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文档简介
部编版四年级上学期小学语文全真专题三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一) 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三) 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二) 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四) 部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字qn n_ zhu mo_ j x_2. 多音字组词间jin_ jin_ 横hng_ hng_3. 请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里1. (1)坐在井底看天坐井_天2. (2)观察言语和表情_言观色3. (3)左边看看,右边看看左_右_4. (4)站在高处往远处看高_远_5. (5)你看看我,我看看你,互相对看面面相_6. (6)看到别的事物就改变了原来的主意_异思迁4. 读课文,把句子补充完整。大家边玩儿边做,_,_中学到了知识,并深深地印在脑子里,_。世界上的任何事情都不会那么_,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能_。5. 写出反义词努力_ 黑暗_ 挣扎_6. 读桂花雨,根据课文内容填空桂花树不像梅花那么_,_。不开花时,只是_;开花季节,也得_。桂花不与繁花_,可是_。桂花开得最茂盛时,不说_,至少_,没有_。7. 根据拼音,写汉字fn fdio tn ymddu fn_8. 用下列词语造句偶然亲昵9. 连句成段_我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。_忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上提,一条银白色的小鱼就钓上来了。_浅红色的浮标在水面上。_星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。_我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”10. 把下列词语补充完整。兴味_ 人云_ 不知_11. 给加横线字注音椭圆_ 哲理_ 诺言_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文满山的灯笼火把,说说在危难中我看到了光亮,看到了满山的灯笼火把,这是生命的曙光,这是爱的见证,那么,爱是什么?13. 读秋天,根据原文填空。秋风如同_的梳子,把田野梳得_;秋光_发亮的汗珠,_在田野闪耀。走在秋天,头顶有_的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地_,秋天_会向我们微笑。14. 阅读下文,回答问题“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不惜,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦 ,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的 灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1. (1)根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系,成是功的_,功是成的_。成功对于懒汉来说是_的,对于奋斗者来说又是_的。2. (2)文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?3. (3)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合学习、生活实际,用一两句话写下来。4. (4)王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日搜集整理成功离不开持之以恒。请你写出两句有关时间的格言。三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。4 / 38部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字选择正确的读音脸颊_(xi ji) 树杈_(ch ch)融化_(rn yn) 挣扎_(z zh)拆除_(ci chi) 拽住_(zhui zui)2. 给下列字选择正确的读音彪悍(bio pio)_反刍(ch c) _万籁俱寂(l li)_鬃毛(zhng zng)_3. 划线的词语换成什么词语意思不变呢?林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。_海底是否一点儿声音也没有呢?_林巧稚非常重视医疗实践。_4. 读课文满山的灯笼火把,把句子补充完整。一天,我跟着大人们到田里去干_。傍晚,突然_,_。大人们怕大雨把我淋坏了,让我先回家。我看了看茫茫_中的田野,决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋,就脱下来_,光着小脚丫,深一脚浅一脚地,在_的窄窄的_上走着。