【小学语文】部编版六年级上学期小学语文考点总复习四单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

【小学语文】部编版六年级上学期小学语文考点总复习四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ji chxi zhsh j_2. 多音字组词中zhng_ zhng_ 还hun_ hi_3. 把正确字义的序号填在横线上。任：相信；任用；担任；职务；听凭；无论。A清政府任命詹天佑为总工程师。_B我那时不大用功，有时也很任性。_C同学们很信任他。_D我们要以天下为己任。_E任你怎么说，他就是不听。_F解剖学是由两个教授分任的。_4. 写出近义词激情_ 婉转_ 雄壮_5. 写出反义词竟然_ 艰苦_ 热烈_6. 形近字组词项_ 江_领_ 扛_7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为_就_，正如_，也不可能_。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。A .不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎B .语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实不是语文课可以在语文上马马虎虎C .不是语文课可以在语文上马马虎虎语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D .语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8. 用下列词语造句江东人杰9. 给下列词语归类脍炙人口 惊慌失措 洋洋得意 宁死不屈褒义词_贬义词_10. 把肯定句改成双重否定句这次考试他考得很好。信赖，往往创造出美好的世界。11. 把陈述句换成把字句詹天佑毅然接受了任务。同学们交给我一项任务。二、阅读理解(30分)12. “把掌声分给她一半”中的“她”指的是_,课文中,主要写了她刻苦训练、_、_、球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为_。13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子，从小与_相依为命，织女是_，但被_关在_，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对_，这也是人们美好的理想。14. 读古诗石灰吟画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。三、写作(30分)15. 习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。3 / 37【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ln xinxing chzhn hn_2. 多音字组词号ho_ ho _ 兴xng_ xng_3. 指出下列句子的修辞手法。怒吼吧，黄河！_那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？_4. 结合诗句，解释词语。浑：_ 清白：_坚劲：_ 任尔：_鬼雄：_ 人杰：_5. 当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“_，三日不绝”的话，我总是不懂今天听了先生的说书，才知古人措辞之妙啊！6. 形近字组词咬_ 根_绞_ 跟_7. 按课文内容填空。 1. （1）牛郎织女是一则民间故事，其中，你最喜欢的人物是_，这是因为_；最不喜欢的人物是_，这是因为_。我还知道几个民间故事：_。2. （2）姥姥的剪纸一文体现了姥姥_的特点，以及对“我”浓浓的亲情，字里行间还流露出“我”_之情。8. 用下列词语造句阻挠控制9. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏10. 请你写出一句有关体育的对联。_,_。11. 把把字句改成被字句我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。二、阅读理解(30分)12. 读古诗三首竹石，把下列词语补充完整。东西_ _万凿 咬定_13. 缩句爱读报纸的人都有这样的体会。有的人因此而走上成功之路。14. 读课文一句话，根据课文内容填空_青天里一个_。三、写作(30分)15. 习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。5 / 37【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列词语注音。_ _晦暗 羁绊2. 形近字组词祸_ 爆_锅_ 瀑_3. 把下面的谚语补充完整。百闻_人心齐，_众人拾柴_4. 写出近义词说破_ 霹雳_ 缄默_5. 写出反义词腐朽_ 危急_ 凶猛_6. 形近字组词吟_ 深_冷_ 探_7. 解释下列词语人杰：鬼雄：8. 用下列词语造句霹雳说破9. 誊写词语 着火 缄默 霹雳10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。李强有道应用题不会解答，去问老师。李强说：_11. 把把字句改成被字句我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。二、阅读理解(30分)12. 读古诗石灰吟说说石灰吟的作者是_代诗人_，他是钱塘人。他是一位民族_，也是一位政治家。13. 根据课文安塞腰鼓内容填空。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是_的鼓点；旋风一样，是_的流苏；乱蛙一样，是_的脚步；火花一样，是_的瞳仁；斗虎一样，是_的风姿。14. 课文怒吼吧，黄河中运用的成语有很多，写出两个并解释。三、写作(30分)15. 习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。7 / 37【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ln xinxing chzhn hn_2. 