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文档简介

5070 阶段 一. 教学大纲： 具体次数 教学内容 1 指代题讲题（结合托福阅读真题指代题） 2 1） 复杂词根、词缀介绍和练习 2） 猜词技巧介绍 2(逻辑猜词) 3 1） 以长课文为基础，讲词汇和语法（主从和同位从） 2） 结合 TPO 阅读中重点主从和同位从分析 4 1） 以长课文为基础，讲词汇和语法（强调、倒装、比较状从） 2） 结合 TPO 阅读中重点句分析 5 如何进行有效准确的定位和同转(结合 TPO 或其他材料细节题) 6 强化有效定位和同义转换（结合老托和 TPO 细节题） 7 段落结构观点和细节的识别方法（结合 TPO 阅读简单段落） 8 文章结构记叙、说明的结构特点（结合 TPO 阅读文章） 9 对修饰成分的处理（结合 TPO 句子简化题） 10 对抽象词的处理(结合 TPO 抽象派文章) 二. 主干教材：智美阅读内部教材（5070 阶段） 三. 辅助教材： 智美内部教材（中级阅读） TPO 阅读简单文章 TPO 阅读指代题 TPO 阅读事实信息和否定事实题（简单的） 老托稍难文章 新概念第三册第四册 四. 入学水平或基础：高二左右 五. 词汇量掌握：4000 左右 六. 阶段目标/成果： 1. 掌握各种长难句分析； 2. 掌握句间关系； 3. 掌握高中全部语法； 4. 掌握
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