九年级历史第五单元步入近代第14课文艺复兴运动知识点总结新人教版.doc_第1页
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第14课文艺复兴运动【知识框架】文艺复兴运动时间、地点:兴起于14世纪的意大利核心思想:人文主义代表人物:但丁、达芬奇、莎士比亚影响:促进了人们思想的大解放【重点梳理】1.文艺复兴背景14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽概况形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起影响文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放方式这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新2.但丁简介但丁是文艺复兴的先驱。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”代表作长篇诗作神曲,分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想3.达芬奇简介达芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他思想深邃、学识渊博、多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”代表作达芬奇的绘画代表作有蒙娜丽莎和最后的晚餐等4.莎士比亚简介莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想代表作哈姆雷特罗密欧与朱丽叶【知识延伸】1.文艺复兴运动兴起的背景。一方面,罗马教皇和天主教会在欧洲的宗教统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展,引起了人们的不满。另一方面,商业的发展和城市的繁荣,使新兴的资产阶级寻求发财致富的机会,从而追求个性解放和思想自由。2.蒙娜丽莎的微笑。中世纪欧洲长期处在封建制度和教会的统治下,这一时期画中的人物形象都比较生硬呆板,缺乏真实人物的感情。而
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