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1 / 4 做最好的家长读后感 2 篇 做最好的家长读后感 薛星凯 妈妈孟庆贤 今天我读了著名教育家李镇西的做最好的家长一书。本书中,李教授告诉我们 家长也是教育者 ,教 育 是相辅相成的,在我们教育子女的同时子女也在教育着我们,而且家庭教育和学校教育应该是和 -谐的统一,作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者,是孩子永远的老师,无论是学校老师或家长,其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。但是我们很多家长都认为教育孩子只是学校老师的事情,认为把孩子送到学校自己就没事了,万事大吉。现在社会在进步,科技在发展,我们家长的教育理念也应该转变。李教授在书中还强调: 和许多年轻的父母一样,我非常爱爱我的女儿,但我不把我曾有过的科学家梦、艺术家梦强加给她。我抱定一个信念,我要让她成为一个快乐的人! 而什么是快乐?快乐绝不是单纯的笑闹,绝不是一味的顺从,其含义应该是科学的、有着许多健康的东西存在其中。因此李教授告诉女儿: 快乐,源于善良,让人们因我的存在感到幸幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识,畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心,永远保持赤子般的纯净无暇,就 是最大的快乐!2 / 4 快乐,源于超越,战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的快乐! 读后我即把这段话赠与我的儿子。我的儿子也是千千万万普普通通中学生中的一个,但我也希望她能做个如此 快乐 的人, 做最好的自己 ,只有自己快乐,身心健康。才能有兴趣 去做其他事情,快乐是前提,是根本。 总之,读完李教授的书,我觉得书中每一篇小文章,每一个小故事,每一个微小的人生片段,一两句话的教育感悟都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉,一种爱的感觉。最后,用李教授的话共勉吧: 与女儿一起成长,是责任、是幸福、也是一门 艺术。 做最好的家长读后感 李镇西被誉为 中国苏霍姆林斯基式的教师 ,是我非常敬佩的教育专家之一。近期看了著名教育家李镇西老师的做最好的家长,这是一本家庭教育专著,作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、 代沟 的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和 具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的3 / 4 形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。 其中李老师在尊重孩子才能让孩子学会尊重中提出:关于 尊重 教育,并不是要对孩子进行喋喋不休的说教,而是生活化的教育,即在日常生活中,家长通过自身充满尊重的行为去感染孩子,在孩子的生活细节中体现对他人的尊重。实际上尊重教育这样,所有的教育都一样。本周运动会,为了保障跑道上的通畅,让班主任教育 学生上厕所、检录(垒球、铅球、跳高除外)、领奖的都靠北边的墙边或者从南边的操场外通道走。大部分孩子都能按照规定路线走,即使有不清楚路线的孩子也能听从劝阻,按照规定的路线走,所以运动会径赛场上秩序很好。然而,检查员总是抱怨,有的协助管理的家长总是横穿跑道,并且不听劝阻,我只能和孩子们说: 家长是大人,他们能够准确地判断,不会影响比赛的同学,你们主要先管好同学。 但是,有的家长不仅自己横穿跑道,还带着孩子横穿跑道,我要想教育孩子遵守规定,遵守纪律也是挺困难的。 当然,并不是所有的规定都一定非常合情合理的。 李老师在文章中提到了关于女儿学校要求剪发的规定时,说: 其实对于学校不合理的规定,我从来都是这样的:坚持自己的不同看法,并通过合法渠道理智地提出建议;而在学校没有改变有关规定之前,我教育女儿一定要服从学4 / 4 校的规定。 作为教育者,同时作为家长,很容易犯的毛病是对孩子老师的教育教学行为指手画脚。李老师给了我们一盏明灯, 尊重 教育最关键的是尊重老师,没有孩子对老师的尊重,就不会有理想的教育。因此,每每遇到类似的情况,我也是对儿子说,你可以对老师提建议,

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