微机原理与接口技术实验报告格式.ppt

实验一 熟悉汇编语言程序开发过程,一、实验目的,1.熟悉与实验有关的系统软件(如编辑程序、汇编程序、连接程序和调试器等)的使用。,2.在程序调试过程中，学习及掌握调试器CodeView的各种操作命令，掌握程序的调试方法及技巧。,二、实验内容,1.用查表法求09之间某个整数的平方，设该数x及结果y均放在内存中，在数据段定义一个平方表table。,微机原理与接口技术实验,2.Buffer单元有一字节数据，将它拆开，低四位送L单元，高四位送H单元，编写程序实现以上功能，调试通过。,三、实验总结,1.总结汇编语言程序的编辑、汇编、连接、执行的方法。,2.总结调试器CodeView调试的方法。,实验三 循环程序设计,一、实验目的,1.进一步熟悉调试器CodeView的各种操作命令，掌握程序的调试方法及技巧。,2.加深对循环结构的理解。,二、实验内容,1.用计数器控制循环,微机原理与接口技术实验,三、实验总结,1.画出用计数器控制循环，统计数据区内负数个数的程序流程图。,2.总结循环程序中控制循环的方法。,3.掌握循环结构程序设计和调试的方法。,统计某数据区内负数的个数，设数据区的第一个单元存放数据区内单元数据的个数，从第二个单元开始存放数据，结果存入NUMB单元。,修改程序，使其能分别统计数据区中正数、零和负数的个数，调试通过该程序。,2.按问题的条件控制循环,编制程序，使S1+23+34+45+N(N+1)，直到N(N+1)项大于200为止。,实验十一 存储器接口实验,一、实验目的,1.了解62256 RAM特性。,2.掌握存储器扩展和存储器读写方法，通过硬件电路的分析，掌握地址译码的方法。,二、实验内容,利用62256扩充RAM，地址为00000-07FFFH，编写一个程序，将62256的前十个存储单元依次送数据09，再对其进行读操作校验。,微机原理与接口技术实验,三、实验总结,1.总结地址译码和存储器接口方法。,2.总结实验教学系统调试软件LCA88ET的使用方法。,3.熟悉EAT598实验教学系统的基本操作。,实验十二 中断技术及8259A应用编程,一、实验目的,1.掌握8259A中断控制器的工作原理和应用编程。,2.了解PC机中断的原理和过程。,二、实验内容,1.8259A应用实验(1),微机原理与接口技术实验,三、实验总结,1.总结8259A中断控制器的编程方法。,2.记录实验中观察到的现象，并加以解释。,3.学习在接口实验单元上构造连接实验电路的方法。,编写程序，主程序显示“good”，每次响应外部中断INT0时，显示字符“ir0”，中断方式为边沿触发、单片、全嵌套中断方式，且中断号从中断8开始。,在8259A应用实验(1)的基础上，单脉冲触发器电路模块中的-PULSE1和-PULSE2分别接8259A扩展板上的INT0和INT1，编写程序，完成要求：当无中断请求时，执行主程序，显示“good”，若有中断请求，则执行其中断服务程序，先延时，然后显示该中断号“ir0”或“ir1”；若正在执行较低级的中断服务程序，则允许比它优先级高的中断被响应。,4.进一步熟悉EAT598实验教学系统的基本操作。,2.8259A应用实验(2),主程序、IR0中断服务程序和8259A应用实验(1)相同 ， IR1中断服务程序如下：,3.在实验(2)中，若先按动单脉冲触发按钮K2(发出-PULSE2)，尚未显示“ir1”，再按动单脉冲触发按钮K1(发出-PULSE1) ，显示结果会是什么?为什么?,实验十三 8255A并行接口实验,一、实验目的,1.学习并掌握8255A的各种工作方式及其应用。,2.学习在接口实验单元上构造实验电路。,二、实验内容,1.8255A接口实验(1),微机原理与接口技术实验,三、实验总结,1.总结8255A可编程并行接口芯片的编程方法。,2.画出8255A接口应用实验(2)的程序流程图。,3.掌握8255A 工作于中断方式的应用。,编写程序，使8255A端口B工作在方式0并作为输入口，端口A工作在方式0并作为输出口。,2.8255A接口实验(2),编写程序，使8255A端口A工作在方式0并作为输出口，端口B工作于方式1并作为输入口。,3.记录实验中观察到的现象，并加以解释。,实验十五 8253定时器计数器应用编程,一、实验目的,1.熟悉8253在系统中的典型接法。,2.掌握8253的工作方式及应用编程。,二、实验内容,1.8253计数器应用实验,微机原理与接口技术实验,三、实验总结,1.总结8253可编程计数器/定时器芯片的编程方法。,2.画出8253计数器应用实验程序流程图。,设定8253计数器2的工作方式为方式0，用于事件计数，当计数值为5时，发出中断请求信号，中断服务程序中显示“Ir*”，*为响应中断的次数，中断9次后，关中断。,2. 8253定时器应用实验,编程将8253的计数器0设置为方式2（分频），计数器1设置为方式2（分频），计数器2设置为方式3（方波），输出频率为0.5Hz。,3.记录实验中观察到的现象，并加以解释。,实验二十一 接口电路综合设计实验,一、实验目的,1.加深对中断技术、定时器、并行接口等相关知识的理解与运用。,2.培养学生对接口芯片的综合应用设计及相关编程