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部编版六年级上学期小学语文积累考点期中真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一) 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三) 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二) 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四) 部编版积累考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。bo yunz xnpng bku wmng lngyo y_2. 补充成语,并选择一个写一句话。忐_不安 低_浅唱 灰心_气 东施效_3. 选出正确的读音岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散_(sn sn),唯有你依然如旧。它们有时几个吧,散_(sn sn)聚在两棵大树下面。你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和_(h h hu)吗?当我们一行_(xng hng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶_( w)作剧地撒_(s s)起尿来。我脚下长出的根须,深深扎_(z zh)进泥土和岩层。这个小姑娘扎_(z zh)着一对羊角辫,真好看。4. 我能用“然”来组词,分别填写在下面句子中。山上的野物_更是“野”性十足了。詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,_接受了任务。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你_如旧。5. 按课文内容填空。1. (1)我们爱你傣家_前如水的月色,世界屋脊上_的巍峨,吐鲁番的_、_的瓜,大草原的_、戈壁滩的_。2. (2)在半学期的学习中,我们被哈尔威的精神所打动,你看“哈尔威船长一生都要求自己_,履行_。面对_,他又一次运用了成为一名_的权利。”3. (3)我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论如何,无论何地,只要忆及那_的剪纸声,我的_与_就立刻变得_。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中,“每一个舞姿都_,每一个舞姿都_,每一个舞姿都是光和影的_,每一个舞姿都使人_在_之中,使人_。”4. (4)我国四大民间故事是_、_、_、_。5. (5)我非常想读维克多雨果的长篇小说_,夏洛蒂勃朗特的_和霍金的_;想听肖邦的_。6. (6)鲁滨逊漂流记的作者_在书中有这样一句名言:“_。”它让我们知道一个具有大无畏精神的人,即使在恶劣的环境中也能成为一个成功者,一个英雄。6. 下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是( )A .你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。B .于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。C .壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。D .如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。7. 句子游乐场。1. (1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。改为反问句:_。改为双重否定句:_。2. (2)饺子_在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。(用上恰当的比喻,使句子更加生动、形象)3. (3)妈妈对我和弟弟说:“妈教你们包花边饺子!”(改为转述句)4. (4)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢?(不改变句意,换一种说法)5. (5)我每天晚上都要收听广播和电视。(修改病句)8. 请默写诗、文。1. (1)_,不知云与我俱东。(陈与义)2. (2)诚者,天之道也;_,_。(札记)3. (3)我是中国人民的儿子,_。(邓小平)4. (4)老子中“_”就是让大家不要轻易许诺,只要许诺就要认真践行,不要失了信义。5. (5)拯救地球就是_。6. (6)但存方寸地,_。9. 卖火柴的小女孩说:“奶奶!请把我带走吧!”这句话的朗读语气应该是( )A .陈述B .请求C .疑问D .感叹10. 一边是干涸的土地,一边是水资源的严重浪费。看了上面的插图,你有何感想?我们该如何保护水资源?11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题小站歌声 子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的,但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。 站牌下,放着一篓子山核桃,篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前,她去趟县城,回到山村,她对孩子们说,要和远离千里的男朋友举行婚礼,婚后,她就在那里定居了,不会再回来了。 孩子们舍不得她,却没张口将她挽留,因为他们知道,那个千里以外桃花盛开的地方,才是他们老师的归宿,他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。 远处传来了火车的长鸣。 四十多个学生含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,悲凄地立着。 班长说:“咱们为老师唱一首好人一生平安吧。” 歌声响起:“有过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛就在身边。也曾心意沉沉,相逢是苦是甜,如今举杯祝愿,好人一生平安” 这歌声,低沉而悠扬,热情而悲伤。 夜在颤抖 列车徐徐向前开动着,孩子们像一阵旋风随着车跑着,唱着: “好人一生平安 歌声让泪水滤过追诉。 车上,苗老师失声痛哭。 可是有谁知道,她不是去结婚。两天前,去县城体检,得知她患了白血病,在人生的旅途上,她只有半年时间了。1. (1)苗老师来到站台为什么会像触电般浑身颤抖起来?在文中找出来。2. (2)“这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指_。3. (3)画横线的句子把_比作_。4. (4)孩子们舍不得苗老师,是因为_,孩子们没张口挽留苗老师,是因为_。孩子们给苗老师唱了一首_,这歌声里包含着孩子们对苗老师的_。5. (5)苗老师之所以不把自己患白血病的事告诉学生,是因为她_,表现了她_。13. 阅读下文,回答问题 我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。 你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢? 政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样 真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境! 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!1. (1)给短文加一个合适的题目。2. (2)按要求写词语。