党员先进性教育建立长效机制方案

1 / 4 关于乡镇老干部座谈会上的发言讲话 尊敬的各位老领导： 时值秋风送爽，丹桂飘香的金秋十月，非常高兴各位老领导来我镇进行考察指导，在此，我代表 xx 镇党委、政府对大家的到来表示热烈的欢迎。 xx 镇位于溧阳最南部，苏浙皖三省交界处，属丘陵山区。全镇区域面积 85 平方公里，辖 10 个行政村，万人口，山林面积近 10 万亩，占全镇总面积的 70 主要负责同志履行第一责任人的职责，并实行目标责任制和责 任任追究制。第三要强化 约约束。将“三卡”管理 工工作和先进性建设的成 果果与党员干部年度的考 核核评先评优挂钩，与年 终终的福利奖金挂钩，与 干干部的提拔任用挂钩。 二、从增强党性入 手手，建立学习培训机制 一是拓展内容，增 强强针对性。突出加强理 想想信念教育，增强党员 为为中国特色社会主义事 业业而奋斗的信心；加强 形形势教育，增强党员保 持持先进性的紧迫感；加 强强能力教育，增强党员 搞搞好工作、为民办事的 本本领；加强反邪教育， 增增强党员崇尚科学、抵 制制邪教的意识。二是改 进进方式，注重灵活性。 既既要采取集中学习、专 题题辅导、大会交流和领 导导干部上党课等“静态 ”学习培训方式，又要 采采取组织党员到基层开 展展调查研究、举办“访 贫贫问苦”、“送温暖、 献献爱心 ”活动、展评心 得得体会、重温入党誓词 等等“动态“学习培训方 式式。三2 / 4 是健全制度，保 持持经常性。建立和落实 党党员定期学习培训制度 ，使学习培训纳入制度 化化轨道，确保广大党员 干干部及时、长期、经常 、有效地接受教育。建 立立健全学习培训成果运 用用制度，将党员干部的 岗岗位安排、职务提拔与 学学习培训成果紧密结合 ，促进广大党员参与学 习习培训的自觉性和主动 性性。 三、从严格 考考核入手，建立绩效考 评评机制 在考评的 主主体上，要将领导考评 、干部职工考评与人民 群群众考评相结合，尤以 群群众考评为主，以群众 的的满意度为基 本依据。 在在考评的方式上，应具 体体量化，按照“三卡” 管管理“群众评价 20 分 、基本共性要求 30 分 、个性化承诺职责 50 分分 ” 的量化计分标准， 对对党员发挥先进性的情 况况进行百分制考评。在 考考评的结果上，要予以 公公开并正确运作。可按 综综合得分分为优秀、合 格格、基本合格、不合格 几几类。对优秀党员给予 适适当的精神或物质奖励 ；对基本合格特别是不 合合格的党员进行诫免谈 话话，批评教育，指出不 足足，限期改正，对严重 违违反党纪国法或屡教不 改改者，予以劝退或除 名 ，为搞好民主评议和提 高高整改提供依据，奠定 基基础。 四、从激 发发活力入手，建立激励 保保障机制 要坚持 以以人为本，努力促入党 员员的全面发展。一方面 ，要尊重党员政治上和 价价值上的追求。认真制 定定和落实符合本地区本 单单位实际的党员权利保 障障条例，切实保障党员 权权利。加大对党员干部 的的培养、锻炼和使用力 度度，对优秀的党3 / 4 员干部 大大力提拔、大胆使用。 对对优秀的非干部党员在 外外出学习考察、公务员 招招考等方面给予适当的 优优惠政策，激发党员政 治治进步、工作成就的能 动动力。另一方面，要尊 重重党员在精神和物质上 的的诉求。积极为党员创 造造良好的工作、生活环 境境，切实为困难 党员解 决决实际问题。在农村进 一一步提高支部书记的待 遇遇，大力发展“党员示 范范经济”，采取园区示 范范型、带头致富型、领 办办产业型等发展模式， 鼓鼓励、扶持党员带头发 展展经济、率先致富，进 而而带领广大农民群众共 同同脱贫致富，由此激发 党党员长期奉献的精神和 热热情。 五、从深 化化活动入手，建立良性 互互动机制 一要突 出出个性化。要进一步深 化化各党支部在学习动员 阶阶段开展的新时期保持 共共产党员先进性具体要 求求的大讨论中提出的具 体体要求，结合个体党员 的的岗位职责、能力特长 、家庭条件等实际，提 出出新时期保持共产党员 先先进性的个性要求，便 于于党员践行，便于加强 对对党员的个性化管理， 也也便于进一步充实和完 善善“三卡”管理制度。 二二要加强规范化。对于 经经过大讨论概括提炼出 的的党支部保持先进性的 具具体要求和党员保持先 进进性的个性要求，要按 照照“三卡”管理“因人 、因事定责”的原则， 采采取“党员认、群众评 、组织定”相结合的办 法法，为各级党组织和党 员员科学设定岗位职责， 并并分别填入党委书记 责责任卡、党支部书 记记目标卡和共产党 员员行动卡中，将先进 性性的具体要求和个性要 求求进一步制度4 /