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部编版语文精选综合复习二年级上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱2. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_3. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_4. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)5. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_6. 比一比,再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_7. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河8. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。9. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:10. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_二、综合练习题。(共30分)1. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集2. 抄写,并写出偏旁。到 当 功3. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数4. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_5. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久6. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没7. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳8. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒9. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。(12分)再见,太阳 晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见,太阳。”小姑娘说。 “再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”(1)这篇短文共有_个自然段。(2)这篇短文主要讲了_和_的故事。(3)第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用横线在短文中画出来。(4)你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢?请写一写。2. 阅读下文,回答问题。我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?(1)“可曾”这个词语的意思是_,表示祖先做的这些事都是猜测的。(2)文段想象了祖先在原始森林里的一些活动,表现了( )(3)想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?请你模仿这段话写一写。四、写作题。(共20分)1

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