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文档简介

快乐成长的一年级 郑州市惠济区申庄小学2016年入校课程方案一、培训目的 一年级新生刚刚从幼儿园升到小学，需要一个过渡期。为了让学生尽快适应小学阶段的学习和生活，培养其学习兴趣及养成良好行为习惯，使新学期各项教育教学活动顺利开展，我校决定对一年级新生进行入学培训。通过培训，让孩子们在轻松愉快的过程中初步熟悉并掌握基本的课堂常规、队列、文明礼仪及日常行为规范。二、培训时间：2016年8月29日三、培训地点：校园内四、培训对象：一年级新生五、培训内容：（一）认识学校、班级1. 欢迎新同学，让学生知道学校名称，班级名称；2. 老师自我介绍，用有趣的方式吸引学生，消除学生的恐惧感；3. 鼓励学生自己介绍自己，叫什么名字，几岁了等等；4. 介绍班级情况，班级名称，班级人数，班级里有什么物品，哪些是不能乱动的（多媒体，空调，开关等），哪些是需要爱护的（课桌，板凳，门窗，墙壁，清扫工具等）5. 介绍学校环境，知道学校的作息时间，教学生学会区分上下课铃声，告诉学生厕所在哪里，水管在哪里，办公室在哪里等；（二）课堂常规教育1. 课前准备：前一节下课后准备好本节课要用的所有学习用品，书本、文具统一整齐摆放在书桌的左上角；2. 听到上课铃声，及时进入教室，如果迟到的，要先喊报告，得到老师的允许后，进入教室；3. 上课坐姿端正，认真听讲，认真倾听同学发言，积极思考，不随意说话，打断老师讲话，不随意走动，下座位；4. 上课举手发言，回答问题时要起立，声音要响亮；如果有特殊情况需要说话，也应举手示意，得到老师同意后，才可以站起来说话；5. 下课时，要先整理好学习用品再做其他事情；离开座位时，要把凳子轻轻放在桌子下面；（三）队列训练1. 男女生按从高到低的顺序拍成两列，相互认识一下前后同学；2. 解散回到座位，再训练学生排队；3. 熟悉队形后，对学生进行“快、静、齐”教育；（四）常规行为规范教育1. 每天按时到校，不迟到，有事或生病需要请假的要提前给老师打电话；2. 注意个人仪表和卫生，不穿拖鞋到校；3. 说普通话，用文明语，见到老师主动问好，和同学文明交往；4. 在校园里，不能追逐打闹，不能大声喧哗，要轻声慢步靠右走；5. 爱护花草树木，爱护公物，见到纸屑要随手捡
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