建设马克思主义学习型政党专题讲座.ppt

建设马克思主义学习型政党,一、什么是学习型组织,两年来，“学习型组织”变成了一个十分时髦的概念，政府官员也讲，公司经理也讲，几乎到处都能听到。但我们不妨问一句：“什么是学习型组织，弄清楚没有？”,谈到学习型组织，有不少人都引经据典，把彼得圣吉的第五项修炼拿出来做为佐证。如果有点理论水准的，往往还要再把阿吉里斯也搬出来。确实，学习型组织同这两个人密切相关。,从理论源流看，阿吉里斯是学习型组织的理论奠定者，圣吉是学习型组织实际运用的设计者。所以，要弄清学习型组织的确切含义，还需要从阿吉里斯的管理思想说起。阿吉里斯是组织理论的专家，他的著作有30种之多，基本上都同学习型组织有关。,早在50年代，阿吉里斯就敏锐地感受到组织和个人的冲突。他认为，各种正式组织存在一个十分巨大的不足，就是它阻碍个人的成熟。个人的发展，总体趋势是从不成熟走向成熟，但组织却会把人阻断在不成熟状态。所以，要使个人和组织取得和谐，就必须对组织进行改造。,从个性和组织的矛盾与冲突出发，阿吉里斯开始寻找重新设计组织的出路。到70年代，阿吉里斯同舍恩一道，提出了学习型组织的概念。,到90年代，彼德圣吉在第五项修炼：学习型组织的艺术和实践中提出了“五项修炼”， 即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。圣吉的这一“西洋经”是根据当今的时代提出来的，也是社会发展到一定阶段，矛盾高度凸显时期的必然产物。因此，这本书自上世纪九十年代出版以来，很快风靡了全球。,美国的杜邦、英特儿、苹果电脑、联邦快递等世界一流企业，纷纷建立学习型组织。初步统计，美国排名前25名的企业中，已有20家按照学习型组织的模式改造自己。就连作为时代标志的微软公司，其成功的秘诀据说也是倾心建立了学习型组织。,可见，增强组织成员的学习力、创造力，以及使组织在社会发展新的矛盾凸显过程中、在激烈的竞争中保持优势、赢得未来的组织管理能力，是何等的重要。,从学习型组织理论到学习型政党，道理是一样的。我们的国家要崛起，我们的党就应该有更高更新的要求，当然，这也是当代中国科学发展战略的必然需要。在全球竞争日趋白热化的今天，对一个政党的存在而言，没有什么因素比政党在理论上的创造性的发明更为重要。,2001年5月，江泽民同志代表中国政府在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上明确提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的口号，得到社会各界的响应。之后，一个创建学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭的活动便在神州大地蓬勃兴起。,党的四代领导人论学习,毛泽东：如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。 邓小平：不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那末思想的庸俗化就是一个危险的起点。,江泽民：我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多，或者过去懂得的、熟悉的东西，随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新，又变成不懂得、不熟悉了。所以唯一的办法，就是加强学习。 胡锦涛：面对这样的新形势新任务，如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。,二、建设马克思主义学习型政党,党的十七届四中全会强调，要“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”，这是着眼于改革发展大局提出的重大而紧迫的战略任务，必将进一步促进全党提高学习能力和实践能力，推动我们的事业实现大进步大发展。,一个重视学习的政党，是充满希望、富有活力的政党；一个善于学习的政党，是能够与时俱进、开拓创新的政党。 从“必须学会自己不懂的东西”，到“认真建立学习制度”；从“讲学习、讲政治、讲正气”，到“深入学习实践科学发展观”，我们党历来勤于学习、善于学习。 事实证明，通过学习努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。,世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。