部编版四年级上学期小学语文摸底四单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文摸底四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四) 部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字h pn_ xi r_ kun ku_2. 填字组词满_而归 以_补拙起早_黑 热火_天3. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_4. 比一比，组词参_歉_惭_渗_谦_渐_5. 读课文麻雀，把句子补充完整。老麻雀用自己的身躯_着小麻雀，想_自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出_的声音。它呆立着不动，准备着一场_。在它看来，猎狗是个多么_的怪物哇！6. 读一路花香，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条_，另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。7. 口语交际1. （1）小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“ _”。2. （2）美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“ _”。8. 用下列词语造句庞大掩护9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地，填空。纵_交_精_力竭 开天_地冉冉_滋润_万顷_13. 读课文一只贝，写出下列句子的修辞手法它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。3 / 38部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。shu uncn kujio oli fn_2. 多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 给下列句子加上标点符号1. （1）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_2. （2）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_3. （3）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_4. （4）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. （5）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_6. （6）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_7. （7）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_8. （8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_9. （9）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_10. （10）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_11. （11）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_12. （12）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_13. （13）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_14. （14）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_15. （15）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. 读课文麻雀，把句子补充完整。老麻雀用自己的身躯_着小麻雀，想_自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出_的声音。它呆立着不动，准备着一场_。在它看来，猎狗是个多么_的怪物哇！6. 修改病句1. （1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。2. （2）我们在操场上紧急地劳动。3. （3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。4. （4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。7. 解释下列词语恬静遭遇8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。6 / 38部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字h pn_ xi r_ kun ku_2. 选择正确的读音开辟（pb）_浑浊（zhuzu）_ 冉冉（rnrng）_混沌（dntn）_纵（zngzhng）横_雷霆（tntng）_3. 写出下列词语的近义词成就_ 快乐_ 骄傲_4. 写出近义词恬静_ 柔和_ 迫不及待_5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 读课文普罗米修斯盗火，根据课文内容填空课文以无火_为主要线索，写出了普罗米修斯是个_的神。他看到人类生活在_和_中，_为人们盗取天火。7. 解释下列词语花纹 图案8. 趣填成语（成语首尾字相同）例：日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 照样子填空,例：三山五岳。五_四_七_八_五_六_三_二_四_五_五_十_三_六_一_一_千_万_千_百_万_千_百_百_11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。8 / 38部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 比一比，组词。梧_ 桐_ 博_ 脸_悟_ 桶_ 搏_ 险_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 写出近义词恬静_ 柔和_ 迫不及待_5. 补充词语。_万丈 皎洁_雨_霖 _沌一_6. 读一路花香，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条_，另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。7. 解释下列词语花纹 图案8. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 电话是人们生活中的一部分，在城里几乎家家都有电话，在农村电话也走进了千家万户。电话进入我们的家庭，各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便，还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多：有一种可以录音，家里没有人时，可以把对方的话录制下来；有一种传真电话，可以把图文资料传递过来；移动电话不用电话线，在任何时候，任何地方，可以随意通话；电视电话不仅能通话，还可以看见对方，对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及，为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息，既耗时，又费力；现在在短短的几分钟，甚至几十秒钟内就完成了。在节日里，我们可以通过电话相互祝福。从电话的普及我们可以看出，现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步，使信息以惊人的速度传递，为社会发展立了大功。1. （1）联系上下文解释下列词语的意思。丰富多彩：_。日新月异：_。2. （2）按要求填表。电话种类：_13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。10 / 38部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字p gng yng_ qing b_ fi q_2. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_3. 形近字组词。拢_夜_肤_ 庭_扰_液_扶_ 霆_4. 下面的成语前后是反义词，你会填吗？_入死 _心非_浅出 _手低_阴违 _脚轻_地北 _无终5. 写出反义词独一无二_ 遮盖_ 美丽_6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 解释下列词语锋利绝望8. 趣填成语（成语首尾字相同）例：日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. （1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. （2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_3. （3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。4. （4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. （5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）13. 读课文蒲公英的梦，仔细读课文，回答这里的恶劣的环境指的是什么？14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。13 / 38部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 多音字组词看kn_ kn_ 种zhng_ zhng_3. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_4. 蒲公英的梦这篇童话记叙和描写了_，表达了作者_的愿望。5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 根据课文开天辟地内容填空左手持凿，_。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；_的东西_，变成了_。