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【小学语文】部编版六年级上学期小学语文精选复习测试二单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。hn yng j p zho gu lin p zhn fng xing du_ _ _ _ _2. 根据解释写出相应的词语。阻止或暗中使坏使不能发展或成功。_利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。_工程完工。_真诚恳切(多指感情)。_婉辞,指父母死亡。_3. 用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。一到夏季,这哨所繁花点点更像_。在我们心中,国旗是_。站立在祖国的最东端,我们成了_。4. 把词语补充完整。聚_会_ _锋_对大_无_ _于_守阴_可_ 寸_不_语_珠 _声_色5. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇6. 把下列词语补充完整。_无人烟 _然泪下 生死_关 血肉_糊7. 解释下列词语馨香:凝聚 :8. 给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。_夜色中,一个黑影一晃就不见了。_9. 写出下列词语的反义词:匆匆_ 亲密_ 紧张_ 幽暗_10. 把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。这次活动安排你很清楚。11. 在熟悉课文船长的基础上填空:课文选自_(国家)著名作家_的同名短篇小说。主要讲船长_在“诺曼底”号客轮遭到“_”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候,镇定自如,指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险,自己却在_船长岗位上,随船一起沉人深渊的故事,歌颂了哈尔威船长_、_的精神。二、阅读理解(30分)12. 根据课文爱之链填空:从记叙要素分析,第一段交代了_。其中,“天开始黑下来了,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是:_,从原文看,乔帮助老人的原因是:_。13. 给划线的字选择正确的读音。廉颇(A.pB.b)_蔺相如(A.xing B.xing)_郑重(A.zhng B.zhng)_毫不惧怕(A.j B.j)_14. 朗读课文明天更辉煌中的诗句,解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。被迫:断肠:三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。3 / 36【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。hn yng j p zho gu lin p zhn fng xing du_ _ _ _ _2. 多音字组词间jin_ jin_ 塞si_ s_3. 比一比,再组词。挠_ 斑_ 施_ 篇_饶_ 班_ 拖_ 翩_4. 根据拼音写词语。他chun_着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻jing_。他的手cng_破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油w_,衣服也更脏了。5. 根据课文明天更辉煌内容填空。在亿万_中,有一位伟人_。他用超人的_, 为你绘制了回归的_。斩_破_,前进的步伐_。百年之梦终_,拥抱时的泪水中充满_。回到母亲_的香港啊,明天更加美好、更加_。6. 形近字组词抱_ 缀_泡_ 辍_7. 解释下列词语巍然耸立:引人注目:8. 给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。_夜色中,一个黑影一晃就不见了。_9. 组词语耻_ 寻_ 点_ 乳_10. 把肯定句改成双重否定句前进的步伐难阻挡。班长的决定我们都同意。11. 把陈述句换成把字句外祖父送给了莺儿一幅墨梅。狂风刮飞了地上的落叶。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文山海关选段,写出划线字词的拼音站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔.我真想顺着那连绵不断的山峦,大踏步地向着西北走去,一路上去登临那一座座屏藩_要塞,烽_台烟墩从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处嘉峪关口.我又想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤_无垠的塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间.我还想随着那婉蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海,去一洗那炎夏酷暑的汗水,关山万里的风尘。给文中横线前的字注音。13. 给划线的字选择正确的读音。廉颇(A.pB.b)_蔺相如(A.xing B.xing)_郑重(A.zhng B.zhng)_毫不惧怕(A.j B.j)_14. 朗读课文明天更辉煌中的诗句,解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。被迫:断肠:三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?5 / 36【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语xi shngdin nixing shuhu jcho xio_2. 朗读诗句,解释画线词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号。自强不息的华夏子孙,企盼你的归航。3. 解释下列画线的字。葬我于_高山之上兮,望我故乡。山之上,国有殇_!4. 选择恰当的关联词语填空。即使也 不但而且只要就 虽然但是詹天佑_是我国杰出的工程师,_十分爱国。再难的工程,_一到他手里,_能化难为易。修筑京张铁路时,_有很多帝国主义国家出来阻挠,他_毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路,_累一点,_能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。5. 按课文开国大典内容填空。这_的宣告,这_的声音,使全场三十万人一齐_起来。这_的宣告,这_的声音,经过无线电的广播,传到_,传到_,使全中国人民的心一齐_起来。6. 形近字组词情_ 咽_清_ 烟_7. 解释下列词语馨香:凝聚 :8. 写出下列词语的近义词:聚精会神_ 踱步_ 侵犯_ 避让_9. 写出下列词语的反义词:匆匆_ 亲密_ 紧张_ 幽暗_10. 把肯定句改成双重否定句。我们都举手赞同。这件事一定得去他办。11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。狂风刮飞了地上的落叶。二、阅读理解(30分)12. 根据课文爱之链填空:从记叙要素分析,第一段交代了_。其中,“天开始黑下来了,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是:_,从原文看,乔帮助老人的原因是:_。13. 我会说。