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文档简介

高一地理必修一教学计划 新的学期为了更好的完成本学期的地理教学任务特对本学期的教学定如下计划一、教学基本情况 高一年级应该有四个班级，有两位老师任教，其中我执教三个班。本学期高一学习的内容是普通高中课程标准实验教科书地理必修（一）（鲁教版），按课标要求，学校每周安排三课时，内容多时间紧，高质高效完成任务成为一大难题。现在把高中地理教学工作实施计划和进度安排作如下设计： 二、学科教学具体措施 1、从开学初起，加紧新课程理念培训，认真学习课程标准，更新思想、改进方法，以全新的教育教学理念投入新学期教学。学期初根据教研组计划安排，制定统一标准，落实三步六段教学法，每位任教者都必须认真学习新课标，并逐一落实到教学之中。 2、继续严格执行集体备课制度。本学期开学后，每星期日晚集中全备课组成员，对学案初稿进行严格审定，由主备老师对教材和教案主讲，大家集体讨论，形成一致意见，每周再增加一次集体讨论的机会，保证每一节课都形成贴近课标、符合新理念的统一学案和教案。同时积极提倡二次备课，全组统一进度，统一作业，把准教学基点，发挥个体特长，运用集体智慧，达到最佳效果。 3、坚持采用学案制度，要求每一份学案均能包含自主学习、合作学习和延伸学习的基本内容，既要考虑基础知识的掌握，又能反映能力的提高，既要有学习过程和方法的引导，又能体现情感价值观的培养。每份学案均围绕下列几部分编写：课标内容、自主学习、合作学习、知识整合、互动探究、同步检测等，不求全但求精，凡编写的每一部分内容都要做到详实、有可操作性。一节课一份预习案一份导学案，分课时备课。 4、要坚持教学的“五认真”，扣紧教学的每一个环节。向课堂45分钟要质量，提高课堂45分钟效率。做好辅导工作。 5、作业安排是每份学案中的巩固案，请主讲老师编写。同步检测当堂反馈，认真讲评。课外作业是完成预习案，及时复习上节所学内容，学习组长负责检查督促。 6、虚心学习，取长补短。积极开展相互听课活动，同组成员坚持每周每人互听不少于一节课，相互交流，共同提高。三、教学进度安排 第一单元从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境 2 课时 第二节 地球自转的意义 3课时 第三节 地球公转的意义 3 课时 单元活动 1 课时 第二单元从地球全层看地球 第一节 岩石圈与地表形态 2 课时 第二节 大气圈与天气、气候 4 课时 第三节 水泉河水循环 3 课时 单元活动 1 课时 第三单元从千层作用看地球内在规律 第一节 地理环境的差异性 2 课时 第二节 地理环境的整体性 2 课时 第三节 圈层相互作用案例分析剖析桂林“山水”的成因 2 课时 单元活动 1 课时 第四单元 从人地关系看资源与环境 第一节 自然资源与人类 1 课时 第二节 自然灾害与人类 以洪灾为例 1 课时 第三节 全球气候变化机器对人类的影响 1
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