思想品德中考热点指导.ppt_第1页
思想品德中考热点指导.ppt_第2页
思想品德中考热点指导.ppt_第3页
思想品德中考热点指导.ppt_第4页
思想品德中考热点指导.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2012思想品德复习研讨会材料,二一二年二月二十日,关于初中思想品德课复习模式的几点思考,一、第一轮复习（基础知识复习）的方法 1、线条链接知识法 2、重点、难点分析归纳法 3、同类归纳复习法 4、易错、易混知识点归纳法 5、图表归纳法,二、第二轮复习的主要教学形式 1、主线串讲教学形式,2、专题串讲教学形式 知识专题串讲的教学形式 知识专题串讲的教学形式的内涵： 知识专题串讲的教学是指以考点知识牵头，以知识序列、时政热点等为载体，将相关的考点知识、技能按一定的程序组成一个训练的序列的教学方式。 知识专题串讲教学的一般课堂结构： 考点回顾 试题回顾 试题分析 考点串讲、深析 对应的题组训练、反思, 热点专题串讲的教学形式 热点专题串讲的教学形式的内涵： 热点专题串讲的教学是指以问题为中心，以热点为背景，将热点与教材知识点、考点、技能等按一定的程序组成一个训练的序列的教学方式。 热点专题课的一般课堂结构： 热点导入、引出问题 链接知识、回归教材 知识重组（专题）、网络构建 真题讲解、能力训练,三、第三轮复习（综合复习、模拟演练）有关要求 1、 在前两轮复习的基础上，编制仿真试题，考、练、讲、评。 训练题的编选要符合中考命题的思路，切忌不加选择、顺手牵羊，要结合本校本班学生的学习实际，符合中考思路。 训练题的编制要有新颖性、层次性、针对性、能力性、制约性、合理性。, 新颖性：题境要新、提问要活、题型要全，新而不怪，活而不难、全而不繁。 针对性：针对学生易错点、易混点和学生学习中的问题，针对重点、热点，针对开阔学生思维，培养学生能力的侧重点命制。 能力性：以知识立意到能力立意。体现开放性、启发性、探究性、新颖性。 制约性：教材、课标制约，不出偏、怪、似是而非的题目，不出死记硬背的考题，少出单纯考查知识的考题。 合理性：试卷的结构合理、长度合理、留给学生思考的时间；在注意突出重点和难点的前提下，要注意知识的覆盖面，尽可能全面覆盖课标的要求和教材上的知识点，以免造成复习上的漏点,2、规范答题习惯 (1)明确答案的构成特点 基础知识作工具基本技能; 背景材料提示语提取信息; 时政语言显新意联系实际。 (2)塑造完美答卷“外在美”和“内在美”相结合 “外在美”表述清晰整洁、段落分明、格
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论