熟读课文草原,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过,叙述了_,勾画了_,表现了_的思想感情。14. 读课文太阳与士兵,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。一到夏季,这哨所繁花点点更像_三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用7 / 36【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写汉字。_香向日_北_绕2. 多音字组词gng jigng gizhng zhzhng zi_3. 组词。耻_ 寻_ 点_ 乳_ 步_4. 给划线的字注音。蔺相如_ 廉颇_ 毫不惧怕_ 唇枪舌剑_5. 选词填空。 形式 形势鬼子又开始扫荡了,目前的_非常严峻。一幅好的作品,内容和_必须完美统一。 处世 处事他_严肃,态度却十分和蔼。我们要恪守谨言慎行、礼行天下的为人_之道。6. 品读课文重点语句,回答下面的问题。 海鸥们急速扇(shn shn)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻(zhn zn)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似(sh s)的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xun xun)涡中脱出身来。1. (1)选择划线字的正确读音。扇_(shn shn)动 瞻_(zhn zn)仰似_(sh s)的 旋_(xun xun)涡2. (2)“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”这个词,为何不用“飞”呢?表现了海鸥一种什么样的心理呢?请你试着感受并写出来。3. (3)“飞动的白色旋涡”指的是什么?“炸了营似的”,透过这两个词你可以体会到什么?这是一种怎样的修辞方法?7. 判断下列句子。1. (1)詹天佑一课讲的是明末清初的事,距现在有几百年的历史了。( )2. (2)一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权,目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。( )3. (3)居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。( )4. (4)青龙桥附近坡度特别大,火车难以爬上去,詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。( )5. (5)初到哥廷根的时候,作者季羡林一心怀念着生母,有时想得简直不能忍耐。( )6. (6)中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。( )7. (7)彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。( )8. 用下列词语造句浓缩照耀9. 用钢笔描红。 乔 簸 矮 餐 愣 糙 10. 把肯定句改成双重否定句。我们都举手赞同。这件事一定得去他办。11. 把陈述句换成把字句焰火照得夜空光彩夺目。黄鹂吃了卷叶虫。二、阅读理解(30分)12. 现代文阅读怀念母亲(片断) 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。1. (1)给划线字选择正确的读音。待(di di)_频(pn pn)_2. (2)联系上下文,解释下列词语。寝不安席:_频来入梦:_3. (3)片断中最后一句“这个母亲”指的是_。4. (4)从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己( )A .一种说不清却真挚的情感。B .过不惯离开“母亲”的生活,想家了。C .对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13. 我读书,我积累。请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。14. 读课文太阳与士兵,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。一到夏季,这哨所繁花点点更像_三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。10 / 36【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写汉字。_香向日_北_绕2. 写出下列句子的修辞手法。“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。_我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您我亲爱的祖国。_3. 我是拼音小能手荆棘_ 辉煌_ 智慧_4. 写出下列词语的反义词。耻辱_ 被迫_ 必然_别离_ 封闭_ 痛苦_5. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇6. 形近字组词抱_ 缀_泡_ 辍_7. 文体知识填空 本文的作者是_,_国文学史上最伟大的作家之一。被称为“_”。代表作有:_、 _、_。8. 用下列词语造句被迫悲伤9. 用钢笔描红。 乔 簸 矮 餐 愣 糙 10. 把肯定句改成双重否定句前进的步伐难阻挡。班长的决定我们都同意。11. 按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。(改成把字句)二、阅读理解(30分)12. 在熟悉课文的基础上填空:最后的姿势是写的_在四川汶川大地震中的一个老师:_。他在生死攸关的一刻,_,他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:_。13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子,从小与_相依为命,织女是_,但被_关在_,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对_,这也是人们美好的理想。14. 读课文太阳与士兵,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。一到夏季,这哨所繁花点点更像_三、写作(30分)15. 习作:读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情?12 / 36【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语 lin jinq lin_mn lnzhn zhmin l_b miny rnhn dn_2. 辨形组词。桥_侨_ 荞_3. 入情景,填词语。在横线上填写恰当的词语。_的脸庞 _的身影 _的母亲_的灵魂 _的关塞 _的宣告选词填空。 描绘 绘制 描写A有一位伟人用超人的智慧和胆略,为香港_了回归的航向。B这些作品生动地_了北京的新变化。C丽丽的作文对人物心理活动的_非常真切。4. 用“清”字组词,并填空,不要重复。走进森林,空气格外_。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条_的小溪。我们喝着_的泉水,听着_的鸟叫声,真是心旷神怡。5. 给下列词语选择正确的读音。调(A.dio B.tio) 调_遣 调_节没(A.mi B.m) 沉没_ 没_有6. 