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部编版语文竞赛强化训练四年级上学期期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_2. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。3. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。4. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训5. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_6. 拼一拼,写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_7. 看拼音,写词语。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_8. 选择划线字的正确读音。好_(ho ho)客 转_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)饭 号_(ho ho)叫水分_(fn fn) 当_(dng dng)作灾难_(nn nn) 哎呀_(ya y)9. 辨一辨,再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_10. 读拼音,写词语。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_二、综合练习题。(共30分)1. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷2. 看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧! 3. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须4. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!5. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧6. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序7. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁8. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!9. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 10. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。小猴栽树 春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!” 小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!” 小猴子一听,心里凉了,他问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。” 小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。” 小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!” 小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,裁上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。 小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。” 小猴子一听,又动心了,_。 几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。(1)短文一共有_个自然段,其中第2自然段有_句话。(2)想一想,写一写。小猴子栽过_、_、_和_,结果_。(3)小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?2. 阅读短文,完成练习。 驱车高速公路,我们不难发现路上弯道很多,为什么不取弯就直呢?那样不是更畅达?原来,高速公路过于平坦、笔直,司机容易产生精神疲劳,反应能力会随之减弱,极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制,设计了一些半径很大的弯道,以调节司机心理,减少车祸发生。 由高速公路的弯道,联想到人生之旅中的“弯道”。 生活中,我们总是祈祷着走一条直坦、通畅的人生路,一帆风顺、万事如意。然而这种想法恐怕只是一厢情愿。 人生的“弯道”是不以人的意志为转移的。人生不如意事十有八九,谁人能有幸不会遭遇一点儿“弯道”呢?贫穷、厄运、失败、困难、挫折、磨难,不时地困扰着我们。人生路漫漫,何曾有坦途啊! 再说,人生路上少了“弯道”,恐怕那人生是难以完满的。而经历“弯道”,跨越逆境,固然使人吃苦受累、呕心沥血,但却能使人赢得成功,造就伟业。这是因为,“弯道”起着磨炼意志,锻炼毅力,培养才干的作用。它是砥砺人才锋芒的刷石,是催人奋发图强的精神力量。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 走过高速公路的“弯道”并不难,而跨越人生的“弯道”却非易事。让我们勇敢地去直面和挑战种种人生的“弯道”吧。要坚信,扔过弯去,前面是太阳!(1)给短文拟个恰当的题目。(2)给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。意:思想,想法 心愿,愿望 意料,料想意想不到_万事如意_ 意志_(3)用波浪线画出文中的过渡段。(4)如何理解最后一段中画横线的句子?(5)与“没有弯道真的就那么好么?”意思相同的一句是( )(6)假如你的朋友在生活中遇到了弯道的困扰,请你联系全文想一想,安慰一下他:_。四、写作题。(共20分)1. 习作。(从以下两个题目中任选一个)(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有
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