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部编版语文精选竞赛二年级上学期第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_2. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。3. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_4. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_5. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神6. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)7. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_8. 先连一连,再填一填。月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。9. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_10. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_二、综合练习题。(共30分)1. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。6. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。7. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑8. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢10. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。三、阅读理解题。(共20分)1. 精彩回放。 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。(1)在横线上填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。写话:_(2)写出下列词语的近义词。削弱_ 进攻_ 同心协力_(3)请将文中画“_”的句子换一种说法。(4)你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对吗?(5)读了短文,我喜欢_,因为_。2. 阅读下文,回答问题。 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴 带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1)选出文段中括号内正确的字。(戴 带)_在 携_(戴 带)(2)根据文段内容填一填。因为贝壳_,所以被人们当作饰品。

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