昨天的知识未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要始终走在时代前列，不断提高领导水平和执政水平，就必须不断学习、善于学习，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，建设马克思主义学习型政党。,（一）政党类型,1、开放型政党 以开放的姿态对待一切外部事物。 2、包容型政党 以广阔的胸怀包容和接纳一切对党的发展有益的东西。 3、改革型政党 站在时代发展前列勇于创新，正确对待历史和未来。 4、实践型政党 注重实践，并勇于在实践中探索未知领域，总结经验，汲取教训。,（二）建设学习型政党的意义,建设学习型政党，是实现党的建设科学化的必要条件，是党在新形势下保持先进性的必要条件，是党应对各种新的挑战，迎接各种新的考验，始终立于不败之地的必要条件。,1、提高应对风险和拒腐防变能力的要求,改革开放和发展市场经济，社会利益格局发生新的变化，各种新的社会矛盾凸现，需要提高应对风险的能力。 发展市场经济，实现社会转型，各种因素促成当前腐败高发态势，党需要提高拒腐防变的能力。,2、增强党的意识形态工作能力的要求,社会组织形式变化和人们活动方式变化，带来意识形态工作新情况；思想观念和价值观念多元化，带来意识形态工作新情况；信息技术的迅猛发展，带来意识形态工作新情况。应对这些新的情况，需要增强党的相应能力。,3、党领导实现现代化的工作要求,现代化建设需要党的各级干部和广大党员具备现代化建设知识。现代化建设需要党的各级干部和广大党员具备现代化建设的理念和方法。现代化建设需要党的各级干部和广大党员具备处理现代化条件下各种社会问题的能力。,4、党科学执政、民主执政、依法执政的要求,科学执政，需要科学理论指导，科学制度保证，科学方法支撑。民主执政，需要民主体制、民主意识、民主理念、民主方法。 依法执政，需要法制意识、法律知识、法规制度。,5、保持党的先进性需要马克思主义武装,把思想理论建设放在首位是我们党的传统优势。思想理论的与时俱进需要不断了解新情况，认识新问题。思想理论发挥作用需要全党的学习和领会。,（三）建设学习型政党的要求,建设学习型政党，是一个长期的任务和目标。它要求全党必须深刻认识理解建设学习型政党的深刻意义，并在一切工作中身体力行。,1、建设学习型政党要有世界眼光,建设学习型政党必须面向世界，开阔视野。建设学习型政党必须认真了解世界，认识世界。建设学习型政党必须有广阔的胸怀，吸纳一切人类社会发展中创造的对我们有益的东西。,2、建设学习型政党要有历史意识,历史是现实的一面镜子。了解历史能够更好地认识现实。历史是现实的过去，了解历史能够更好的理解现实，把握现实。 历史是经验和教训的积累，了解历史可以有效避免现实中的失误。历史中具有优良的传统，了解历史利于更好的继承优秀遗产。,3、建设学习型政党要有广博知识,建设学习型政党要求具备广博的专业知识基础，不能满足于外行领导内行。建设学习型政党要求具备深厚的社会知识基础，掌握解决社会问题的本领。建设学习型政党要求善于运用各种知识，融会贯通，指导实践。,4、建设学习型政党要在实践中向群众学习,要做群众的先生，先做群众的学生，是一个永恒的真理。实践是学习的重要途径，深入实践是增强本领的根本方法。不断总结实践经验，不断总结群众的创造，是我们定政策、做决定、提方案，创造性推进工作的必要条件。,（四）建设学习型政党的主要任务,一是推进马克思主义中国化、时代化、大众化； 二是用中国特色社会主义理论体系武装全党； 三是开展社会主义核心价值体系学习教育； 四是建设学习型党组织。,三、建设学习型党组织,认真贯彻十七届四中全会精神，把建设学习型党组织这个基础工程组织好、推动好、实践好，是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务。,（一）建设学习型党组织的重大意义,进入新世纪以来，党中央适时提出了建设学习型社会的战略思想，并把这一思想写入党的十六大报告中。 在十六届四中全会上，又提出了建设学习型政党的战略要求。 十七届四中全会，进一步把建设学习型党组织作为建设学习型政党的基础工程。 这一重要战略举措反映了我们党在对待学习问题上的认识正进一步提高和深化，凸显了我们党与时俱进、锐意进取、居安思危的可贵品格。,1、建设学习型党组织是建设学习型政党的必然要求。,我们党是以组织的形式存在和发展的。各级党组织是贯彻党的理论和路线方针政策的组织者、推动者和实践者。建设马克思主义学习型政党，基础在各级党组织，关键也在各级党组织。只有紧紧依靠建设各级学习型党组织这个载体，才能真正把建设学习型政党的目标要求落到实处。