写近义词:赞许_ 夸耀_写反义词:增强_ 保护_3. (3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。算:A作罢,不再计较;B计算数目;C当做、认做,值给7块钱吧!2角5分就算了。_你可能会说:2角5分算得了什么?_腾:A奔跑或跳跃;B空出来,挪移;C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。_万马奔腾。_4. (4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。这“2角5分”是对“我”_,这样做的奖赏,是对“我”具有_意识的肯定。“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有_、_等。“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物_的感情。5. (5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。6. (6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。三、写作(30分)15. 回想你的生活,相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如,一次争吵,一次误会;比如,一次挫折,一次惊喜;再比如,一次欢笑,一次流泪正是因为经历了一个又一个的“一次”,你才学会了珍惜,懂得了感恩请用“一次_”为题,完成习作。提示:把题目补充完整;内容生动具体;有真情实感;文中不出现真实的校名、人名;450字左右。5 / 56部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列划线字的读音完全正确的一组是( )A .凝聚(nn) 倾吐(qn) 湿润(sh) 沉闷(mn)B .一缕(lu) 调色板(tio) 要挟(yo) 曾经(cn)C .塞外(si) 差不多(ch) 倒过来(do) 冷笑(ln)D .分量(fn) 旋转(zhun) 蕴含(yn) 湛蓝(zhn)2. 读片段,在横线上填上表示“看”的词语。我站在高山之巅_山下的景色,真是心旷神怡。下山的时间到了。我_着沿途的风景,发现了一尊石像。我正_着这尊石像的面容,突然听到“嚓”的声音,循声_去,只_一个小孩正在石像上刻自己的名字。我(打量)了他一番,便说;“小朋友,旅游胜地不准随便刻字,这是不文明的行为!”他听了之后,脸红红的。3. 查字典。“撮”出自白桦林的低语一文,预习时,我不知道这个字的读音,应该使用_查字法,先查_,再查_画,这个字的读音是_。4. 修改下面一段话(两个错别字,两个病句和一个用错的标点)。我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。5. “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”“五岳”指的是( )泰山 华山 衡山 恒山 嵩山 黄山 祁连山A .B .C .D .6. 理解与感悟。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。1. (1)从文中找出词语的近义词和反义词。近义词:蕴含_ 奥秘_反义词:精致_ 短暂_2. (2)文中“短暂而别有深意的仪式”指的是_。3. (3)由文中的_、_和_三个字,我们可以知道作者是从_、_和_三个方面来写自己对大自然的感受的。7. 读拼音,写词语。o myn zumng lngy wishn chng_do mish jln yngfng fng b b_8. 积累与运用。 1. (1)大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_”。大诗人李白也会发出这样的感叹:“_,何人不起故园情”!2. (2)爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:我们爱我们的民族,_。3. (3)有所期诺,_;有所期约,_。袁氏世范4. (4)某旅游景点有一则告示:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。9. 卖火柴的小女孩说:“奶奶!请把我带走吧!”这句话的朗读语气应该是( )A .陈述B .请求C .疑问D .感叹10. 请把诗句补充完整。 1. (1)诚者,天之道也;_。礼记2. (2)但存方寸地,_。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习。棉袄与玫瑰 在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。 冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。” 关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” 第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。 两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。 珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。 两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。 “嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。” 娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。1. (1)联系上下文理解划线词语。老人浑浊的声音里又有了几分激动。_娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。_2. (2)将划线字换一个字,意思不变。“给老人置件棉衣”。“置”可以换成_“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”可以换成_“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”可以换成_3. (3)说说下面两段话中划线词语的意义。老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”_约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。_从划线的词语,我们可以看出,约翰一家的生活_,这一点,从后面的内容中也可以看出来,如_等。4. (4)找出文中描写自然环境的语句,说说它们的作用。5. (5)棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要,那么你认为玫瑰对他们有什么作用?6. (6)题目棉袄与玫瑰有什么含义呢?7. (7)人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗?13. 阅读下文,回答问题_ 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1. (1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. (2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?4. (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. (5)这则寓言说明了_取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。狮子虽然庞大,却没有真本领。是否有真本领,不看个子大小。