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文档简介
人教版六年级上学期小学语文摸底全能期末真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一) 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三) 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二) 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四) 人教版摸底全能六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,把汉字正确、美观地写在横线上。yo qnmn lnwi xipio miol j_2. 补充前两个词语,改正后两个词语中的错别字。不解之_ _食难安 张冠李代_ 长途拔涉_3. 下列划线字的读音完全正确的一项是( )A .璀璨(cu) 贮存(zh) 秕谷(b) 虐待(le)B .肖像(xio) 礁石(jio) 追悼(do) 遨游(o)C .恬静(tin) 摩挲(su) 憎恶(zng) 藐视(mio)4. 下列选项中字形完全正确的一组是( )A .眷恋 挽联 宠然大物 意味深长B .咳嗽 吉祥 震耳欲聋 余音绕梁C .抱怨 魁梧 羯泽而渔 自做自受5. 选择恰当的一组关联词填空。宁可也 因为所以 只有才即使也 不但而且 既又桑娜_从早到晚地干活,_只能勉强填饱肚子。她_关心自己的丈夫和孩子,_对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,_自己受累,_不让西蒙的孩子受罪。她真是一个_勤劳_善良的人。6. 对下列语段所运用的说明方法判断正确的一项是( )海洋是未来的粮仓。海洋中众多的鱼虾,是人们熟悉的食物。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。A .打比方、举例子、列数据、分类别B .打比方、举例子、作比较、列数据C .打比方、举例子、分类别、作诠释7. 诗句默写1. (1)大雪压青松,_。_,待到雪化时。2. (2)_,烈火焚烧若等闲。_,要留清白在人间。3. (3)夏日绝句中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是_,_。8. 按要求写句子天空挂着圆月。(扩写句子)_从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)_树在风中摇摆。(改为拟人句)_索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)_雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)_9. 填一填,读一读1. (1)联系句子内容想一想,横线上应该填什么?(填字母)爱心是_,使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是_,使濒临绝境的人重新看到了希望;爱心是_,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A飘荡在夜空里的一首歌谣B茫茫沙漠中的一泓清泉C洒落在旱土上的一场甘霖D漫漫严冬里的一片阳光2. (2)请你也来写两句:爱心是_,使_;爱心是_,使_。10. 按要求改写句子1. (1)蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)2. (2)我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组织成一句话)3. (3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)11. 赤壁之战是根据中国古典长篇小说_有关章节删改而成的,它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将_针对曹军的弱点,采用_的办法大败曹军于_的故事。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。流泪的苦瓜 泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了为命运的不测。同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那 样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角形,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了为不公平的待遇。 长大成熟的苦瓜满怀热情地走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的大吉大利的好日子,来一盘“苦”味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜! 苦瓜入馔(zhun),可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊! 从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的! 回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢? 但愿苦瓜不再流泪。1. (1)照样子写词语。张牙舞爪(含有人体部位)_、_2. (2)苦瓜为什么流泪?3. (3)苦瓜的成长史告诉我们:_。4. (4)作者通过本文表达了什么愿望?13. 我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14. 阅读短文,回答问题放学龙应台 安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。 一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。” 以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。 妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。 1l点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。 