,2、建设学习型党组织是提高基层党组织整体素质的重要举措。,我们党目前有370多万个基层党组织，这是构成我们党统一整体的基础和细胞，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。要不断提高基层党组织的素质和能力，就必须通过建设学习型党组织进一步统一思想，明确党组织的工作目标和任务，凝聚广大党员的智慧和力量，共同研究解决面临的困难和问题，不断探索规律、开拓创新。,3、学习型党组织是组织引导党员加强学习、提高建设自身素质的有效形式。,建设学习型党组织需要学习型党员来实现。做学习型党员，一方面需要党员自身养成热爱学习、勤于学习的良好习惯;另一方面，组织的作用尤为重要。通过组织制度化来推动学习活动的持续进行，进而有利于学习习惯的养成。同时，有组织地集中学习可以产生集合效应、竞争效应，有助于提高学习效率和效果。,（二）建设学习型党组织的目标要求,1、明确建设学习型组织的总体要求。,各级学习型党组织的建设，必须首先按照建设马克思主义学习型政党的目标要求来组织实施。十七届四中全会关于马克思主义学习型政党建设的总体要求是：科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创造精神。这鲜明地揭示了马克思主义学习型政党的标准和内涵，为扎实推进学习型政党建设指明了方向，也是建设学习型党组织必须遵循的。,2、明确建设学习型党组织的具体目标要求。,学习型党组织建设的具体目标是：优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力。必须按照这一目标，以学习为组织建设的重要特征，以学习为组织活动的重要内容，以学习为提高组织战斗力的重要途径，广泛组织开展好创建学习型党组织活动，推动学习型党组织建设扎实有效开展起来。,3、明确建设学习型党组织对广大党员干部提出的崭新目标要求。,一是要进一步提高对学习问题的认识，树立起终身学习的理念。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，通过学习促进工作，通过工作推动学习，在学习中提升人生境界，实现自我超越。 二是要系统掌握中国特色社会主义理论体系，做真学真懂真信真用的表率。,三是要做模范践行社会主义核心价值体系的表率。 四是不断提高综合素质能力。不仅要学习党的理论，而且要广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的专业技能和新知识，不断开阔视野，扩大知识面，提高自身的综合素质能力。,（三）把建设学习型党组织落到实处,建设学习型党组织，有其共性要求，也有其个性差异。学习型党组织建设应紧密联系本地区、本单位工作实际和党员干部的思想实际，科学规划、精心设计、认真组织、狠抓落实，确保学习氛围的形成和学习习惯的养成，真正提高素质、推动工作。,1、科学规划学习内容，确保学习的计划性、系统性。,学习型党组织可以根据一个时期党中央及各级党委的中心工作和大局，结合工作实际和党员干部的思想实际，有针对性地对学习内容作出半年、一年或更长一个时期的系统规划，并组织实施。,2、创新学习形式，确保学习效果。,加强学习、获取知识的途径，包括向书本学习、向实践学习、向群众学习等。 向书本学习：沉下心来，专心致志，精心研读所需的基本理论和知识。 向实践学习：发扬理论联系实际的马克思主义学风，大兴调查研究之风，大兴求真务实之风，把课堂学习、理论研究同实践相结合，同解决现实问题相结合。 向群众学习：大力弘扬密切联系群众的优良作风，放下架子甘当学生，走进千家万户访贫问苦，问政于民、问需于民、问计于民，增进同人民群众的血肉联系。,3、建立健全学习制度机制，确保学习活动规范化、常态化。,一是建立约束机制，加强考核检查。建立自我学习与定期集中学习、研讨、讲评、测试等一系列制度，将学习计划安排以制度形式相对固定下来，无特殊情况按计划推进。 二是建立激励机制，把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的主要依据之一，树立正确的学习导向。 三是建立学习成果推广机制。定期组织党员对学习成果进行座谈、交流、汇报，畅谈个人的学习体会和收获，以检验学习效果，同时相互启发、激励，促使党组织整体学习氛围更加浓厚，学习效果不断提高。,四、建设学习型团组织,共青团是先进青年的群众组织,在全面建设小康社会、建设新柳钢进程中担负着生力军和突击队的作用。注重学习，提高素质，是青年最主要的任务，也是共青团性质的内在要求。