够正确辨识在临床常见的各种病理舌象【见习准备】1各种舌象特点不同的患者及健康人2消毒的压舌板、纱布【见习时间】 【见习内容】1让被检查者正坐于向光位置。2指导被检查者将舌伸出口外，要做到自然伸出，充分暴露，舌尖稍弯曲向下。3观察健康者舌象特征。4观察患者舌象特征，通过与正常舌象比较，发现异常，判断出为何种病理舌象，并做出记录。【注意事项】 1光线的影响。光线不同，会直接影响正确的诊断；望舌以白天充足、柔和的自然光线为佳，光线要直接照射到舌面。2鉴别染苔。检查前若饮服某些有色食物或药物可以使舌苔着色，检查时注意鉴别，必要时可以采用刮舌或揩舌的方法鉴别。3口腔对舌象的影响。牙齿的残缺、镶牙、张口呼吸等都可使舌象发生变异，但不为病理征象，应注意鉴别。4注意舌象的生理性变异。因年龄、体质、性别、气候等因素不同，都可使舌象发生变化，但为生理变异，注意结合不同情况，加以区别。5检查者检查时要做到迅速、准确、全面。因患者将舌充分暴露，处于被动体态，有一定痛苦，故检查时间尽量减短，但要做到准确、全面。【结果描述】舌 诊 观 察 记 录 表 1舌质舌色淡红淡白红舌绛舌青紫瘀斑舌形苍老胖嫩瘦薄裂纹芒刺齿痕舌态痿软强硬震颤歪斜吐弄短缩舌苔苔质厚/薄润/燥腐/腻剥落无苔无根苔色白苔淡黄深黄焦黄灰苔黑苔舌象：舌质 舌苔 诊断： 舌 诊 观 察 记 录 表2舌质舌色淡红淡白红舌绛舌青紫瘀斑舌形苍老胖嫩瘦薄裂纹芒刺齿痕舌态痿软强硬震颤歪斜吐弄短缩舌苔苔质厚/薄润/燥腐/腻剥落无苔无根苔色白苔淡黄深黄焦黄灰苔黑苔舌象：舌质 舌苔 诊断： 舌 诊 观 察 记 录 表3舌质舌色淡红淡白红舌绛舌青紫瘀斑舌形苍老胖嫩瘦薄裂纹芒刺齿痕舌态痿软强硬震颤歪斜吐弄短缩舌苔苔质厚/薄润/燥腐/腻剥落无苔无根苔色白苔淡黄深黄焦黄灰苔黑苔舌象：舌质 舌苔 诊断： 舌 诊 观 察 记 录 表4舌质舌色淡红淡白红舌绛舌青紫瘀斑舌形苍老胖嫩瘦薄裂纹芒刺齿痕舌态痿软强硬震颤歪斜吐弄短缩舌苔苔质厚/薄润/燥腐/腻剥落无苔无根苔色白苔淡黄深黄焦黄灰苔黑苔舌象：舌质 舌苔 诊断： 舌 诊 观 察 记 录 表5舌质舌色淡红淡白红舌绛舌青紫瘀斑舌形苍老胖嫩瘦薄裂纹芒刺齿痕舌态痿软强硬震颤歪斜吐弄短缩舌苔苔质厚/薄润/燥腐/腻剥落无苔无根苔色白苔淡黄深黄焦黄灰苔黑苔舌象：舌质 舌苔 诊断： 请标注以下30种模型的舌象和临床意义（1-9）舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：请标注以下30种模型的舌象和临床意义（10-18）舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：请标注以下30种模型的舌象和临床意义（19-27）舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述：临床意义：舌象描述