红五月歌咏比赛总结

1 / 5 红五月歌咏比赛总结 20XX 年 6 月 4 日下午乐信院举办了红歌会合唱比赛，这场比赛不仅是一场音乐盛宴，更是一次特殊的“红色”教育。本次活动在院团委学生会的大力宣传，组织下；让全院师生迎来了一次听觉和视觉的洗涤。 歌唱红歌是我们对祖国的敬爱，也是当代青年们一代激发的热情。会场到场的领导有：学院副院长毛泽武先生、学院学生处主任何建军先生、学院教务处主任杨异先生以及本次歌咏比赛的评委团老师们。并由学生处主任何建军先生致开幕词。 伴随着明天会更好的合唱我们的比赛也拉入了“红色”教 育的帷幕。他们的歌声是那么的浓浓深情，手语是那么的光鲜夺目。急切的想把自己对祖国的那份热情用歌声、用语言表现出来。随后的班级带来的合唱都体现出了红歌的激情。一首首熟悉而又动听的旋律回荡在学院，仿佛让我们又回到了那个时代。 一首我相信唱出祖国新一代青年们对祖国社会的责任。青春没有地平线，伸手就能碰到天。是啊 !这个社会是需要我们去改变的，承担起祖国的责任，努力地向前走。 最后在隐形的翅膀这首唯美的歌声中结束了本次2 / 5 比赛。 闭幕时，副院长毛泽武先生总结了本次歌咏比赛，大到国家， 小到我们的学院和班级。每位同学都承载着责任；读书就是工作，上课就如上班。谨记这句话，严谨的要求自己，去创造改变我们的未来。 2 歌咏比赛活动方案及活动总结 为庆祝新中国成立 60 周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。 一、领导重视，认识到位 我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校 内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。 学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、3 / 5 学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。 二、措施得力，效果显著 在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领 导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。 1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。 2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。 3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。 内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，4 / 5 共同提升了我校的合唱水平。 这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对 我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。 3 麻丘高级中学第五届“红五月”歌咏比赛活动总结 为弘扬民族传统文化，增强班级学生的集体凝聚力。展现当代学生朝气蓬勃，奋发进取的精神面貌，丰富校园生活，为每一个孩子搭建才艺展示的舞台，学校团委在校领导的大力支持下，在今年开展了第五届“红五月”歌咏比赛活动。 20XX 年 5 月 19 日、 20 日晚上，麻丘高级中学迎来了“红五月”的歌曲盛会 第五届“红五月”暨建党 九十周年歌咏比赛。本次歌咏比赛以“革命歌曲”为主。整个比赛过程中，全校各班同学全员参与，态度认真，在老师和同学们共同精心策划、设计、准备、排练下，涌现出一大批唱得5 / 5 好、演得好、指挥得好的同学，各年级各班的参赛内容和形式各具特色、具有创意、异彩纷呈。 团委把各年级同学的合唱和队前教育活动相结合，让各班在比赛前进行了充分的排练和准备。由此，各班在舞台上的表演生动活泼，相互呼应，整个场内充满了热烈而欢乐的气氛。 总