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报告范文/事迹材料 抗震救灾先进事迹:吉庆云:用身体筑成“救生圈” 汶川地震过后,他一直被埋在废墟里。13日早晨9点多,他被救出来,满身都是伤,被紧急送往医院。被救出来的时候,他的怀里抱着一个孩子,一个四年级的小男生,浑身没受一点伤。他叫吉庆云,四川省德阳市绵竹汉旺镇小学一位年近40男教师。在医院,吉庆云擦了一点药,住了一整天。14日早晨,他就回到了学校。“伤情比我重的,大有人在。医生也很繁忙,我就不添乱了,赶紧救娃娃啊。”回校后,吉庆云参加到抢救学生的队伍中,直到记者采访的15日下午5点多,一直都没有离开。他的妻子徐晓琴是一位村小教师,不放心丈夫,也赶过来陪着丈夫,一起寻找被埋的孩子们。校长何仁贵说:“吉老师平时很爱学生,个人素质很高,教学能力也很强,学生都很喜欢他。”地震发生前,吉庆云正在3楼的办公室和几位教师聊天。突然,地板抖动。吉庆云迅速起身,赶到自己所教班级的教室。因为这里经常发生地震,而且每次震级都不高,这次的抖动并没有引起他的警觉。他跟学生说,别着急,慢慢往楼下走,保持秩序。他的话音刚落,天花板上的砖块就掉下来了。沙石就像雨点一样往师生的头上砸。吉庆云赶紧带领学生退到拐角处。一个学生吓得哭起来了,看见吉老师,就跑过来抱着他。吉庆云下意识地把他搂在怀里。一下子,上面掉下来的砖块就把他们掩埋了,卡住了。“当时,我听到外边到处都是尖叫的声音,身边还在不断地晃动。学生们乱作一团,哭爹喊娘。”吉庆云说。“我根本没有想到会有这样严重。”吉庆云说,“幸好当时我抱着他,跟墙壁围成了一个小围圈,这才让那个小男孩没受一点伤。”吉庆云的班级一共48名学生,目前仍有两名失踪,其余46名全部获救。何仁贵说:“在师生陆续被挖出来之后,我们发现,另外还有5位教师,他们的怀里都抱着一个孩子。不幸的是,教师和孩子们都遇难了。”挖掘中发现,六年级的教室里有很多礼物,都是送给老师的。其中有一支钢笔,是一位学生送给孙安平老师的礼物。他就是怀里抱着孩子的5位教师之一。眼看就要小学毕业了,学生准备了钢笔、贺卡等礼物要送给老师。可是,就在那山摇地动的几十秒钟后,学生们的礼物最终没有送出去,老
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