5. 解释下列词语亲昵报酬6. 形近字组词约_ 野_钓_ 墅_7. 海滩上有贝壳。(扩句)8. 填上合适的词语:一_台风 一_名胜 一_山坞 一_清香一_桂花 几_邻居 整_村庄 一_世界9. 爱我中华的词作者是_,他是我国著名的_。我还知道由他创作歌词的作品有:_、_。10. 把下列词语补充完整。兴味_ 人云_ 不知_11. 读课文成长,说说下列句中引号的作用有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文满山的灯笼火把,说说在危难中我看到了光亮,看到了满山的灯笼火把,这是生命的曙光,这是爱的见证,那么,爱是什么?13. 读课文绿叶的梦,说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。14. 读课文球王贝利说说贝利能成为一个举世瞩目的球王,不仅仅是因为他很喜欢踢足球,他很勤奋,还因为他很真诚。你们又是从哪里看出他很真诚的呢?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。6 / 38部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字wi p ji_ zhu q_ tin gng_2. 选择正确的读音悬崖(i y)_明珠散落(sn sn)_济南(j j)_晶莹剔透(t t)_洞穴(xu xu)_3. 我是拼音小能手拎着_ 避风_ 恰巧_4. 读课文成长,把句子补充完整。一个_红头巾的妇女从汽车里走出来。_一个穿着红大衣、_红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个_。他走到每家每户的_前,_着一份份报纸。5. 中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)6. 用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。1. (1)午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分_。2. (2)遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要_。3. (3)小雅是个_的女生,说话声音总是柔柔的。4. (4)自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的_。7. 根据拼音,写汉字fn fdio tn ymddu fn_8. 我能用下面的“一,十,百,千,万”分别和下面的字写成五条四字成语。发 中 山 水 家 户 丝 毫 全 美9. 找出错别字。_玩皮 牲畜 挡板 闪烁勃子 装载 漆黑 马蹄田园 骏马 严肃 遮掩10. 把下列词语补充完整。兴味_ 人云_ 不知_11. 多音字组词藏 zng_cng_参 cn _shn_泊 b_p_倒 do_do_二、阅读理解(30分)12. 读句子,用带括号的词造句桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,( 至少 )前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。如任它开过谢落在泥土里,( 尤其 )是被风雨吹打下来,那就湿漉漉的,香味差多了。13. 读课文普罗米修斯盗火,补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 仔细读课文成长,回答约翰家其实很有钱,但为什么还要他送报?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。8 / 38部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字wi p ji_ zhu q_ tin gng_2. 比一比,再组词。稚_ 协_ 疗_ 盆_雅_ 胁_ 辽_ 盘_启_ 简_ 毕_ 诺_肩_ 间_ 华_ 若_3. 我是拼音小能手脸颊_ 报酬_ 圣诞_4. 写出近义词允许_ 奈何_ 急忙_5. 写出下面词语的反义词完整_茂盛_笨拙_仔细_6. 形近字组词淘_ 昵_掏_ 泥_7. 根据句意,在句中的横线上填入所给词语的近义词。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛_着巨人。(注视)巨人孤独地度过了_的寒冬。(悠长)孩子们_仙女的话又来到泉水边。(按照)同学们_地看着老师,不知老师为什么这么说。(疑惑)多少年过去了,泉水_静静地流着。(依旧)8. 用下列词语造句偶然亲昵9. 抄写词语 忽然 信箱 偶然10. 给划线的词语选择正确的解释。保险:A、用来补偿损失的方法;B、稳妥可靠;C、担保我家买了一份家庭财产保险。你按我说的办,保险没问题。这样做可不保险。11. 给加横线字注音盲目_ 四肢_ 冻僵_二、阅读理解(30分)12. 读田园诗情,填空全文共_个自然段,第_自然段着重描写草原上流动的奶牛和村野乡间鲜艳的郁金香,第_自然段着重描写了低地上的骏马自由驰骋。13. 仔细读课文球王贝利,说说读了这篇课文,想一想,要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗,还需要什么呢?14. 