选出正确的读音战栗_（l s） 屯落_（d tn）刁难_（nn nn） 捂住_（w w）择菜_（zhi zhi） 剥削_（b bo）立即_（j j） 捶打_（cu chu）3. 我是拼音小能手_坚韧青山咬定4. 我会解词。亢奋：_冗杂：_叹为观止：_戛然而止：_5. 读一读下面的排比句，说说你的体会。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。6. 形近字组词略_ 爆_路_ 瀑_7. 读一读，说一说。 “熟能生巧，总剪，手都有准头了！”结合你生活中的体验，谈谈你对这句话的理解。8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（ ）。A .晦暗（hu） 闭塞（si） 亢奋（kng） 飞溅（jin）B .恬静（tin） 羁绊（j） 烧灼（zhu）冗杂（rng）C .颤栗（chn） 骤雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 辐射（f） 蓦然（m）9. 誊写词语 警号 舞台 谱写10. 把肯定句改成双重否定句我们都举手赞同。他会迟到的。11. 把把字句改成被字句我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。二、阅读理解(30分)12. 读古诗石灰吟说说石灰吟的作者是_代诗人_，他是钱塘人。他是一位民族_，也是一位政治家。13. 缩句爱读报纸的人都有这样的体会。有的人因此而走上成功之路。14. 读古诗石灰吟画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。三、写作(30分)15. 习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学9 / 37【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确的读音。刁难_（nn nn） 择_（zhi z）菜 旋_（xun xun）风亢_（kng kng）奋 阳朔_（s shu） 貂_（sho dio）皮撩_（lio lio）起 岂_（q q）知2. 用自己的话说说诗句的意思。人生自古谁无死，留取丹青照汗青。3. 写出近义词说破_ 霹雳_ 缄默_4. 写出近义词要挟_ 阻挠_ 藐视_5. 写出反义词竟然_ 艰苦_ 热烈_6. 选择搭配恰当的词语。关系_（亲切 亲密） 机会_（难当 难得）（辛勤 勤快）_劳动 事情_（紧张 紧急）7. 解释下列词语焚烧等闲8. 用下列词语造句阻挠控制9. 给下列词语归类脍炙人口 惊慌失措 洋洋得意 宁死不屈褒义词_贬义词_10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。李强有道应用题不会解答，去问老师。李强说：_11. 看例子，写成语。例：左邻右舍_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 阅读竹石，写出译文。13. 根据课文安塞腰鼓内容填空。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是_的鼓点；旋风一样，是_的流苏；乱蛙一样，是_的脚步；火花一样，是_的瞳仁；斗虎一样，是_的风姿。14. 读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。_三、写作(30分)15. 习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。11 / 37【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字shu pjin mt rn_2. 形近字组词祸_ 爆_锅_ 瀑_3. 辨字组词。嫁_ 稼_ 驮_ 伏_嫂_ 艘_ 啃_ 肯_4. 写出近义词说破_ 霹雳_ 缄默_5. 写出反义词商量_ 接受_ 排水_6. 照样子写成语。例：挥汗如雨：_ _ _ _。7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为_就_，正如_，也不可能_。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。A .不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎B .语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实不是语文课可以在语文上马马虎虎C .不是语文课可以在语文上马马虎虎语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D .语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8. 用下列词语造句破岩坚韧9. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 10. 把肯定句改成双重否定句这次考试他考得很好。信赖，往往创造出美好的世界。11. 体育颂是_的作品,每一个自然段都以“啊,体育”开头,这样让全文在结构上_,在感情上更好地抒发了作者_之情。二、阅读理解(30分)12. 读课文一句话，把下列词语补充完整。惹祸_一语_保持_13. 我会说。熟读课文草原，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过，叙述了_，勾画了_，表现了_的思想感情。14. 读古诗三首竹石，根据课文内容填空_，任尔东西南北风。三、写作(30分)15. 习作：趣味写话 小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？_13 / 37【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ch rr qxio yng_2. 选出正确的读音战栗_（l s） 屯落_（d tn）刁难_（nn nn） 捂住_（w w）择菜_（zhi zhi） 剥削_（b bo）立即_（j j） 捶打_（cu chu）3. 