浅谈学校的卫生工作创建好的学习环境.doc

浅谈学校卫生工作 学校的卫生工作，要以坚持深化素质教育和终身教育为理念，树立“健康第一”思想，加强学校卫生工作，确保学生身心健康和身心安全；深入开展学校健康教育课程，让学生养成良好的卫生习惯，加强学生个人卫生习惯的养成；为学生创建健康成长环境。随着经济的发展,人民生活水平的提高,学校卫生工作越来越引起各级领导和社会的关注.儿童和少年是祖国的未来,民族的希望,是接班人.儿童和少年能否安全健康成才关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定.如何做好学校卫生工作是当前学校工作的大事，针对学校卫生工作，我认为应该从以下几方面入手：一、 学校重视 学校重视是搞好卫生的关键。学校领导应把卫生工作纳入议事日程，当做学校工作的大事来抓，明确专人负责管理，校长也要亲自管。做到有计划，有检查，有记载，有奖惩，一抓到底，才能见成效。 二、 加大卫生宣传教育力度 (一)学校工作的遵旨是教书育人，同时也有很多贯穿因素，如卫生教育的教育力度，就需要加强卫生工作的监管，检查。根据学校实际情况，有针对性地开展宣传教育活动。开展心理卫生健康教育；提高学生心理卫生健康水平。 （二）强化舆论宣传，学校利用校、团、班会、国旗下讲话等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校要设置健康教育专栏，及时更新；各班每学期也要创办关于卫生的黑板报。举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生学校宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。通过这些活动，更有效、更深入的让学生加强对卫生重要性的认识。 （三）分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识小册子”、学校健康教育实施细则、“健康行为实际操作说明”等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。 （四）组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防知识知晓率达到百分之九十五以上。三、 充分发挥班主任作用 做好学校卫生工作就要充分发挥班主任作用。因为班主任是班级的组织者，管理者，教育者。转变学生的思想，学习，行为，直接与班主任有关系，做好卫生管理工作，当然也离不开班主任，要充分发挥他们的作用。班主任认真地组织学生规范教育，规范学生的卫生行为。教育学生讲卫生，爱清洁，优化班级，学校育人环境，建立良好的教育教学秩序，把每一位学生的积极性充分调动起来，怎么做是对的，怎么做是错的，人人参加学校卫生管理工作。让他们学会自己教育自己，自己管理自己，确实地做好卫生工作使他们从小树立起讲卫生的良好风尚。 四、发挥后勤的作用 后勤人员要树立起全心全意为师生服务的思想。积极创造优美的自然环境，净化校园育人环境，让学生安全愉快地学习，生活。食堂炊事员也要树立为师生服务的思想，不断改进服务质量，注意饮食饮水卫生安全。 五、开展学校卫生整顿和监督检查工作 （一）学校领导重视，整顿工作要落到实处。卫生安全管理的工作，必须认真按照“三个代表”重要思想和“立党为公”“执政为民”的要求，充分认识预防和控制学校食物中毒和肠道传染病对保护师生健康安全维护社会稳定的重要作用，主要领导亲自抓，亲自部署，责任到人，切实保证消除食物中毒和肠道传染病发生的隐患。要把学校食品卫生安全工作列入学校工作的重要议事日程，召开会议进行部署，并成立学校卫生安全工作领导小组，制定整顿工作方案。校领导针对整顿工作存在的问题，要分析现状，提出进一步整改的具体要求，并安排专人组成检查小组，对学校的卫生工作进行检查与验收。 （二）加强学校食堂卫生专项整顿，针对全国各地学校食物中毒事件时有发生的现象，按照上级工作部署，加强学校食品卫生安全管理工作，要取得明显的效果不能说空话，走形式。 （三）学校校园周边环境卫生的整治也很重要，要毫无条件的净化校园周边环境。 学校卫生工作是一项社会性很强的重要工作，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证卫生工作的落实，以及卫生工作的持续发展。六、加强卫生健康教育，搞好卫生工作。 学校卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。学校利用各种宣传方式加强健康教育，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，做到校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。 七、制定规章制度，保证卫生工作顺利进行 为确保卫生工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，学校要制定、完善相关规章制度，如卫生管理制度、学校卫生保健制度等，通过这些制度、计划对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，争取成效。 八、采取有力措施，保证卫生工作开展 （一）开展文明班级评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天打扫，无垃圾，水沟无积泥，无积水。每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的卫生工作，使其跃上新台阶。 （二）定期到各办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的办公室或个人整改。每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。 （三）要保证师生的饮水卫生和安全。 （四）积极