把下列词语补充完整。_无人烟 _然泪下 生死_关 血肉_糊7. 请找出下列词语中写错的三个字,并将正确的词语写在横线上。碌碌终身 突如其来 如坐针毡 心无旁骛举世无双 久负胜名 力挽狂澜 迫不及待顾名思议 无可置疑 恻隐之心 翻来覆去_8. 用下列词语造句浓缩照耀9. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼10. 根据意思写出爱之链文中的词语。指事情理所当然无可非议。_(地区)荒凉偏僻,见不到一户人家。_ 11. 把陈述句换成把字句外祖父送给了莺儿一幅墨梅。狂风刮飞了地上的落叶。二、阅读理解(30分)12. 在熟悉课文的基础上填空:最后的姿势是写的_在四川汶川大地震中的一个老师:_。他在生死攸关的一刻,_,他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:_。13. 缩句爱读报纸的人都有这样的体会。有的人因此而走上成功之路。14. 朗读课文明天更辉煌中的诗句,解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。被迫:断肠:三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。14 / 36【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 解释下列画线的字。葬我于_高山之上兮,望我故乡。山之上,国有殇_!2. 给划线的字选择正确的读音竣工_(jn jn) 纬线_(wi wi) 爱慕_(m m)沉闷_(mn mn) 雌花_(ch c) 怅望_(chn zhn)轻蔑_(mi mi) 女娲_(w w)3. 正确书写词语。hn yngchn qing sh jinkng bwi rn y l_4. 写出下列词语的近义词。汇集_ 擎着_ 耸立_5. 将下列句子改为陈述句。雷锋精神怎么会过时呢?说出的话难道可以不算数?6. 形近字组词故_ 茫_姑_ 忙_7. 战士们热爱小岛。(扩句) _8. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)_9. 写出下列词语的反义词:匆匆_ 亲密_ 紧张_ 幽暗_10. 把肯定句改成双重否定句前进的步伐难阻挡。班长的决定我们都同意。11. 在熟悉课文船长的基础上填空:课文选自_(国家)著名作家_的同名短篇小说。主要讲船长_在“诺曼底”号客轮遭到“_”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候,镇定自如,指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险,自己却在_船长岗位上,随船一起沉人深渊的故事,歌颂了哈尔威船长_、_的精神。二、阅读理解(30分)12. 现代文阅读怀念母亲(片断) 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。1. (1)给划线字选择正确的读音。待(di di)_频(pn pn)_2. (2)联系上下文,解释下列词语。寝不安席:_频来入梦:_3. (3)片断中最后一句“这个母亲”指的是_。4. (4)从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己( )A .一种说不清却真挚的情感。B .过不惯离开“母亲”的生活,想家了。C .对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13. 阅读闯红灯原因统计表,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数1286368841. (1)从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是_,其次就是_。2. (2)有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说:“_。”3. (3)交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝:“_。”14. 朗读课文明天更辉煌中的诗句,解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。被迫:断肠:三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用17 / 36【小学语文】部编版六年级精选复习测试上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字yng roxn xingo yu_2. 给划线的字选择正确的读音竣工_(jn jn) 纬线_(wi wi) 爱慕_(m m)沉闷_(mn mn) 雌花_(ch c) 怅望_(chn zhn)轻蔑_(mi mi) 女娲_(w w)3. 选出划线字的正确读音。坍(A.tn B.dn)塌_着(A.zhu B.zho)想_散(A.sn B.sn)步_4. 写出近义词坚强_ 照耀_ 催促_5. 仿写,注意词语的组成特点。纷纷扬扬(仿写AABB式词语):_;_;_形容紧张、害怕的词语:惊慌失措_;_;_含有“然”字的成语:井然有序_;_;_6. 下列成语没有书写错误的一组是( )A .悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 狂风怒号B .可见一斑 风烛残年 不约而同 呀呀学语C .庞然大物 返老还童 德高望重 碧空如洗D .讥讥喳喳 津津乐道 思潮起伏 百折不回7. 拼音写字,我能行。sh ku qun sh o xin_ _ _8. 给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。_夜色中,一个黑影一晃就不见了。_9. 用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。_10. 按要求写词语。痛痛快快(AABB):_ _ _ _11. 在熟悉课文船长的基础上填空:课文选自_(国家)著名作家_的同名短篇小说。主要讲船长_在“诺曼底”号客轮遭到“_”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候,镇定自如,指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险,自己却在_船长岗位上,随船一起沉人深渊的故事,歌颂了哈尔威船长_、_的精神。二、阅读理解(30分)12. 在熟悉课文的基础上填空:最后的姿势是写的_在四川汶川大地震中的一个老师:_。他在生死攸关的一刻,_,他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:_。13. 读课文我们爱你啊,中国填空:“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹”赞美祖国的_;“龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天公巧夺”赞美祖国的_;“战国编钟奏出的古曲,”赞美祖国的_;“奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果” 赞美祖国的_。14. 读课文太阳与士兵,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。一到夏季,这哨所繁花点点更像_三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?19 / 36【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。