,（一）要明确建设学习型团组织的意义,1、建设学习型团组织是党赋予青年庄严使命的具体体现。,青年是祖国和民族的希望。毛泽东同志把青年比作早晨八、九点钟的太阳，形象地指出青年是推动国家发展和社会进步的生机勃勃的力量。 邓小平同志高度重视青年的作用，指出在青年身上寄予了我们事业兴旺发达的光辉前景。 江泽民同志指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年有希望，未来发展就有希望。 胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。”,增强青年一代的素质是关系到党和国家事业后继有人的战略问题，祖国和民族都对青年一代寄予厚望。建设学习型团组织，增强青年一代的学习力、创新力，把共青团组织建设成为是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，才能把青年一代培养成具有高素质、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，使青年一代更好地肩负起振兴中华的历史重任。,2、建设学习型团组织是紧跟时代发展步伐、迎接知识经济挑战的必然选择。,21世纪是知识经济的世纪。科学技术的突飞猛进，带动了经济社会的飞速发展，科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动生产力发展的最重要因素和现代社会进步的决定性力量。据专家研究，最近30年产生的知识总量等于过去2000年产生的知识的总和；到2005年，知识总量已经比2000年增加一倍多；到2020年，知识的总量是现在的34倍；到2050年，目前知识只占届时知识总量的1%。知识的更新变化越来越快，时效性越来越短，大多数教科书变得过时，一个人拥有某种知识的优势会迅速的失去。,在知识经济的时代，人们学习、创造和应用知识的能力，日益成为一个国家经济和社会发展的重要推动因素，成为一个国家综合国力和国际竞争力的重要组成部分。学习是获取知识的必由之路，不学习就会落伍于时代，不学习就会失去创新的基础。学习已经成为这个时代最为鲜明的标志。共青团作为党的助手和后备军，作为广大青年利益的忠实代表，尤其应通过创建学习型团组织，营造浓厚的学习氛围和优越的学习环境，用学习的旗帜引领青年走在社会发展和时代进步潮流的最前列。,3、建设学习型团组织是共青团组织永葆生机和活力的内在要求。,比较学习型组织理论和共青团组织的基本职能，可以发现，团组织与学习型组织具有高度的同一性。 从团组织的性质来看，团章明文使用了“学校”的字眼，指出团组织是青年在实践中学习的学校。 从团组织成员特点来看，团组织由青年组成，成长和发展是青年的根本需求，学习是青年的首要任务。,从团组织学习的方式来看，团的学习主要是在实践中学习，在锻炼中成长，实践、工作和学习不可分离。 团组织与学习型组织的这种高度契合和内在一致，启示我们在团的工作和建设中进一步突出学习的职能，实行工作、学习一体化，增强学习力和创新力，不断将学习的优势转化为组织的优势，增强共青团组织的生机和活力，使共青团组织的工作更适应时代发展的要求。,（二）要明确建设学习型团组织应遵循的原则,1、全员学习原则。全体团员青年应以成为跨世纪人才和适应实现柳钢超常规、跨越式发展要求的青年人才为目标，深刻认识学习的重要意义，形成一致性认识，确立共同目标，积极参加学习，逐步树立自觉学习的意识，形成 “人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。 2、带头学习原则。各级团组织的团干部要结合学习实践科学发展观活动的开展，首先要重视和参加学习，要成为学习的带头人，带头通过学习超越自我、重塑自我，成为学习的典范，并以自身素质的提升来引导全体团员青年树立积极向上的价值观和学习观。,3、互动学习原则。全体团员青年在学习的过程中要互相启发、互相激励，各级团组织之间、团员青年之间应建立广泛、持续、有效的交流机制，把个人的学习和认识逐渐递升为组织的、大家的知识，加快由个体学习向互动的组织学习转变。 4、创新学习原则。要适应青年的特点，创新学习的内容、载体和方法，不断提高学习效果。全体团员青年要以创新发展为学习的根本目的，实现以观念、知识、智能更新为表征的思想创新、制度创新、管理创新、技术创新。,（三）要明确建设学习型团组织的学习内容,1、学习思想政治理论。,组织广大团员青年学习中国特色社会主义理论体系，学习十七大、十七届三中、四中全会精神，深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的精髓，树立和落实科学的发展观。