阅读下文,回答问题“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不惜,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦 ,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的 灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1. (1)根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系,成是功的_,功是成的_。成功对于懒汉来说是_的,对于奋斗者来说又是_的。2. (2)文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?3. (3)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合学习、生活实际,用一两句话写下来。4. (4)王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日搜集整理成功离不开持之以恒。请你写出两句有关时间的格言。三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。11 / 38部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。wn pu rshn ch_q dpn wnyun tio_2. 辨字组词拆_ 偷_ 疑_折_ 愉_ 凝_允_ 仗_ 怜_充_ 杖_ 邻_3. 划线的词语换成什么词语意思不变呢?林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。_海底是否一点儿声音也没有呢?_林巧稚非常重视医疗实践。_4. 观察图片,回答问题。用几个四字词语来形容一下画面上的草原。_试着用一句话来描绘画面上的美丽景色。_5. 选择括号里正确的词语1. (1)花园里(洋溢飘浮)着孩子们欢乐的笑声。_2. (2)一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了。_3. (3)孩子们爬上巨人的肩膀,(尽情 尽量)地玩耍。_4. (4)张爷爷精心(哺育培育)每一盆花。_5. (5)长江的水(络绎不绝滔滔不绝)地流入大海。_6. (6)在这十里长街上,人们(曾经 已经)多么幸福地看到过周总理。_6. 读桂花雨,根据课文内容填空桂花树不像梅花那么_,_。不开花时,只是_;开花季节,也得_。桂花不与繁花_,可是_。桂花开得最茂盛时,不说_,至少_,没有_。7. 根据拼音,写汉字qn ch p b zn z shn y_8. 用下列词语造句祈祷感动9. 改写句子九寨沟是人间仙境。 改为感叹句: 改为反问句:昆明湖很静、很绿。改为比喻句:10. 课文巨人的花园中春天又来到花园的原因是A .因为春天到了。B .因为巨人力气大,赶走了冬天。C .因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。11. 查字典“锹”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_二、阅读理解(30分)12. 读田园诗情,根据课文内容填空荷兰,是_,_,也是_之国。有的牛背上上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在_。牛犊_,活像_;老牛_,好似牛群的家长。13. 读课文新型玻璃,说说下列句子的修辞手法噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”14. 通过学习这篇课文树叶都是绿色的吗,让学生说说自己的新发现,并用一个词语概括许许多多的颜色。三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。14 / 38部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字选择正确的读音魔杖 _(zn zhn)彼此_(b p) 冷酷 _(k go)允许_(ynzhn) 脸颊 _(xiji) 喧闹_(xinxun)2. 选择正确的读音藏族(zng cng)_九寨沟(zhi zi)_湖泊(p b)_窥视(ku ku)_3. 写出反义词称赞_ 显著_ 千奇百怪_4. 读课文,把句子补充完整。大家边玩儿边做,_,_中学到了知识,并深深地印在脑子里,_。世界上的任何事情都不会那么_,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能_。5. 写出反义词努力_ 黑暗_ 挣扎_6. 读泉城,根据课文内容填空说到济南,自然会想到济南的_,其中最_的要数_、_、_和趵突泉了。7. 根据拼音,写汉字fn fdio tn ymddu fn_8. 写出下列词语的近义词漫天飞舞的樱花仿佛_洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。狗不理包子不仅在中国家喻户晓,而且天下闻名_。王大爷虽然年纪大,可眼睛却很好使,看东西清清楚楚_。9. 读句子,用带括号的词造句桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,( 至少 )前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。如任它开过谢落在泥土里,( 尤其 )是被风雨吹打下来,那就湿漉漉的,香味差多了。10. 读课文成长,把下列词语补充完整。虎头_ 恍然_ 大雪_11. 读课文成长,说说下列句中引号的作用有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”二、阅读理解(30分)12. 