硬笔书法社团活动计划3篇

1 / 9 硬笔书法社团活动计划 3 篇 （ 929 字） 一、指导思想： 培养学生良好的道德情操，提高学生自身的道德素养和知识水平。同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。 二、活动目标 1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，学会正确使用钢笔。 2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远 的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生 直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 2 / 9 三、活动措施 1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。 2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。 3、有计划开展好师生习字活动，多形式地开展书法写字活动，提高学生写字积极性，并全面提高师生整体的书法水平。 4、定期展示学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛，争获佳绩。定期 评定一批书法之星、小小书法家、进步之星等。 四、活动安排 教学安排（每一课为两课时）： 第 1 课：介绍书法的材料工具，正楷的笔画名称了解。3 / 9 给学生讲些古今中外认真练字的名人故事。练习横的写法。 第 2 课：巩固横的写法。 第 3 课：钢笔楷书笔画的特点与写法 竖的写法及例字 第 4 课：钢笔楷书笔画的特点与写法 点的写法及例字 第 5 课：巩固前面知识；讲书法家小故事 第 6 课：钢笔楷书笔画的特点与写法 撇的写 法及例字 第 7 课：钢笔楷书笔画的特点与写法 捺的写法及例字 第 8 课：巩固前面知识；书法作品欣赏 第 9 课：钢笔楷书笔画的特点与写法 提的写法及例字 4 / 9 第 10 课：钢笔楷书笔画的特点与写法 钩画的写法及例字 第 11 课：巩固前面所学知识；古诗欣赏并书写 第 12 课：趣味写字比赛 第 13 课： 钢笔楷书笔画的特点与写法 折画的写法及例字 第 14 课：规范字的笔画搭配（独体字的教学） 第 15 课 ：回顾 ,并组合所学笔画练习单个独体字 . 第 16 课：回顾 ,并组合所学笔画练习单个独体字 . 第 17 课：规范字的笔画搭配（独体字的教学） 第 18 课：组合笔画 ,练习独体字。 第 19 课：古诗书写大比拼 5 / 9 第 20 课：我是小小书法家”比赛活动（一） 第 21 课：我是小小书法家”比赛活动（一） 第 22 课：优秀作品大比拼 第 23 课：作品欣赏 第 24 课：优秀学员评比活动 硬笔书法社团活动计划三：二年级硬笔书法社团活动计划（ 883 字） 一、指导思想 : 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动根据书6 / 9 法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划 : 二、教学目标 : 1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿 势，掌握基本的硬笔书法技巧，熟练书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画 ;基本掌握汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画，熟练掌握汉字的结构，书写要领以及基本的书写章法。 2、通过书法练习，培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。 3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。 三、教学措施 (一 )精选学习内容 首先，选好教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。 7 / 9 其次，创造学书气氛、形成 专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 (二 )教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领 ; 其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等 ;再次是要求学生注意写字卫生。 (三 )加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律。书写内容为课 内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的学习态度。 四、 活动内容 1、使学生了解一些简单的书法常识， (硬笔书法种类、8 / 9 常用工具、基本的使用方法 )。 2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名作提高欣赏水平。 五、活动要求 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周三下