表扬勤奋务实勇创新绩小学生

1 / 4 表扬勤奋务实勇创新绩小学生 编者按：本文主要从尊师守纪、积极进步；刻苦勤奋、成绩喜人；带领全班、共同进步；关心班级、爱护公物；进行讲述。其中包括：遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的各项规章制度、认真刻苦地学习科学文化知识、出淤泥而不染、上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课、以 “ 勤奋务实、永争第一 ” 作为自己的座佑铭、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科、不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学、组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习 “ 困难户 ”进行辅导 、作为班长，知道以身作则，以大局为重等，具体材料详见： *同学是 *小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。 一、尊师守纪、积极进步。 *同学， *小学就读的六年中能模范地遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的各项规章制度；能认真 刻2 / 4 苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独她 *同学 “ 出淤泥而不染 ” ，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。 小学六年来， *同学就以 “ 勤奋务实、永争第一 ” 作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严 肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每考试中都能取得骄人成绩，在 20*-20*年度中全市统考 *同学考出了全市第六名的好成绩，但是该同学没有骄傲继续努力，在 20*-20*年度，在全市统考中 3000多名学生 *同学取得了全市第三名的好成绩。一时成为 *小学的 “ 常胜将军 ” ；在 20*学年及 20*学年被学校评为 “ 三好学生 ” ，从而成为全校学生学习的榜样。然而， 虽然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一3 / 4 次作业，持之以恒。她经常说： “ 我的未来在明天。 ” 三、带领全班、共同进步。 *同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。他认为 “ 一花独放不会香，百花齐放香满园 ” 。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助同学讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白 的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习 “ 困难户 ”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。新晨范文网 四、关心班级、爱护公物。 *同学作为班长，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时， *同学就带领同学找资料，出墙报往往要 用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她经常说： “ 只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫4 / 4 不足惜矣！ ” 有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同