lin jiqn wnk qx shdin bjn jin_2. 形近字组词情_ 咽_清_ 烟_3. 辨形组词。舰_ 舢_ 薄_ 簿_4. 写出近义词坚强_ 照耀_ 催促_5. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇6. 根据课文内容填空。船长一文的作者是_国的_。本文按_的顺序讲述了一个_的故事,表现了船长_的品质。学习了课文,我想对哈尔威船长说:_。7. 文体知识填空 本文的作者是_,_国文学史上最伟大的作家之一。被称为“_”。代表作有:_、 _、_。8. 用下列词语造句 故乡_痛哭_9. 誊写词语 野 殇 茫 10. 把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。他答应了我们的请求。11. 把陈述句换成把字句焰火照得夜空光彩夺目。黄鹂吃了卷叶虫。二、阅读理解(30分)12. 在熟悉课文的基础上填空:最后的姿势是写的_在四川汶川大地震中的一个老师:_。他在生死攸关的一刻,_,他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:_。13. 读课文奇异的琥珀,说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。_14. 朗读课文明天更辉煌中的诗句,解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。被迫:断肠:三、写作(30分)15. 习作:读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情?21 / 36【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据词语意思,选择正确的字。(竟 竞)_争 (宣 宜)_读 (再 在)_现(连 联)_欢 事_(绩 迹) (捡 检)_阅2. 朗读诗句,解释画线词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号。自强不息的华夏子孙,企盼你的归航。3. 词语游艺厅。把下列词语补充完整,并选择填空。悬_峭_ 狂风_ _百_不_ 思潮_ _水_石_ 牙牙_ _攀_越_ _见一_从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、_,想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。在小宝宝_的阶段,家长的鼓励是非常重要的。公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将罪犯缉拿归案,使这个备受瞩目的案件_了。4. 选择恰当的关联词语填空。即使也 不但而且只要就 虽然但是詹天佑_是我国杰出的工程师,_十分爱国。再难的工程,_一到他手里,_能化难为易。修筑京张铁路时,_有很多帝国主义国家出来阻挠,他_毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路,_累一点,_能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。5. 近字组词。胎_治_ 袜_ 抹_6. 形近字组词情_ 咽_清_ 烟_7. 战士们热爱小岛。(扩句) _8. 用下列词语造句浓缩照耀9. 誊写词语 雉堞 蜿蜒 广袤10. 把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。这次活动安排你很清楚。11. 按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。(改成把字句)二、阅读理解(30分)12. 阅读课文太阳与士兵选段,回答问题太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江河;眼睁睁地看着你们踏雪巡逻,凿冰取水。你们立身于中国最东端,立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中,但你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪的英姿依然每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。从文中找出两个成语,并解释。13. 读课文奴隶英雄,按课文内容填空。他们拿我们_,整天逼我们做_不算,还要叫我们_,给他们当_看。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩儿吗?14. 朗读课文明天更辉煌中的诗句,解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。被迫:断肠:三、写作(30分)15. 习作:仔细阅读一个这样的老师,回答这篇课文写了一件什么事?23 / 36【小学语文】部编版精选复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择正确的字、音廉_(lin nin)颇 堤_(d t)岸(吵 嘈)_杂 荒_(芜 无)浸没_(mi m) 脸颊_(xi ji)(全 权)_利 (绝 决)_望2. 读拼音在横线上写汉字,组成词语y_然jn_俏_志_工安_险 _3. 写出下列词语的反义词。耻辱_ 被迫_ 必然_别离_ 封闭_ 痛苦_4. 根据拼音写词语。他chun_着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻jing_。他的手cng_破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油w_,衣服也更脏了。5. 近字组词。胎_治_ 袜_ 抹_6. 根据课文内容填空。船长一文的作者是_国的_。本文按_的顺序讲述了一个_的故事,表现了船长_的品质。学习了课文,我想对哈尔威船长说:_。7. 解释下列词语巍然耸立:引人注目:8. 读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情?9. 用钢笔描红。 乔 簸 矮 餐 愣 糙 10. 根据意思写词语。决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。_。城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。_。 11. 选词填空:寒冷终于_(A迫近 B撞击 C撞开 D来到) 家门了。他生于斯,_(A熟于此 B长于此 C长于斯 D成于斯),熟悉这儿的一草一木。他差点错过那个在路边_ (A搁浅 B停留 C停驻 D 漂泊)的老太太。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文太阳与士兵选段,回答问题太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江河;眼睁睁地看着你们踏雪巡逻,凿冰取水。你们立身于中国最东端,立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中,但你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪的英姿依然每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。从文中找出两个成语,

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