读田园诗情,按课文内容,填入合适的词语。牛犊的特点是:_;老牛的特点是:_;绵羊的特点是:_;猪群的特点是:_;傍晚时,牧场环境的特点是:_;夜深后,牧场的特点是:_。13. 读秋天,填空秋天到了,大地发生了很大的变化。太阳_,空气_,_和_开了,_、_和_成熟了,_、_和_也成熟了。14. 读课文球王贝利说说贝利能成为一个举世瞩目的球王,不仅仅是因为他很喜欢踢足球,他很勤奋,还因为他很真诚。你们又是从哪里看出他很真诚的呢?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。16 / 38部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。奥运健儿迈着jio jin_的b f _走在伦敦奥运会的赛道上,xin z_英发。这件y sh pn_很y zh_,让人看了感觉很sh xn_。在危急时刻他仍然不fn q_自己的tn z_xin d_,这种精神令人敬佩。2. 多音字组词干gn_ gn_ 挣zhng_ zhng_3. 选字组词唤换_醒替_ 交_座位 呼_ 千呼万_4. 比一比,组词济_著_约_挤_睹_芍_5. 解释下列词语亲昵报酬6. 形近字组词淘_ 昵_掏_ 泥_7. 我火眼金睛,能区分形近字并组词。碧_顽_芒_壁_玩_茫_8. 读课文田园诗情,补充词语 极目远_态端庄 骠_强壮_然自得 绿_盎然 舒缓平_9. 抄写词语 椰子 干涸 铁锹10. 课文巨人的花园中春天又来到花园的原因是A .因为春天到了。B .因为巨人力气大,赶走了冬天。C .因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。11. 多音字组词藏 zng_cng_参 cn _shn_泊 b_p_倒 do_do_二、阅读理解(30分)12. 读句子,用带括号的词造句桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,( 至少 )前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。如任它开过谢落在泥土里,( 尤其 )是被风雨吹打下来,那就湿漉漉的,香味差多了。13. 仔细读课文球王贝利,说说读了这篇课文,想一想,要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗,还需要什么呢?14. 仔细读课文成长,回答约翰家其实很有钱,但为什么还要他送报?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。18 / 38部编版全真专题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字yng r_ tu yun_zh l_2. 选择括号里能搭配成词的字。魔_(杖 仗) 木_(碑 牌) (覆 复)_盖(愉 偷)_快 (笼 隆)_冬 (义 议)_务3. 划线的词语换成什么词语意思不变呢?林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。_海底是否一点儿声音也没有呢?_林巧稚非常重视医疗实践。_4. 读课文满山的灯笼火把,把句子补充完整。一天,我跟着大人们到田里去干_。傍晚,突然_,_。大人们怕大雨把我淋坏了,让我先回家。我看了看茫茫_中的田野,决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋,就脱下来_,光着小脚丫,深一脚浅一脚地,在_的窄窄的_上走着。5. 写出下面词语的反义词完整_茂盛_笨拙_仔细_6. 读泉城,根据课文内容填空说到济南,自然会想到济南的_,其中最_的要数_、_、_和趵突泉了。7. 根据句意,在句中的横线上填入所给词语的近义词。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛_着巨人。(注视)巨人孤独地度过了_的寒冬。(悠长)孩子们_仙女的话又来到泉水边。(按照)同学们_地看着老师,不知老师为什么这么说。(疑惑)多少年过去了,泉水_静静地流着。(依旧)8. 仔细读课文满山的灯笼火把,说说在危难中我看到了光亮,看到了满山的灯笼火把,这是生命的曙光,这是爱的见证,那么,爱是什么?9. 抄写词语 椰子 干涸 铁锹10. 课文巨人的花园中春天又来到花园的原因是A .因为春天到了。B .因为巨人力气大,赶走了冬天。C .因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。11. 读田园诗情,按要求填空填空:荷兰被称为“西欧花园”,国花是_,它也是_和_。仿照课文第一自然段写句子。泰州,是(水)之乡,(鱼米)之乡,也是(银杏)之乡。_二、阅读理解(30分)12. 读句子,用带括号的词造句桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,( 至少 )前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。如任它开过谢落在泥土里,( 尤其 )是被风雨吹打下来,那就湿漉漉的,香味差多了。13. 读李时珍夜宿古寺,根据课文内容填空李时珍把本子摊开_边忆边写:“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫_可以_。”圆盘似的月亮,慢慢移到了当空,可师徒俩_。14. 仔细读课文成长,回答约翰家其实很有钱,但为什么还要他送报?