小学二年级下册数学知识点-整理.doc

一、有余数的除法1、有余数除法的意义、算式的写法及读法。有余数除法的意义：不能平均分。有余数除法的写法、读法：例：写法：94=21（知道各部分的名称，9是被除数、4是除数、2是商、1是余数。）读法：9除以4商2余1.例：199=21读作：（ ）19是（ ），9是（ ），2是( )，1是（ ）。415=81读作：（ ）其中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。被除数是73，除数是8，商是（ ），余数是（ ）。2、余数与除数的关系（1）被除数=除数商+余数（2）余数一定小于除数。例：除数是4，商是8 ，余数是3，则被除数是（ ）。一道除数是6的有余数除法，余数可能是（ ）。3、有余数除法竖式的写法。（一商二乘三减四比较）例：列竖式计算。215= 196= 489=4、解决问题例：17根小棒，每3根一份，分成（ ）份，还剩（ ）根。算式为（ ）。搭一顶帐篷需要9米布，43米布最多可以搭多少顶帐篷？野营小队共17人，每顶帐篷住3人，需要搭多少顶帐篷？有58个茶杯，每7个装1盒，可以装几盒？还剩几个？二、万以内数的认识1、“千”的认识。（10个一百是一千，一千里面有10个一百）例：（ ）个10是100；（ ）个100是1000。1000里面有（ ）个100，（ ）个10，（ ）个1。.比299大1的数是（ ）。2、千以内数的读法、写法、组成。800 读作：（ ），组成（ ）。808 读作：（ ），组成（ ）。880 读作：（ ），组成（ ）。3、“万”的认识。（10个一千是一万，一万里面有10个一千）4、万以内数的读法、写法、组成。读数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；中间有一个或两个0都读一个零，末尾的0不读。例：在2371中，2在（ ）位上，表示（ ），3在（ ）位上，表示（ ），7在（ ）位上，表示（ ），1在（）位上，表示（ ）。4050读作（ ），组成（ ）。6009读作（ ），组成（ ）。二千零六写作（ ）；五千八百七十六写作（ ）。一个数千位上是6，十位上分别是8，其余各位上都是0，这个数是（ ）。6060中的两个0分别表示（ ）、（ ），两个6分别表示（ ）（ ）。一个数最高位是千位，它是（ ）位数；一个三位数，最高位是（ ）位。用1、2、0、6、8中的4个数，组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。5、万以内数的大小比较。（1）数位不同，数位多的数大。（2）数位相同，从高位比起，高位数字越大则数越大。6、认识近似数，估计。895接近900,900就是895的近似数。895900806接近800,800就是806的近似数。806800例：798 2958 1178 20427、整百数加减整百数、几千几百加减几百的口算。三、万以内数的加减法1、不连续进位、退位的三位数加、减三位数的计算。例：用竖式计算。347+281= 720-340= 727-562= 253+364=2、加减法的验算。例：笔算并验算。275+384= 724-562= 827-456=3、连续进位、退位的三位数加、减三位数的计算。例：竖式计算。475-289= 596+87=例：竖式计算（被减数中间有零）。603-375= 305-227=例：竖式计算并验算（整百数减三位数）。800-425= 900-592=4、估算485-289200，因为485500,289300，500-300=200，所以485-289200。例：208+191 800-205385+421 614-3985、三位数加减解决比多、比少的问题例：500比436大多少？被减数是301，减数是138，差是多少？297比402小多少？一个数是562，它比另一个数少281，求另一个数。750比一个数多205，这个数是多少？四、千米、分米、毫米的认识1、知道长度单位间的关系。尺子上的1小格的长度时1毫米，毫米用mm表示。10厘米就是1分米，分米用dm表示。1千米就是1000米，千米又叫公里，用km表示。1米=100厘米1厘米=10毫米1分米=10厘米1千米=1000米毫米、厘米、分米、米、千米（公里）都是计量物体长度的单位，叫做长度单位。2、单位间的简单换算和计算。例：3分米=（ ）厘米 7000米=（ ）千米2米=（ ）分米 90毫米=（ ）厘米4厘米=（ ）毫米 5千米=（ ）米例：2分米-9厘米=（ ）厘米24毫米-14毫米=（ ）毫米=（ ）厘米8900米=（ ）千米（ ）米3千米4米=（ ）例：一分硬币的厚度约1（ ）。火车每小时约行驶120（ ）。小强的身高约为140（ ）。球场长约80（ ）。例：填“”“”或“”40毫米4分米 112厘米20分米100毫米1分米 8米800厘米+20厘米五、图形与拼组1、图形的认识（长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形、五边形、六边形、多边形）长方形、正方形的特征：长方形的对边（相等），四个角都是（直角）。通常把长方形长边的长度叫做（长方形的长），短边的长度叫做（长方形的宽）。正方形的四条边都（相等），四个角都是（直角）。把正方形每条边的长度叫做（边长）。2、拼组图形（能准确数出拼组图形中各种图形的个数）六、时、分、秒的认识1、认识钟面，知道时、分、秒之间的关系。钟面上有12个小格，60个小格。分针走一小格是1分钟，时针走一大格是1小时。分针走60个小格，时针正好走一大格，所以，1时=60分。秒针走1小格是1秒。分针走1小格，秒针走了60个小格，正好是1圈。所以，1分=60秒。例：3小时=（ ）分钟 5分钟=（ ）秒 2小时25分钟=（ ）分钟 60分钟=（ ）小时120秒=（ ）分钟 1分钟30秒=（ ）秒例：在里填上“”“”或“=”。100秒1分钟 2小时120分钟 4分钟40秒100秒2分钟 3分钟45秒3分钟 1分钟60秒2、会读写钟面上的时刻。读时刻：判断时针、分针。时针走过几就是几时，分针走了多少个小格就是多少分。例：8时31分（时针过了8是，分针走了31个小格，就是8时31分）。8时31分也可以写成8:31。3、简单的时间计算。例1：7时30分到10时30分，经过（ ）小时。 时针从7走到11，经过了（ ）小时。 分针从2走到6，共走了（ ）分钟。例2：一列火车早上6时出发，上午9时30分到达终点，这列火车行驶了多长时间？例3：足球比赛分上、下两场，上半场45分钟，下半场跟上半场时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多长时间？例4：小丽晚上刷牙3分钟，洗脸4分钟，洗澡25分钟，小丽做完这些事需要多长时间？七、混合运算1、加、减、乘、除、小括号运算顺序。（先小括号，后乘除，最后加减）2、万以内数的加减混合运