6. (6)给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. “爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”请以“人间处处有真情”为话题,选择一两件生活中体现人间真情、让你感动的事情写下来。要求把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受,字数在400字以上。10 / 56部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。dng jingwn ynwn jiz y li zu_yo hech rgui qiogung mo w yn_2. 补充词语。_高_重 _乐道 左_右_匆匆 意味_长 _大物不_一_ 年过_3. 选出正确的读音岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散_(sn sn),唯有你依然如旧。它们有时几个吧,散_(sn sn)聚在两棵大树下面。你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和_(h h hu)吗?当我们一行_(xng hng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶_( w)作剧地撒_(s s)起尿来。我脚下长出的根须,深深扎_(z zh)进泥土和岩层。这个小姑娘扎_(z zh)着一对羊角辫,真好看。4. 按要求查字填空。1. (1)由于伯牙绝弦这个传说,人们把真正了解自己的人叫“_”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。2. (2)月光曲是_(国家)著名音乐家_(人名)所作,由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用,被尊称为“_”。5. 按要求写句子。无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句子)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)老桥,你如一位德高望重的老人。(改成感叹句)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。(改为反问句)6. 下列乱句重组正确的一项是( )于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。笋在春天的怀抱里,迅速地往上长。据老农说,一个下春雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!A .B .C .7. 我能按要求改写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)_这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)_有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述句)_她跑进公园。(扩句)_踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)_8. “她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是( )A .解释、说明B .话题的转换C .声音的延长9. 按要求写句子。1. (1)家境贫困的同学,连早餐都半饱半饥,哪里吃得上中午饭?(改为陈述句)2. (2)这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”(改为转述句)3. (3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)10. 六(1)班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装,穿校服;也有同学认为不该统一着装,应该穿自己喜欢的衣服,显得体面时尚。你赞同哪个观点?至少讲出两点理由以支持你的观点。11. 学习了对子歌二首,请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 重温课文经典,完成练习。自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1. (1)解释划线的字。其人弗能应也。 弗:_ 应:_誉之曰 誉:_ 曰:_2. (2)“以子之矛,陷子之盾,何如?”意思是_。这句应读出_的语气。3. (3)这个寓言故事的寓意是_。13. 阅读下文,回答问题 我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。 你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢? 政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样 真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境! 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!1. (1)给短文加一个合适的题目。2. (2)按要求写词语。写近义词:赞许_ 夸耀_写反义词:增强_ 保护_3. (3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。算:A作罢,不再计较;B计算数目;C当做、认做,值给7块钱吧!2角5分就算了。_你可能会说:2角5分算得了什么?_腾:A奔跑或跳跃;B空出来,挪移;C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。_万马奔腾。_4. (4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。这“2角5分”是对“我”_,这样做的奖赏,是对“我”具有_意识的肯定。“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有_、_等。“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物_的感情。5. (5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。6. (6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。三、写作(30分)15. 学习了季羡林爷爷的怀念母亲后,你有什么感受呢?我们的母亲一定为我们操碎了心,我们将永远铭记她们对我们的爱。请以妈妈,我想对您说为题写一篇作文,注意要写出真情实感,不写错别字,不少于450字。14 / 56部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。tn tcn gunhn yngdin bqun sh_rng qizhng zhshu lizh xj ling_2. p b_从du qio_的山崖上跌落而下,wn_如一匹s jn_挂在m_绿色的山间,又像一座珍珠做的png fng_。3. 下列题目和作者搭配有误的一项是( )A .过零丁洋 文天祥B .苏武牧羊 蒋荫堂C .卖火柴的小女孩 安徒生D .和时间赛跑 朱自清4. 我能用“然”来组词,分别填写在下面句子中。山上的野物_更是“野”性十足了。詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,_接受了任务。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你_如旧。5. 