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1 / 3 人物鉴赏与自我成长课程心得体会 人物鉴赏与自我成长课程心得体会 初来这个叫 人间 的世界里，我们纤白无暇、纯净如水，丝毫不带一丁点色彩，总以自己那双天真浪漫的大眼睛新奇地看望着这个世界，总觉得阳光什么时候都是那么的灿烂，花儿永远都会盛开，就连自己的手指都是那么的好玩，所有的事物都是那么的神奇，而那个便是最初的我 -本我 渐渐地，我们一丁点一丁点小小地长大了，我们渐渐地知道了原来村子前面的那条可爱的小溪里有种名叫 鱼 的东西，它居然能在水里游泳；知道了和小伙伴们一起 玩耍的时候是那么的快乐；后来又知道了原来这世界上除了快乐之外，还有一种叫难过的东西，而且它很讨人厌；也知道了我们除了上小学之外，还要上初中、高中、大学，我们要读16 年的书；知道了钱，知道了权，知道了爱情，知道了生活之中有这么多的无奈 渐渐地，我们在不知不觉之中戴上了 眼镜 ，从此我们的大眼睛前面多了一个东西，我们不得不通过它来看这个世界，感受这个世界，而他的名字就叫 自我 。他有了自己2 / 3 的思考、有了自己的判别、会隐藏、还会愤怒。 渐渐地，世界就形成了各种各样的 他 他 可能会 很坚强，也可能会很软弱，会哭，也会笑，随波逐流，或形成超我我们就这样从一个纯如水的人儿被一块叫 生活 的三棱镜染上了梦幻般的色彩，有黑的，有白的，有红的，也有紫的，无所不有，无所不包。 而就在这其中有那么一些可爱的人儿，他们用他们的灵魂撼动着 生活 这块私棱，让它释放出自己所要的色彩，其实他们就是最可爱的人。 而又有那么一些人他们随波逐流，无动于衷，看不到棱镜的存在，渐渐地阳光不灿烂了，花儿不盛开了，自己也麻木了，实为最可怜的人。 言语就于此吧！说说课程建议吧。自觉以下几点为不足之处： 1、课程中的影片过于长。 话到人物鉴赏，影片的赏析是其人物形象信息的重要3 / 3 来源，但就是其影片过长，赏析一个人物时，观影时间偶尔竟占单个人物介绍课程的三分之二。个人觉得人物赏析时过多的这种占用不大好，会让部分学生觉得上课就是在看电影，应适当压缩这方面的时间。 2、人物个体选择时缺乏现实生活的气息。赏析的人物大多与我们现实生活有一定的距离，如关云长，千寻等。人物的现实亲和力不强，若课抽取出生活周边熟悉而又陌生的人 物来进行讲解，赏析共鸣程度定会有所不同 3、鉴赏形式过于单一。影视就是主旋律 在于此向其推荐另一种电影 -微电影。微电影是一个很不错的选择，影片相对较短，大约 20 多分钟，内容更贴
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