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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年二年级语文上学期综合检测试卷D卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给下列加粗字选择正确的读音,用“_”标出来。1.学了植物妈妈有办法一课,我了( le lio )解了( le lio )许多植物旅行的方法。2.夜里下了一场(chng chng)雨,早晨,空旷的场( chng chng )地上聚集了许多晨练的人。3.小刚迎着初升的朝(cho zho )阳,朝(cho zho )学校走去。4.妹妹好(ho ho )奇地问:“哥哥,你想到了什么好( ho ho )办法?” 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选字组词。2、比一比,再组词。园 ( ) 进( ) 带( )圆 ( ) 近( ) 戴( )3、填一填。金黄的( ) 飘着( )火红的( ) 披着( )洁白的( ) 铺着( )欢快的( ) 舞着( )4、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望远(动作+物品) _ _ _ _ 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、照样子连接诗句及题目。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、仿照例句写句子。例:气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的:_。例:湖水像一面镜子。_像_。例:我把教室打扫得干干净净。 教室被我打扫得干干净净。 他把门关上了。_被_。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。( )有一天,敌人叫王二小带路。( )这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。( )敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些 什么?下列说法不正确的一项是( )。A芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!” B华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。” 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 爬山 星期天,我和同学们去爬山。 我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。 一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。 1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有( )句话。 3、请按第二自然段内容,标出顺序号。( )我们沿着山路向上爬。 ( )我们登上山顶。 ( )我们来到山脚下。 4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个) _2、阅读短文,回答问题。 盘古开天地 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1.这段话是从课文_中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有_、_等。2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗? ( )-( )( )-( )( )-( )3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗? ( )( )4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( )和( );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )。5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么? _3、阅读延伸。 有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个 孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。” 风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得 更紧了。 太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就 把外衣脱了下来。 第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些, 就算谁的本领大。” 太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇 船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢? 这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只 见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的 本领也不小哇!”1给短文加一个标题:_2短文共有_个自然段,文中风和太阳进行了_次比赛。第一次比赛 内容是_,第二次比赛内容是_。3用“_”在文中画出一个比喻句。4短文告诉我们什么呢? _ _ _ 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 仔细观察右图思考:图上都有谁?这是在哪里?发生了什么事?结果怎样?请展开想象,写一段话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:1. lio le 2. chng chng 3. zho cho 4. ho ho二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案略2、答案:花园 半圆 进入 近处 带领 戴花3、答案:金黄的( 果实 ) 飘着( 雪花 )火红的( 旗帜 ) 披着( 银装 )洁白的( 鸽子 ) 铺着( 雪毯 )欢快的( 乐曲 ) 舞着( 国旗 )4、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼遥知不是雪为有暗香来梅花危楼高百尺手可摘星辰夜宿山寺五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 2、答案:B八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.略2、4 3、231 4、红通通 黄澄澄 笑呵呵2、答案:1. 解析:根据你的知识积累回答这个问题。答案:开天辟地女娲补天牛郎织女2. 解析:读文理解大意,到文中找答案。答案:天 -地 轻-重 清-浊3. 解析:读文理解大意,再回到到文中找答案。答案:缓缓 慢慢

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