把学习理论同学习党的路线、方针、政策结合起来，与思想道德教育、爱国主义教育、国防教育结合起来。通过学习，使广大团员青年进一步提高理论素养，坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，不断增强为实现柳钢超常规、跨越式发展奉献青春和智慧的信心和决心。,2、学习科学文化和法律法规知识。,针对不同的对象，确定相应的目标，组织广大团员青年学习科技文化、计算机、外语等知识，提高文化素质，增强操作技能，提升自身在市场经济中的竞争力。 结合“五五”普法教育，组织广大团员青年学习各类法律法规知识，做到学法、懂法、守法、用法，提高青年依法办事、依法维权的能力。通过学习法律法规知识，增强青年的法律意识，争做遵纪守法的好公民，提高依法治市水平，共同维护社会稳定。,3、学习团的业务知识。,钻研共青团和青少年工作，用心向书本学习、向实践学习、向先进学习，不断夯实理论功底，积累专业技能。通过团课、讲座、论坛、研讨会等各种形式，组织广大团员青年和团干部学习团史，了解团情，掌握宣传青年、组织青年的本领，提高贴近青年、服务青年的能力。教育各级团干部正确对待名、权、利，树立先青年之忧而忧、后青年之乐而乐的高尚情操，做合格的青年公仆。,4、学习其它知识。,根据本单位、本行业和本岗位的工作特点和要求，组织团员青年结合本单位的工作实际，学习各类专业技术知识，开展专业技术知识的培训教育，努力做到学深学透、入心入脑，并能够融会贯通，学以致用，促使团员青年钻研本职业务，提高工作水平和工作能力。,（四）要明确建设学习型团组织的主要载体,1、科学制订个人学习计划。,根据全员学习、终身学习的要求和各级团组织的实际，组织全体团员青年明确个人学习目标，制定学习计划，有计划地开展学习活动。,2、认真组织好“五个一”学习活动。,各级团组织要结合本部门的工作实际和学习实践科学发展观教育活动的开展情况,积极组织团员青年开展“五个一”学习活动，即：每天读书一小时，每周集中学习、交流一次，每月读一本好书，每季度撰写一篇心得体会，每年开展一至两次理论调研并完成一至两篇调研文章。把“五个一”学习活动变成检验和展示学习成效的重要形式，成为明确下一阶段学习方向、推进学习活动深入开展的重要内容。,3、采取丰富多彩的学习形式。,可以利用网络开展读书活动，在网上设立电子书库及读书心得交流、技术交流活动等栏目。充分发挥青年志愿者的作用，组织青年志愿者利用业余时间和节假日开展义务开放团青书屋活动。以有新意、有实效的学习活动为抓手，让青年在学习中体会到快乐，在快乐中更加全身心地投入学习。,4、建立团组织教育培训基地。,挖掘和整合团内外学习教育资源，按照“不求所有，但求所用”的原则，结合本单位、本地区的实际，建立学习联盟，共享学习阵地、信息、技术资源。,5、积极开展各种知识竞赛活动。,通过开展团员青年知识竞赛、读好书理论论文大赛、合理化建议“金点子”大赛等活动促进广大团员青年学习积极性的提高。,（五）要明确建设学习型团组织的标准和组织形式,1、学习型团组织：,一是有健全的组织机构。各级、各单位团组织成立青年学习理论小组，由团组织负责人担任召集人。 二是有完善的学习制度。建立并实行学习考勤制度、研讨交流制度、社会实践联系点制度、考核奖惩制度等。 三是有周密的学习计划。要制定符合形势需要和青年特点的学习计划，并严格按照学习计划开展活动，每周有明确的学习主题。,四是有多样的学习形式，做到自学有笔记，讨论有记录，参与社会实践活动或调研有心得体会和调研报告。要适时举办学习班，开展专题讲座。 五是有良好的学习条件。要充分利用各级团校、青少年书屋、阅览室等党团的活动阵地，并争取专项学习经费和必要的学习资料，保证学习活动的顺利开展。 六是有明显的学习效果。坚持理论联系实际，学用结合，通过学习，使广大团干和团员青年的政治思想素质、理论素养、业务水平、工作能力明显提高。,2、学习型团干部：,一要加大学习的力度，坚持“学习日”制度，通过学习、座谈、讨论、交流提高理论水平和政策水平。 二要坚持搞好自学，每个团干部每年撰写不少于二万字的学习笔记，至少撰写二篇学习体会或调研文章。 三要集中时间和精力开展调查研究。要有相对集中的时间，真正沉下去，了解情况，有针对性地开展专题调研、总结典型经验，形成一批带有规律性、现实指导性的调研报告，用以指导和促进团的工作。 四要学会运用马克思主义的立场、观点、方法、认识问题、分析问题、解决问题，不断增强做好新形势下团的工作的能力。,3、学习型青年：,广大团员青年要不断学习、不断积累，成为引领社会风气之先的力量。 一要大力弘扬科学精神，做到勤于思考、学