

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
质权人可以进行存单质押处置吗? 担保法第七十一条债务履行期届满债务人履行债务的,或者出质人提前清偿所担保的债权的,质权人应当返还质物。债务履行期届满质权人未受清偿的,可以与出质人协议以质物折价,也可以依法拍卖、变卖质物。质物折价或者拍卖、变卖后,其价款超过债权数额的部分归出质人所有,不足部分由债务人清偿。 热门城市:眉山律师 儋州律师 孝感律师 日照律师 莱芜律师 赤峰律师 铜仁律师 曲靖律师 朔州律师 承德律师存单质押贷款是金融市场上一种常见的融资方式,存单质押也就是将自己的一些银行存单去银行作质押物,然后获得贷款的一种行为,债权人是不可以处置债务人的抵押物的,那么在存单质押贷款中质权人可以进行存单质押处置吗?一、质权人不可以进行存单质押处置担保法第七十一条债务履行期届满债务人履行债务的,或者出质人提前清偿所担保的债权的,质权人应当返还质物。债务履行期届满质权人未受清偿的,可以与出质人协议以质物折价,也可以依法拍卖、变卖质物。质物折价或者拍卖、变卖后,其价款超过债权数额的部分归出质人所有,不足部分由债务人清偿。担保法司法解释:第九十三条:质权人在质权存续期间,未经出质人同意,擅自使用、出租、处分质物,因此给出质人造成损失的,由质权人承担赔偿责任。所以质权人无权在质押期间处分质押物,质押期满后,债务人没有履行债务的,质权人可以依法拍卖、变卖,以所得款项弥补损失。二、存单质押贷款特点个人质押贷款是指借款人以本人或第三人拥有的定期储蓄存单、卡折定期、凭证式国债等权利凭证办理质押,向银行申请的人民币贷款。据了解,个人质押贷款有6个特点:发放快捷、贷款额高、利率优惠、用途广泛、还款方式多样和贷后服务便捷。1、发放快捷个人质押贷款流程简洁,放款快捷,为客户解决急用资金的燃眉之急。2、贷款额高贷款金额最高可达质押凭证面额的90%,极大提高了资金利用率。3、利率优惠贷款利率根据客户资信等情况,可以享受基准利率下浮的优惠,节约资金成本。4、用途广泛可以满足借款人在正常经营和日常消费过程中的各类资金需求。5、还款方式多样为客户提供多种还款方式及特色还款服务,借款人可根据需求自由选择。6、贷后服务便捷为客户提供便捷的还款、贷款要素调整等服务。对于质权人可以进行存单质押处置吗的答案是否定的,因为在担保法中进行规定了当债务人存单传单进行贴现等变现操作来归还质权人的债务。也就是说,在存单质押融中,质权
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 泸州市中石化2025秋招笔试模拟题含答案油田工程技术岗
- 中国广电枣庄市2025秋招笔试行测题库及答案网络优化与维护类
- 梅州市中储粮2025秋招面试专业追问题库仓储保管岗
- 盐城市中储粮2025秋招笔试题库含答案
- 中国联通邵阳市2025秋招面试无领导高频议题20例
- 常德市中储粮2025秋招质检化验岗高频笔试题库含答案
- 中国移动天津市2025秋招心理测评常考题型与答题技巧
- 长沙市中储粮2025秋招面试专业追问题库基建工程岗
- 2025年中职入门考试题及答案
- 中国移动来宾市2025秋招行业解决方案岗位专业追问清单及参考回答
- 2025年秋期新部编人教版五年级上册道德与法治教学计划+进度表
- 测绘新技术之无人机的
- 2025年新九年级数学暑假衔接讲练 (人教版)专题07 一元二次方程单元测试 (学生版)
- 气象灾害应急管理课件
- 地铁站消防维保施工方案及技术措施
- 国庆司机安全培训
- 既有建筑抗震加固性能化设计规程T-ZCEAS 1001-2024知识培训
- 十五五住房和城乡建设发展思路
- 马克思主义经典原著选读-1
- T/CUWA 60055-2023城镇排水管道螺旋缠绕内衬法修复用硬聚氯乙烯(PVC-U)带状型材
- 《职业生涯概述》课件
评论
0/150
提交评论