照样子，写词语。东西南北 春夏秋冬 _ _ _千磨万击 千变万化 _ _4. 给划线的词语注音。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪_往背后一划，霎_时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌_，牛郎飞不过去了。5. 选择合适的词语填在横线上，将句子补充完整。一捶起来就_狠了，_情了，_命了!(露 记 发 莫 忘 无 没)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是_的鼓点；旋风一样，是_的流苏；乱蛙一样，是_的脚步；火花一样，是_的瞳仁；斗虎一样，是_的风姿。(健全 强健 闪烁 闪射 跳腾 蹦跳 飞扬 短促 急促)黄土高原上，爆出一场多么_、多么_、多么_的舞蹈哇安塞腰鼓(壮丽 壮阔 豪放 豪华 火暴 火烈)。6. 先补充完整，再积累。书读百遍，_。熟读唐诗三百首，_。7. 按课文内容填空。 1. （1）牛郎织女是一则民间故事，其中，你最喜欢的人物是_，这是因为_；最不喜欢的人物是_，这是因为_。我还知道几个民间故事：_。2. （2）姥姥的剪纸一文体现了姥姥_的特点，以及对“我”浓浓的亲情，字里行间还流露出“我”_之情。8. 用下列词语造句江东人杰9. 誊写词语 警号 舞台 谱写10. 把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。他答应了我们的请求。11. 看例子，写成语。例：左邻右舍_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1. （1）选择文中括号里恰当的字。见闻广_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不费力 （荧 影）_光屏2. （2）从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。4. （4）读小说和看影片有什么不同？5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？13. 读课文我们爱你啊，中国根据课内外知识填空。读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“_”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有_，下有_”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来_，黄山归来_。”14. 读古诗石灰吟画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。三、写作(30分)15. 习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学16 / 37【小学语文】部编版六年级考点总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。yo wnkun wji zhk jizh wn_2. 形近字组词略_ 爆_路_ 瀑_3. 我是拼音小能手_石灰烈火清白人间4. 给划线字选择正确的解释。1. （1）德高望重（ ）A .看B .拜访C .希图，盼D .名望、声誉2. （2）意味深长（ ）A .意思B .愿望C .料想3. （3）寝不安席（ ）A .睡觉B .睡觉的地方C .停止前行D .面貌难看4. （4）兴高采烈（ ）A .摘取B .选取C .神采、神色、精神5. 在括号里填上恰当的关联词语。_说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,_,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,_轻轻一拧_可以拧出一摊汗水。6. 形近字组词咬_ 根_绞_ 跟_7. 按课文内容填空。 1. （1）牛郎织女是一则民间故事，其中，你最喜欢的人物是_，这是因为_；最不喜欢的人物是_，这是因为_。我还知道几个民间故事：_。2. （2）姥姥的剪纸一文体现了姥姥_的特点，以及对“我”浓浓的亲情，字里行间还流露出“我”_之情。8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（ ）。A .晦暗（hu） 闭塞（si） 亢奋（kng） 飞溅（jin）B .恬静（tin） 羁绊（j） 烧灼（zhu）冗杂（rng）C .颤栗（chn） 骤雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 辐射（f） 蓦然（m）9. 誊写词语 警号 舞台 谱写10. 把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。他答应了我们的请求。11. 体育颂是_的作品,每一个自然段都以“啊,体育”开头,这样让全文在结构上_,在感情上更好地抒发了作者_之情。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文詹天佑选段，回答问题 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。从文中找出描写詹天佑在野外工作的句子。13. 读课文最后的姿势请你分析。“英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在哪里？并说说你对这句话的理解。14. 读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。_三、写作(30分)15. 习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。19 / 37【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语jn ynn cji zhwi xi_shn disn zhz rnchn chn_2. 多音字组词间jin_ jin_ 处ch_ ch_3. 我是拼音小能手_军饷铿锵押送4. 写出近义词说破_ 霹雳_ 缄默_5. 