个人业务自传

1 / 9 个人业务自传 个人业务自传 特为网友收集了两篇有关个人业务自传的文章，质量应该很不错，希望能对你有所帮助，欢迎浏览！ 个人业务自传 李代英，女，汉族， 1980 年 2 月 29 日出生， 2000 年7 月毕业于哈尔滨市供销学校微机专业并来玉泉中心小学工作至今。刚参加工作，就深造学习，就读了东北师范大学中文专业，于 2002 年 7 月毕业。工作十年来先后从事小学语文、数学、微机、学前教育等教学工作。 任现职以来，在上级领导的关心和同行的帮助下，本人尽职尽责完成了本职工作 ，在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩，成绩虽小，感慨颇多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。 首先，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，认真学习和实践党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时2 / 9 俱进，始终与党中央保持一致，忠诚于党的教育事业，工作认真负责，关心学生，爱护学生，尊重学生，遵纪守法，爱岗敬业，工作中团结同志，热心帮助同志，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好，力争让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 为了提高教 学质量，我始终认真备课，刻苦钻研教材，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，因材施教，用最佳的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风，积极承担教学任务，认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心求教，学习他人的教学经验，每学期除自己参加县、校级的公开课之外，坚持听课、评课每学期二十节以上，积极参加教研活动，改进教学方法，使自己的教学水平上了一个新台阶。一份耕耘，一份收获。 火烧云教学教计镇级 xx、 11 故乡的芦苇教学大赛一 等奖 xx、 10 火烧云教学设计阿城 xx、 6 3 / 9 暮江吟教学设计阿城 xx、 5 LOGO 语言重复命令教学设计省级 2002、 6 要团结合作教学设计阿城 2002、 6 要团结合作教学大赛阿城 2002、 9 大脑科技竞赛教师指导证阿城 xx、 6 和谐校园德育实践活动课阿城 xx、 7 提高教师语言表达艺术的策略 UC 发言 2016、 6 清贫教学设计 xx、 7 美 丽的文字教学设计 xx、 5 倍的认识课件国家 xx、 11 军犬黑子三位一体玉泉 xx、 12 4 / 9 美化你的文章优质课省级 xx、 1 生命生命录像课获科研成果一等奖 2016、 8 生命生命阿城市级引领课 2016、 9 最后的常春藤叶网络说课 2016、 9 从不吭声到开口说教育叙事阿城 2016、 8 音乐之都维也纳镇级优秀展示课 2016、 4 清贫哈市“精英杯”说课 2016、 8 二月映月的诞生哈开拓杯教学大赛特等奖 2016、9 参加哈尔滨市“精英杯”说课大赛 2016、 6 网格教研说课我爱大海阿城 2016、 07 阿城区第一届语文素养大赛特等奖 2016、 06 5 / 9 挑山工网络说课特等奖阿城 2016、 8、 30 我深信，做一位好教师，只有工作热情还不够，还必须不断提高教学水平，特别是要有深厚的专业知识，于是我不断的学习先进的教学经验，探索新的教学方法，以提高业务能力。 (范文网 )先后参加了普通话培训，微机初级、中级、高级培训，继续教育培训，金种子培训，“国培计划”培训等。 作为一名老师，特别是班主任，业务水平、教学方法和组织领导能力，都必须加强自身建设，给学生树立良好的形象。在几年的工作中我把严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情，创造了良好的教与学的环境，为搞好教学工作奠定了良好的基础，作为老师不仅仅只向学生传授知识，而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质，把思想工作放在首位，动之以情，晓之以理，其次严格要求学生，经常和学生家长沟通，形成学校内外齐抓共 管，协调一致的教育机制，始终加强后进生的思想转化工作。有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。所带班级连年被评为校先进班级且被评为模范班主任， 6 / 9 优秀辅导员镇级 xx、 6 优秀学员阿城 2001、 7 优秀辅导员镇级 2002、 6 优秀辅导员阿城 xx、 6 记大功阿城 xx、 9 优秀辅导员阿城 2002、 10 优秀班主任阿城 xx、 5 阿城师德先进个人阿城 xx、 12 优秀辅导员镇级 xx、 6 特聘 网络协管员阿城进修 2016、 9 英特尔培训中评为优秀学员 2016、 8 7 / 9 哈尔滨市优秀教师 2016、 6 阿城市优秀班主任 2016、 4 玉泉镇优秀辅导员 2016、 6 优秀班级体阿城 2016、 6 UC 教研优秀管理员阿城 2016、 09 镇优秀辅导员 2016、 06 阿城区优秀教研团队 2016、 9 哈尔滨市优秀团队先进个人 2016、 9 “荷塘月色”被评为优秀教研团队哈尔滨 2016、 9 参加工作以来，我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，虚心学习专家和同行的经8 / 9 验，杂取众长，为我所用。更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。天道酬勤，付出总有回报。 获得规划课题课堂教学中学生学习兴趣的培养与研究结题证书 省级科研成果作文教学中学生学习兴趣的激发 哈市级论文略谈语文学习兴趣的培养 哈市级论文激发阅读兴趣培养阅读能力 阿城级科研成果试论激发学生学习兴趣的方法与途径 阿城级论文作文教学中学生学习兴趣的激发 任现职以来，在教育教学工作中，虽取得优良的成绩，但离教育改革的形势相差较远，教学无止境，探索无止境，在今后的教育教学工作中，还需更加努力，以与时俱进的教育教学理念，为培养 21 世纪高层次人才倾尽全力。 9 / 9 个人业务自传 我叫平凡人生（网名）， 1959