经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来11点45分。 经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。 克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。 史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。 在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。 在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。【注】踽踽(j j):单身独行、孤独无依的样子。1. (1)放学回家的路上,妈妈看见安安忙着做了哪些事?按照示例简要概括:爬短墙、_、_、找木棍和_。2. (2)第段画线句子中省略号的作用是( )A .表示列举的省略B .表示重复内容的省略C .表示话没有说完3. (3)第段画线句子作者运用细节描写,目的是( )A .体现蚂蚁的有趣B .体现蚂蚁工作的辛苦C .体现孩子们观察的细致专注4. (4)全文十多次写表示时间的词句,作用是_。5. (5)读句子,注意划线的词句,体会这样写的好处,并把你的体会写下来。11点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退 , 尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退。6. (6)你觉得文中安安是个怎样的孩子?请结合短文内容从不同角度写写你的看法。三、写作(30分)15. 生活中,我们常常会看到各种各样的目光,有的充满鼓励,有的饱含深情,有的意味深长此时无声胜有声。有的目光,即使只是在身后默默注视,也能触动我们的心灵。请你以“目光”为话题写一篇作文。 要求:题目自拟,把重点部分写具体,条理清楚,语句通顺,用词准确,不写错别字,文中不出现真实的姓名、校名。5 / 67人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线词语注音或根据拼音写出汉字。_nnsh眷恋抱歉_重_时2. 给划线字选择正确的读音。盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的_(d de)人的确是贝多芬。听说它们歇在滇_(zhn din)池里,可惜我去不了松鼠尽量钻到暖和_(huo h)些的地方躲起来。整静荒草丛中果然竖立着一块石碑,镌刻着三个金箔剥_(bo b)落、字迹有点模糊的大字:百象冢。3. 下列词语中,没有错别字的一组是( )A .阁板 转瞬即逝 曲高和寡B .蒙胧 不同凡响 焦躁不安C .讥笑 寝不安席 别具一格D .槐梧 流连忘返 兴高采烈4. 把下列词语补充完整,并按要求分类。面面相_ 慢条_理滥_充数 _头_气画蛇_足 手舞足_喜出_外 披_斩_来自寓言:_描写神态:_描写动作:_5. 唯一的听众在“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有名望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”之后,用了“”作为一段,显然是省略了听过妹妹的话之后的“我”的反应,请你从语言、表情、动作、心理活动等方面任选两项补写出这段话。6. 判断正误。1. (1)“魁”是半包围结构,共14画。2. (2)穷人是英国著名作家列夫托尔斯泰写的短篇小说。3. (3)“天净沙”是曲牌名。4. (4)贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被人们尊称为“乐圣”。5. (5)“志在高山”的意思是要攀登高山的顶峰6. (6)狼王梦孤岛野犬红脖子荒野的呼唤,这些都是描写动物的作品。7. (7)中国古代诗歌按内容来分可分为:送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗、闺怨诗。7. “迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。”是课文金色的脚印的结尾段,描写了狐狸们返回森林时的情景,用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情,做到了情景交融,比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好,也比再另用一句来抒情更有韵味。请回想自己印象深刻的某一瞬间,仿照这种方式写一两句话。8. 根据要求完成下列句子练习。自己写一个通顺完整句子,用上“独具匠心、不同凡响”两个成语。_他想,小狐狸也许在叫妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀!(写一个和例句破折号用法相同的句子)_请自由写一个运用双重否定的句子。_9. 下列诗句( )是在描写秋天。A .天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。B .青山绿水,白草红叶黄花。C .稻花香里说丰年,听取蛙声一片。D .墙角数枝梅,凌寒独自开。10. 古人善于借物言志,墨梅图题诗中的“墨梅”寄托着诗人_的情怀;墨竹图题诗中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到_,为我们塑造了一个_的官吏形象;苍松怪石图题诗让我们感受到了诗人_、_的英雄气概。11. 用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。_二、阅读理解(30分)12. 阅读选段,回答问题。我的伯父鲁迅先生选段 有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。 我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。1. (1)词语解释。饱经风霜:_。2. (2)找出选段中描写环境的句子,并说明其作用。3. (3)从作者对车夫的描写中,你感受到了什么?13. 我会说。熟读课文草原,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过,叙述了_,勾画了_,表现了_的思想感情。14. 阅读课文片段,回答问题。