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文档简介

1 华北理工大学轻工学院 工程管理及造价专业 房地产估价课程设计 任务书 轻工学院建筑工程学院教研室轻工学院建筑工程学院教研室 2 一、课程设计的目的一、课程设计的目的 撰写房地产估价报告是学习房地产估价课程的一个重要实践环节，是对学 生所学基本专业知识与理论的一次系统的检验。通过撰写房地产估价报告，使学生 对自己所学专业知识有一个更全面和深刻的认识，提高学生理论联系实际的能力， 并得到一个基本的锻炼，为从事专业工作打下坚实的基础。 二、课程设计的任务二、课程设计的任务 运用在房地产估价课程中所学的理论知识、相关知识、课程设计指导老师 提供的资料以及学生本人收集的资料，要求每个学生至少采用两种估价方法，独立 完成一份完整、规范的房地产估价报告。 三、时间要求：三、时间要求：一周 四、课程设计周的进度安排四、课程设计周的进度安排 1、明确设计任务，熟练课程设计要求，制定作业计划； （1 天） 2、收集并分析资料，初步估算； （3 天） 3、检查估价结果，撰写估价报告； （1 天） 4、修改并上缴报告。 （1 天） 五、房地产估价报告的构成内容五、房地产估价报告的构成内容 1、封面 2、目录 3、致委托人函 4、估价师声明 5、估价的假设和限制条件 6、估价结果报告 7、 估价技术报告 8、附件 3 六、课程设计成果的总体指导要求六、课程设计成果的总体指导要求 1、全面。估价报告应包含足够的信息，完整地反映估价所涉及的事实、推 理过程和结论，正文内容和附件资料齐全、配套。 2、客观。应站在中立的立场上对影响估价对象价值的因素进行客观的介绍、 分析和评论，做出的结论应有充分的依据。 3、准确。用词清晰、准确；推导计算准确，结果准确。 4、概括。用词精练，内容高度概括。 5、独立。报告的撰写要独立完成。 七、参考资料七、参考资料 1、 中华人民共和国土地管理法 2、 中华人民共和国城市房地产管理法 3、中华人民共和国国家标准 GB/T50291-2015房地产估价规范 4、 房地产估价教材相关部分 八、课程设计成果要求八、课程设计成果要求 用 A4 纸打印，按规定
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