按要求写句子。 1. (1)索溪汩汩地向前流淌。(写成拟人句)2. (2)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)6. 选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,_我和二牛,_二兰和石花。_尼尔斯想回家,_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此,鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。7. 我能按要求改写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)_这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)_有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述句)_她跑进公园。(扩句)_踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)_8. “留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是( )A .史册B .汗水C .竹简D .颜色9. “满室芝兰尽秀色 ,盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是( )A .农村B .种花或卖花C .教师D .机关干部10. 我会默写 1. (1)我劝天公重抖擞,_。2. (2)_,永不能忘。3. (3)_,不尽长江为你悲伤。4. (4)黄色的花_,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉5. (5)为蛇足者,_。6. (6)_,须继承。长与幼,_。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题 1913年8月,周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国文明的学校,教师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,课业重,学费也很贵。 当时周恩来跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴,他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝布长衫,只好晚上洗,白天穿。 周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关历史的书,所以作文写的非常出色,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。 周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神深深地打动了全体教师的心,老师们经过热烈地讨论,一致要求免周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。1. (1)联系上下文解释词语。唯一:_。品学兼优:_。2. (2)从短文中找出两个成语_、_3. (3)在文中找出周恩来学习勤奋刻苦的句子。_4. (4)写出第二自然段的段意。5. (5)短文介绍了周恩来成为南开学校_的原因。短文赞扬了周恩来_的精神。13. 阅读下文,回答问题_ 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1. (1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. (2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?4. (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. (5)这则寓言说明了_取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。狮子虽然庞大,却没有真本领。是否有真本领,不看个子大小。6. (6)给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. “爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”请以“人间处处有真情”为话题,选择一两件生活中体现人间真情、让你感动的事情写下来。要求把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受,字数在400字以上。17 / 56部编版六年级积累考点上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。ku w_黧黑的的渔夫拖着湿淋淋的的被撕破的渔网回家了。深邃的夜带着几分jng m_的温馨和mng lng _诗意,空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的jun lin _。2. 下列词语书写完全正确的一组是( )A .胸奴 惶恐 棉袄B .坟墓 公寓 笤帚C .橱窗 翻译 遭糕D .水许 笸箩 胳膊3. 下列作品属于夏洛蒂三姐妹的是( )呼啸山庄 艾格尼斯格雷 时间简史 简爱A .B .C .D .4. 给划线的字选择恰当的解释1. (1)领悟_ A 领 B带,引 C接受 D领有 E了解2. (2)迷恋_ A 分辨不清 B沉醉于某一事物的人 C 对某事物发生特殊爱好沉醉3. (3)挺拔_ A 硬而直 B 伸直或凸出 C 勉强支撑 D 特出,杰出 E 很5. 选择合适的关联词填空。因为所以 不但而且 如果 就尽管还 既也 宁可也不詹天佑_不怕困难,_也不怕嘲笑,毅然接受了任务。_京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年,_这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。记叙一件事情,_要抓住要点,_要按一定的顺序写。_我们现在不好好学习,将来_不能担当起建设祖国的重任。6. 理解与感悟。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。1. (1)从文中找出词语的近义词和反义词。近义词:蕴含_ 奥秘_反义词:精致_ 短暂_2. (2)文中“短暂而别有深意的仪式”指的是_。3. (3)由文中的_、_和_三个字,我们可以知道作者是从_、_和_三个方面来写自己对大自然的感受的。7. 根据语境,把下列句子补充完整。1. (1)在山中访友一课中,作者在山中拜访了_、_、_等朋友。文章表达了作者_的思想感情。2. (2)“我看到村民们的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指_,加引号是因为_。3. (3)改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着_。”4. (4)_,不知云与我俱东。5. (5)此夜曲中闻折柳,_。8. 课文欢乐谷。1. (1)自相矛盾选自_,作者是_时期伟大的思想家_。这则寓言告诉我们:_。2. (2)画蛇添足这则寓言讽刺了那些_,告诉我们不要_,否则会_的道理。3. (3)我劝天公重抖擞,_。9. 以下题目,任选一个完成。(一)用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;(二)对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们

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