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行_计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要_不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。1. (1)在文中缺标点处加上合适的标点。 白天_他攀山越岭勘测线路_晚上_他就在油灯下绘图_计算_为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。2. (2)在文中横线处中填上适当词语。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行_计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要_不能有一点儿马虎。3. (3)从画线的句子中,你体会到詹天佑是一个_的人。4. (4)本段是按什么顺序写的?正确选项是( )A .具体行动思想动力接受任务B .思想动力接受任务具体行动C .接受任务具体行动思想动力三、写作(30分)15. 每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或缺憾请你拿起生花的妙笔,以“家”为话题,写一篇习作。要求:内容具体,语句通顺,感情真实。9 / 67人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. “饱经风霜”一词,意思是( )A .风霜很大。B .受了一点儿苦难。C .经受了很多艰难困苦。2. 下列各组词语中划线字的读音全对的两组是( )A .扎进(zh) 供品(gng) 憎恶() 系纱巾(x)B .书脊(j) 炉火(l) 喝彩(h) 势不可当(dng)C .背包(bi) 粗糙(co) 毅力(y) 北风怒号(ho)D .模样(m) 旋涡(xun) 暖和(huo) 绷着脸(bng)3. 把四字词语补充完整,然后按要求归类。惊天(_)(_) 昂(_)挺(_) (_)(_)山摇(_)(_)不染 (_)金不(_) 欢(_)喜(_)无可(_)(_) (_)(_)不舍 金(_)(_)煌描写心情:_描写环境:_描写品德:_描写气势:_4. 成语填空并选择其中的一个词写一句话。 _丧气 手_足_ _充数 如_贯_写话:_5. 填写与划线词意思相反的词。 将相不和就会削弱国家的力量,将相和就会_国家的力量。之前我校同学有乱扔垃圾的陋习 , 开展创文活动后同学们的行为变_了。6. 按要求写句子。五年的时间过得很快。(改为夸张句)_独脚海鸥有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改为双重否定句)_全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。(修改病句)_7. 贝多芬是( )A .德国的音乐家B .英国的音乐家C .法国的音乐家8. 下面的诗句中,表现速度飞快的是( )A .两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。B .孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C .窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。D .京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。9. 名诗警句千古回唱。1. (1)中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。我记得袁氏世范中提到:有所期诺,_;有所期约,_。2. (2)古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是_,距今已有两千多年的历史。本册书学习了辛弃疾的词_,其中_是词牌名。而在天净沙秋中“天净沙”是_。3. (3)这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的_,它是一首五言律诗,对春天夜雨的描述极为传神,历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句:_,_。10. 语言积累与运用。1. (1)【诗词中的离愁】古往今来,文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳,偶然听到笛声,写下了“_ , _”来抒发思念故园之情。张籍的“_ , 行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别,即使杨柳依依也令远行的征人伤感,“_ , 杨柳依依。今我来思,_”。2. (2)【经典中的智慧】从老子“_”中,我知道轻易得到的承诺很难兑现;从袁氏世范“_ , _;有所期约,时刻不易”中,我懂得了要遵守自己的诺言;从荀子“_ , _;不积小流,无以成江海”中,我懂得了积少成多的道理。3. (3)【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活,赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中,哪件事让你特别感动,请简单说说自己的感受。11. 赤壁之战是根据中国古典长篇小说_有关章节删改而成的,它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将_针对曹军的弱点,采用_的办法大败曹军于_的故事。二、阅读理解(30分)12. 阅读图文,回答问题 共享单车是指在校园、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。从2016年4月22日,第一辆单车入驻上海开始,经过一年多的发展,已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。截止2017年9月,智能共享单车全国骑行总距离超过25亿公里,相当于往返月球3300次,节约了4.6亿升汽油,减少碳排放54万吨,相当于17万辆小汽车一年的碳排放量,减少了45亿微克PM2.5物质排放。1. (1)阅读上面表格中的文字和下边的图片,你获得什么信息?请简要概括。 2. (2)根据文字和图片提供的信息判断正误。 共享单车为人民的生活提供便利,小学生也可以骑行上路。“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约l600万辆单车。”一句中的“多”和“约”两字可删,不影响阅读信息的提取。3. (3)对比上面的图文,针对不良现象,请你给人们写一句温馨的警示语。