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。20 / 38部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字wi p ji_ zhu q_ tin gng_2. 选择正确的读音尤(yu yu)其_笨笨拙(zhu zhu)拙_拣(lin jin)去_花雨缤(bn bn)纷_3. 写出反义词亲昵_ 漫不经心_ 往常_4. 写出近义词喧闹_ 平静_ 兴奋_5. 选择正确的关联词语填空。一就 虽然但是即使也 因为所以 _你平时下了不少工夫,_考试时不必紧张。_我们的工作取得了很大的成绩,_不能骄傲自满。小红狐_背上背包_拼命地逃跑。小木偶_脑袋很疼,_没有痛苦的表情。6. 填上恰当的字:的 地 得成群_骏马 无垠_原野 伤心_说不出话漆黑_夜晚 微弱_光芒 防潮_毛毡平稳_行驶 熟练_挤奶 不停_闪烁多_数不清 激动_跳起来 沉没_奶牛7. 解释下列词语干涸 祈祷8. 用下列词语造句拎着 哆嗦9. 改写句子九寨沟是人间仙境。 改为感叹句: 改为反问句:昆明湖很静、很绿。改为比喻句:10. 给加横线字注音名誉_ 祈祷_ 干涸_11. 读一读,用划线的词语各写一句话。从远处村庄的方向,传来我急切渴望听到的声音。我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮二、阅读理解(30分)12. 读桂花雨,根据课文内容填空在第三自然段中,作者用了一系列的动词_、_、_、_,非常平实而又非常贴切地写出了“我”摇桂花时_。13. 阅读下文,回答问题 突然,从远处村庄的方向,传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线,很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮顿时,我的泪如泉涌。 当人们小心地把我从井口拽上来,紧紧搂在怀里的时候,我已经冻僵了, 全身一点儿力气也没有了,只有眼泪在不停地流着,是热的。1. (1)从文中找出描写我当时心情的词语。2. (2)哪句话写出全村人都在关心着我。3. (3)“只有眼泪在不停地流着,是热的。”“是热的”包含着什么意思?14. 通过学习这篇课文树叶都是绿色的吗,让学生说说自己的新发现,并用一个词语概括许许多多的颜色。三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。22 / 38部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。qi smn ji wi zhun un_2. 辨字组词拆_ 偷_ 疑_折_ 愉_ 凝_允_ 仗_ 怜_充_ 杖_ 邻_3. 我是拼音小能手干涸_ 铁锹_ 祈祷_4. 写出近义词允许_ 奈何_ 急忙_5. 写出反义词努力_ 黑暗_ 挣扎_6. 形近字组词婴_ 论_樱_ 轮_7. 海滩上有贝壳。(扩句)8. 成长一文课后写道“约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更有利于他的成长。”你同意这个看法吗?你觉得 把你的真实想法写下来与大家分享。9. 抄写词语 称赞 哲理 诺言10. 课文巨人的花园中春天又来到花园的原因是A .因为春天到了。B .因为巨人力气大,赶走了冬天。C .因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。11. 给加横线字注音椭圆_ 哲理_ 诺言_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文球王贝利,说说读了这篇课文,想一想,要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗,还需要什么呢?13. 仔细读课文球王贝利,说说读了这篇课文,想一想,要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗,还需要什么呢?14. 仔细读课文满山的灯笼火把,回答涌出的先是一线,很快是一片、一大片的亮光,最后竟然是满山的灯笼火把,多少感人的一幕啊!那“满山遍野”是什么情景呢?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。24 / 38部编版四年级全真专题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字yng r_ tu yun_zh l_2. 将相对应的汉字和拼音连起来。襟_chn渗_shn欲_jn渲_xun憧_y3. 请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里1. (1)坐在井底看天坐井_天2. (2)观察言语和表情_言观色3. (3)左边看看,右边看看左_右_4. (4)站在高处往远处看高_远_5. (5)你看看我,我看看你,互相对看面面相_6. (6)看到别的事物就改变了原来的主意_异思迁4. 比一比,组词载_驾_挡_栽_架_铛_5. 选择正确的关联词语填空。一就 虽然但是即使也 因为所以 _你平时下了不少工夫,_考试时不必紧张。_我们的工作取得了很大的成绩,_不能骄傲自满。小红狐_背上背包_拼命地逃跑。小木偶_脑袋很疼,_没有痛苦的表情。6. 形近字组词约_ 野_钓_ 墅_7. 根据拼音,写汉字po chyu qhn zhuwn zhn_8. 用下列词语造句祈祷感动9. 改写句子九寨沟
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