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文档简介
欢迎各位家长!,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,学生表现 教材简析 几条建议,主要内容,1.孩子的进步,(1)课前准备充分。 (2)养成较好的课堂听讲习惯。 (3)课堂作业书写认真,正确率高。 (4)按时完成家庭作业。 (5)行为习惯有了很大进步。,2.不足 (部分孩子),(1)书写,特别是家庭作业和试卷的书写。 (2)仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。,一、学生表现,1.贴贴纸激励性标志 2.送小礼物,学生评价,1.课堂作业(课堂作业本) 2.家庭作业(口算),学生作业,二、教材简析,一、计算教学,二、空间与图形,三、几时几分的表示法,四、数学广角,五、实践活动,1.100以内的加减法笔算 2.表内乘法,1.长度单位 2.角的初步认识 3.观察物体(从不同位置观察物体),(排列、组合、推理等数学思想),1.我长高了 2.看一看 摆一摆,1.计算需要加强练习,多下功夫。 特别是100以内的加法和减法 、乘法计算,建议,(1)平时加强20以内进位加和退位减的口算练习。 (2)培养孩子认真看题,细心计算的好习惯。 看准数字,看清“+、-、x”符号 (3)细心检查,不要漏题或忘记写得数。,2.要重视培养认真读题的好习惯。,试卷分析,(1)平时多识字,学会默读。 (2)认真读完题目的要求,想一想再做题。,3.书写,试卷分析,(1)养成提笔写字,心中定最高目标要写就写出自己最高水平。 (2) 字体大小均匀,卷面整洁。 尽量一次写好,减少用橡皮擦的次数。,4.培养孩子理解和解决问题的能力。,试卷分析,(1)解决问题的类型题目,多多练习。 (2)引导孩子认真读题,明确问题是什么,学会对已知的条件进行思考、分析。,5.养成认真检查的好习惯。,试卷分析,有漏题现象。 做完不会检查。,(1)平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。 (2)检查时一定要再次读题、思考,分析答案是否正确,计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。,1.爸爸买一把 ,付出50元,售货员找他18元,一把 多少钱?,爸爸今年35岁,比小明大28岁,小明今年多少岁?,给家长的几点建议,1.严格遵守作息时间 晚上按时睡觉(8:30) 早上不迟到(7:40),2.准备学习用具 三角板、尺子(质量好一些的) 铅笔(至少5支)橡皮、打草本,3.加强练习 课本为主进行复习,可以做部分资料每晚检查孩子作业。,4.强调书写认真,及时订正错误,重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。,在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。,注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。,需要家长配合完成的一个重要的学习任务,请督促您的孩子把19的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。,最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。如果工作中有什么
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