13. 读课文秋天的怀念,说说下面句子中引号的作用对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。_14. 课内阅读,回答问题。 由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华珍珠质,精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。“你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。1. (1)划去括号中不合适的词语。2. (2)写出反义词:精华_ 精心_3. (3)珍珠的厚颜无耻体现在_4. (4)找出文中一句反问句并改为陈述句。5. (5)给短文,加个题目:_三、写作(30分)15. 作文。 题目:记一件值得回忆的事要求:把事情写完整,把经过部分写具体。抓住人物的外貌,语言,行动等突出人科的性格特点,适当的写出人物的内心活动。不少于400字。13 / 67人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 du qion jingku wjun lin_k souc wir kuto zu_2. 选择一项恰当的词语填入下面括号中。( )开展“学雷锋”活动以来,校园里_出一派新气象,好人好事不断_,焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻_在我们眼前。A .涌现 展现 浮现 B .展现 涌现 呈现C .呈现 涌现 浮现3. 端正书写。时隔13年,2014年APEC峰会最终落户北京怀柔雁栖湖。21国领导人再次tun j_,共商亚太经济合作。yo wn_雁栖湖碧波荡漾,远处山峰层峦叠嶂,景色秀丽yu jn_令人to zu_。即使初冬的北京已hn y_袭人,也没有z no_各国合作共赢的热情。峰会就推动区域经济一体化等重点议题达成了广泛而深入的共识。为了表达中国政府和人民对各位贵宾的热烈欢迎和zhn zh_问候,10日晚,国家领导人特意为各国元首安排了“上善若水,同舟共济”文艺演出和光影焰火表演,yn yn_和谐,焰火唯美,环保的设计令人耳目一新。4. 请你用“幽”字组成不同的词语,填入句子中。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外_。每到傍晚,我总爱到孤竹文化公园_的小路上散步。他是一个_的人,常常把我们逗得哈哈大笑。灯光很_,我连对面的人都看不清楚。5. 选词填空。宣布 宣告 宣读毛主席在群众一阵又一阵的掌声中_中央人民政府公告。这庄严的_,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇_北京成为2008年奥运会主办城市。夸奖 夸耀叙利奥帮助他爸爸抄书,大家都_他,说他是懂事的孩子。他的科学研究取得了一系列重大成果,但他从不在人面前_。6. 对下列语段所运用的说明方法判断正确的一项是( )海洋是未来的粮仓。海洋中众多的鱼虾,是人们熟悉的食物。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。A .打比方、举例子、列数据、分类别B .打比方、举例子、作比较、列数据C .打比方、举例子、分类别、作诠释7. 贝多芬是( )A .德国的音乐家B .英国的音乐家C .法国的音乐家8. 填入恰当的关联词1. (1)我告别山里的朋友,_带回了满怀的好心情、好记忆,_带回一路月色。2. (2)_在这样的山水间行走,_我们也渐渐变得“野”了起来。3. (3)_条件非常恶劣,_詹天佑始终坚持在野外工作。4. (4)有益的事总要尝试实践一下,_不成功,_可获得经验。5. (5)计算机的功能_神乎其神,_终究替代不了人脑。9. 下列诗句( )是在描写秋天。A .天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。B .青山绿水,白草红叶黄花。C .稻花香里说丰年,听取蛙声一片。D .墙角数枝梅,凌寒独自开。10. 在语文S版六年级上册课文中我们认识了许多人物,有_的卖火柴的小女孩儿,有胸怀广阔的_在这数不尽的人物中,我最喜欢_,因为他(她)_。11. 完成写作。 大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。二、阅读理解(30分)12. 阅读图文,回答问题 共享单车是指在校园、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。从2016年4月22日,第一辆单车入驻上海开始,经过一年多的发展,已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。截止2017年9月,智能共享单车全国骑行总距离超过25亿公里,相当于往返月球3300次,节约了4.6亿升汽油,减少碳排放54万吨,相当于17万辆小汽车一年的碳排放量,减少了45亿微克PM2.5物质排放。1. (1)阅读上面表格中的文字和下边的图片,你获得什么信息?请简要概括。 2. (2)根据文字和图片提供的信息判断正误。 共享单车为人民的生活提供便利,小学生也可以骑行上路。“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约l600万辆单车。”一句中的“多”和“约”两字可删,不影响阅读信息的提取。3. (3)对比上面的图文,针对不良现象,请你给人们写一句温馨的警示语。13. 读课文太阳与士兵,写出下列句子运用的修辞手法太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。_14. 阅读下文,回答问题 为中华民族争光1930年,童第周离开祖国,到比利时(留 流)学。当时童第周家里生活困难,为了省些钱,他和一个外国留学生同住一个房间。一天晚上,童第周在实验室里做实验,很晚才回来。那个外国青年讥笑他说:“童先生,我一见到你,就想起了你的国家东亚病夫”听到这儿,童第周气(愤 奋)极了,他严(历 厉)地说:“不许你侮辱我的祖国!这样吧,从明天起,我们一起去实验室,看谁先取得学位!”那个外国青年一下子惊呆了,张大嘴巴,半天没说出话来。当晚,童第周在日记中写道:“中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!”不久,在别的生物学家都失败之后,童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术,实现了自己的誓言。1. (1)选出文中括号里正确的字。 (留 流)_学 气_(愤 奋) 严_(历 厉)2. (2)童第周“实现了自己的誓言”指的是什么?3. (3)联系上下文内容,想一想童第周是怎样学习和工作的?三、写作(30分)15. 人要讲诚信,不能撒谎,但是有人却认为,生活中有时也需要“善意的谎言”。请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇作文,要求写出自己的真情实感。 我 (痛恨、渴望、讨厌)谎言 谎言带给我的 (苦恼、痛苦、快乐、幸福) 16 / 67人教版六年级摸底全能上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音、写词语jn zhmn lnku wk ji_mi znl zhto zuk sou_2. 读句子,根据拼音,在田字格里填写准确的词语。2011年“春蕾杯”小学作文竞赛中,一份“保护生态,警钟长鸣”的资料bi yu shn y_。大自然无私地n c_给人类丰富的矿产资源。然而,无kn zh_地肆意开采,导致资源的逐步k ji_,人们的生活将面临wi xi_。这一nn zhn_的结局令我们xn jn ru tio_。同学们,大自然已经敲响了警钟,请合理利用和保护资源吧!3. “_这些设想能实现,_是遥远的事。”横线处填写的恰当的关联词应该是( )A .不但而且B .因为所以C .即使也4. 同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是( )A .书读百遍,其义自见。B .风吹草低见牛羊。C .前不见古人,后不见来者。5. 精彩回放和运用。1. (1)鲁迅先生一生珍错时间,爱错生命。他在门外文谈中有一句精彩的名句:“_,_,其实是无异于谋财害命的。”2. (2)诚信,是我国公民基本道德规范之一。老子中有这样的论断“必实信”;庄子则说“_,不能动人”:礼记则告诉我们:追求诚信,是做人的根本原则,所以有“诚者,天之道也;_,_。3. (3)伯牙绝弦是一个关于知音的美丽传说。伯牙善鼓琴,_。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_。”第一个划线“善”字的意思是擅长,那么第二个划线“善”字的意思是_。4. (4)歌以言志,诗歌是表达诗人情感的。在“轻叩诗歌大门”这一主题单元的学习中,春夜喜雨中最能表现杜甫喜悦之情的句子是“_,_。”而西江月夜行黄沙道中中表现辛弃疾抒发丰收之喜的句子是:“_,_。”5. (5)深蓝的天空中挂着一轮_的圆月,下面是_,都种着_的_的西瓜。其间有一位十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹_。那猹却_,反从他的_逃走了。6. 下列说法不正确的一项是( )A .草虫的村落一课作者充分运用了联想和想象,在表达上很有特点。B .最后一头战象具体描绘了嘎羧作战的情景,表达了作者对它的喜欢。C .诗经是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年的历史。D .“竭泽而渔”比喻只图眼前利益,不作长远打算。意思与“杀鸡取卵”相近。7. 怎样才算一个优秀的学生?有人说考试分数高就是优秀学生,如果请你参加这个问题的讨论,你将发表怎样的看法?请写在下面。8. 吟诵经典。1. (1)“落红不是无情物,_”落花有情,更何况我们人类呢!环境保护对我们的生存有着重要的意义,喊出我们共同的口号:“珍惜自然资源,_”,保护自然万物共存。2. (2)鲁迅先生面对敌人不屈服,为劳苦人民无私奉献,用实际行动践行了“横眉冷对千夫指,_”的人生志向。9. 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中,我们认识了许多诗人,其中你最喜欢的一位诗人是_,最欣赏他的一首诗是:_。10. 写出两句含“春”字的古诗。 _11. 完成写作。 大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。二、阅读理解(30分)12. 阅读阅读,回答问题。 大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 1. (1)给下列划线的字选择正确读音。 好大的雪啊_(a ya) 毛茸茸_ (rng rng)玉屑_ (xi xu) 簌簌_ (s sh) 2. (2)请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。_ 、_ 。3. (3)文中写静态美的句子是:_。4. (4)这段话写的是 _。13. 阅读下面短文,回答问题低头族,你错过了什么 好莱坞动画大片机器人总动员中,描述了公元2700年人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。 长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。 因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%,遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示,2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人。 埋头于网络世界,带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里,一再重复上演。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。 手机虽是生活中不可或缺的一部分,但若不加节制,找回人们对自身的控制力,必然会给生活带来麻烦,致使人际关系退化,甚至引发情感危机。有人说,“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象,而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。1. (1)读短文填空。读短文我们知道了(什么样)_的人就是“低头族”。第段画线部分主要运用_说明方法,第段画线部分主要运用_说明方法。2. (2)结合文意来看,“低头族”究竟“错过了”什么?3. (3)有人说“科学进步是一首悲喜交集的进行曲”,请结合短文和生活实际以手机为例谈谈你对这句话的理解。14. 阅读课文片段,回答问题。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行_计算。詹
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