天每天升高一丈，_每天_一丈，盘古的身体也跟着长高。天升得极高了，_变得极_了，盘古的身体也长得极_了。7. 根据拼音，写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 用下列词语造句庞大掩护9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息中的句子回答日内日瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。虽然但是表明什么？13. 读课文让他们自由生息，回答课题“让他们自由生息”中的他们指什么？14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。15 / 38部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。shu uncn kujio oli fn_2. 多音字组词重zhng_ chng_着zhe_ zho_3. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_4. 写出近义词恬静_ 柔和_ 迫不及待_5. 读课文麻雀，把句子补充完整。老麻雀用自己的身躯_着小麻雀，想_自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出_的声音。它呆立着不动，准备着一场_。在它看来，猎狗是个多么_的怪物哇！6. 我会选词填空。强烈 猛烈 热烈风_地摇撼着路旁的梧桐树。我早挡住了敌人_的进攻。台下响起了_的掌声。宏大 庞大 伟大在猫的眼里，狗是_的动物。许世友是中国人民解放军中一位_的将军。这个设计以_的气势抓住了评委的心。7. 我会用恰当的关联词填空。_我们是少先队员，_要积极保护绿色家园。_人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们_可以生活在美丽的环境中。_你用一颗真诚的心去对待别人，别人_就会善待你。日内瓦的绿地_大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛，_也随处可见花花绿绿的野草和野花。8. 写出下列词语的近义词混沌_身躯_奔腾_9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 将下列陈述句改成反问句谁也不会产生这样的念头。日内瓦的野草染绿了城市。二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地，填空。纵_交_精_力竭 开天_地冉冉_滋润_万顷_13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。17 / 38部编版全真摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字h pn_ xi r_ kun ku_2. 多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_3. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_4. 比一比，组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 写出反义词独一无二_ 遮盖_ 美丽_6. 修改病句1. （1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。2. （2）我们在操场上紧急地劳动。3. （3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。4. （4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。7. 写出下列词语的近义词驱赶_ 烈焰_ 凶残_8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 读课文台湾蝴蝶甲天下，解释句中加横线的词语谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿 ，鸟语花香，环境十分清幽 ，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读老师，您好！，回答问题：诗句中把教师比作_和_，把学生比作_，“春晖”、“朝霞”指_。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。19 / 38部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字p gng yng_ qing b_ fi q_2. 多音字组词重zhng_ chng_着zhe_ zho_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 给下列句子加上标点符号1. （1）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_2. （2）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_3. （3）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_4. （4）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. （5）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_6. （6）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_7. （7）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_8. （8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_9. （9）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_10. （10）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_11. （11）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_12. （12）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_13. （13）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_14. （14）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_15. （15）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. 认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 解释下列词语花纹 图案8. 用下列词语造句庞大掩护9. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_10. 读课文普罗米修斯盗火，排列顺序。_普罗米修斯受到了残酷的惩罚。_普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_主神宙斯得知此事，大发雷霆。_地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_13. 仔细读课文麻雀，回答当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。22 / 38部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 组词颈_ 供_ 厉_ 邻_劲_ 洪_ 历_ 铃_性_ 稿_ 踩_ 贪_姓_ 搞_ 彩_ 贫_3. 查字典“嗅”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_4. 比一比，组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)7. 填上合适的词语：一_台风 一_名胜 一_山坞 一_清香一_桂花 几_邻居 整_村庄 一_世界8. 写出下列词语的近义词混沌_身躯_奔腾_9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。它扎煞起全身的_，_地尖叫着。野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有_之分，没有_之别。台湾的蝴蝶_、_都位居世界前列，所以人们都不禁发“_”的赞叹。13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。24 / 38部编版同步摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_3. 写出下列划线词语的反义词。花生的好处很多:它价钱便宜 _,人人都喜欢 _吃,还可以制油,更为可贵 _的是:它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生羡慕 _之心。4. 给下列句子加上标点符号1. （1）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_2. （2）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_3. （3）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_4. （4）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. （5）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_6. （6）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_7. （7）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_8. （8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_9. （9）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_10. （10）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_11. （11）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_12. （12