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部编版语文二年级上学期期末综合强化训练(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱2. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_3. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_4. 比一比,再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_5. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_6. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪7. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)8. 看拼音,写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_9. 拼一拼,写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_10. 读句子,填写恰当的叠词。奶奶说:“它走了,它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光,是_的,_的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵_的桂树,_的枝,_的叶,桂花还没有开,却有了_的骨朵儿了。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,_地悄没声地溜进来。河水的_,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。二、综合练习题。(共30分)1. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑2. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集3. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳4. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没5. 把下面的字按笔画分类。6. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒9. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。10. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。开天辟地 很久很久以前,天和地是合在一起的,黑乎乎的,好像一个大鸡蛋。在这个“大鸡蛋”里,睡着一个巨人,他就是盘古。 有一天,盘古突然醒了。他睁开眼睛一看,周围漆黑一团,什么也看不见。盘古一生气,抡(ln)起拳头使劲一砸,抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声,“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升,变成了天;重的一半缓缓下沉,变成了地。 天地分开以后,盘古怕它们合拢,就双手撑着天,两脚踩着地,站在天地中间。天每天升高一丈,盘古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年,等到天地变得相当稳固,再也不会合拢了,盘古才放心地倒在地上,停止了呼吸。 传说他的身体变成了宇宙中的万物,太阳是他的左眼变的,月亮是他的右眼变的,星星是他的头发和胡子变的(1)联系上下文写出短文中划线词语的意思。冉冉:_。合拢:_。(2)“大鸡蛋”是怎样裂成两半的?用横线在短文中画出相关语句。(3)为了让天地变得稳固,盘古是怎样做的?( )(多选)(4)你认为这个故事哪些地方很神奇?请写出两点。2. 阅读下文,回答问题。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他_,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方,他总能_,而且_,还能作急转(zhun zhun)弯。两边的建筑飞一般地往后倒(do do)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(1)按原文填空。行船的速度极快,来往船只很多,他_,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方,他总能_,而且_,还能作急转弯。(2)给文中划线字选择正确的读音。转_(zhun zhun)弯 倒_(do do)退(3)本片段是围绕“_”这句话来写的,这是一个_句。船夫的驾驶技术特别好,主要表现在:_;_;_。四、写作题。(共
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