在横线上填上适当的叠词，将词语补充完整。怒气_ 小心_ _不舍 眼泪_6. 形近字组词将_ 膀_锵_ 榜_7. 读课文詹天佑，解释下列词语勘测勉力8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（ ）。A .晦暗（hu） 闭塞（si） 亢奋（kng） 飞溅（jin）B .恬静（tin） 羁绊（j） 烧灼（zhu）冗杂（rng）C .颤栗（chn） 骤雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 辐射（f） 蓦然（m）9. 修改病句小组讨论会上，大家的发言很猛烈。10. 根据意思写成语。熟练了，就能找到窍门：_。没有什么不能做的。指神通广大：_11. 把陈述句换成把字句一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。雨水淋湿了我的衣服。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1. （1）选择文中括号里恰当的字。见闻广_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不费力 （荧 影）_光屏2. （2）从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。4. （4）读小说和看影片有什么不同？5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？13. 读课文太阳与士兵，写出下列句子运用的修辞手法太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。_14. 读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。_三、写作(30分)15. 习作：写出读爱之链后受到的启示。21 / 37【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手_挚友希冀皎洁2. 词语搭配。（用“改”字组词，填入下面的括号里）_自然 _体制 _工作 _生活3. 给下列划线字选择正确的读音炽热_（zh ch） 骁勇_（no xio） 脍炙人口_（kui hu）铿锵_（jin qin） 说客_（shu shu） 宁死不屈_（nn nn）4. 写出带有“青”字的成语。例：青天霹雳5. 写出反义词放松_ 坚韧_ 东西_6. 形近字组词吟_ 深_冷_ 探_7. 解释下列词语澎湃：气魄：8. 把下列句子排成一段通顺的话_目前科学家们基本确认地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。_最初天文学家用望远镜来搜寻其他星球上的生命信息，借助无线电定位法发现在火星地下1020厘米处有一个地下湖。_三十多年前人类就开始了寻找地外文明的活动，同地球外智慧生命的接触被科学家们认为是人类历史上最重大的事件。_既然火星上有水，就可能有生命存在。_科学家们一直都认为在茫茫宇宙中存在着同人类一样的高智能生命。_为了彻底揭开火星生命之谜，美国宇航局发射了行星探测器，对火星进行了全面的考察，但始终未能发现生命的痕迹。9. 誊写词语 警号 舞台 谱写10. 把肯定句改成双重否定句他会迟到的。这件事一定得他去办。11. 把陈述句换成把字句詹天佑毅然接受了任务。同学们交给我一项任务。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1. （1）选择文中括号里恰当的字。见闻广_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不费力 （荧 影）_光屏2. （2）从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。4. （4）读小说和看影片有什么不同？5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？13. 读课文“精彩极了”和“糟糕透了”，说说句中引号的用法我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。14. 读古诗三首竹石，根据课文内容填空_，任尔东西南北风。三、写作(30分)15. 习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。24 / 37【小学语文】部编版考点总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ch rr qxio yng_2. 形近字组词略_ 爆_路_ 瀑_3. 指出下列句子的修辞手法。怒吼吧，黄河！_那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？_4. 给划线字选择正确的解释。1. （1）德高望重（ ）A .看B .拜访C .希图，盼D .名望、声誉2. （2）意味深长（ ）A .意思B .愿望C .料想3. （3）寝不安席（ ）A .睡觉B .睡觉的地方C .停止前行D .面貌难看4. （4）兴高采烈（ ）A .摘取B .选取C .神采、神色、精神5. 写出反义词放松_ 坚韧_ 东西_6. 将下列句子改为陈述句。不好好学习，怎么能取得好成绩呢？我们怎能忘记老师的谆谆教导？7. 读古诗三首竹石，解释下列词语咬定立根8. 日积月累。1. （1）上有天堂，_。2. （2）桂林山水甲天下，_。3. （3）_一条道。4. （4）东北有三宝：_。5. （5）雁门关外有人家，_，抱着火炉吃西瓜。6. （6）请写出一句你课外积累的俗语：_。9. 将下面没礼貌的说法改为有礼貌的说法。“碰翻了你的文具盒又怎样？反正我不是故意的。”_10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。李强有道应用题不会解答，去问老师。李强说：_11. 把陈述句换成把字句一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。雨水淋湿了我的衣服。二、阅读理解(30分)12. 读古诗三首夏日绝句，我会填生当作人杰，_。13. 读课文奴隶英雄，按课文内容填空。他们拿我们_，整天逼我们做_不算，还要