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文档简介

弊 在 赂 秦,赂 秦 力 亏,不赂者以赂者丧,数量上,程度上,道理上,齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧,(总 分),(第一、二段),(总分),(第三段),(总分),(第四段),(过渡),(分总),为国者无 使为积威 之所劫哉,(第五段) (引古),(递 进),毋从六国破 亡之故事,(第六段)(讽今),(并 列),论证结构,论 证 方 法,“古人云: ”,引证法,加强论证说服力,六国灭亡史实,例证法,证明观点正确性,秦与六国、六国之间的对比,对比法,证明破灭必然性,因果论证(第一段) 比喻论证(第三段) 假设论证(第四段),写作意图,作者借评价六国的灭亡, 意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴,不要被契丹、西夏的积威所劫,一味地贿赂,以求苟安,而要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。,雄伟壮观,第一段 作者从哪几个角度来描写阿房宫的建筑的?,由来 梳妆打扮 望幸,淫逸,奢侈,珠宝,宫内生活,第二和三段(前)思路,奢侈腐朽,由来 挥霍弃掷,美女,第三段(下),取尽锱铢,用如泥沙:柱椽钉头瓦缝栏槛管弦,研读第四段,说说秦(包括六国在内)灭亡的原因到底是什么?作者写作的目的又是为了什么?,其原因是“不爱其人”。 其目的是“鉴”,即:借古讽今,要唐帝国吸取秦亡的教训,向唐敬宗提出委婉的警告。,宫殿:,宫女:,珠宝:,阿房宫赋,雄,众,多,叙 奢,议 亡,论 鉴,前车之覆 后车之鉴 奢侈荒淫 难图久安,课堂练习,1、指出下面古今异义词的古今不同含义 、其实百倍 、思厥先祖父 、后秦击赵者再 、始速祸焉 、可谓智力 、而从六国破灭之故事,(它的实际(数目)。今:实际上),(祖辈与父辈。今指父亲的父亲),(两次。今表示又一次。),(速:招致。今指速度快。),(智谋和力量。今为一个词,指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。),(前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。),2、下列各句没有通假字的一句是 、暴霜露 、暴秦之欲无厌 、为国者无使为积威所劫哉 、与嬴而不助五国也 3、指出下列句子中词类活用情况 、日削月割 、以地事秦 、义不赂秦 、不能独完 、李牧连却之,“暴”同“曝”。读p,晒,引申为“暴露”,意为“冒着”,“厌”同“餍”。读yn,满足。,“无”通“毋”,读 不,不要。,(),名词“事”带宾语“秦”,用作动词:侍奉,“义”,用作动词:坚持正义,“日”“月”,名词作状语,一天天,一月月,完,形容词用作动词:保全。,却,动词使动用法,使-退却、击退。,4、解释下列多义词 诸侯之所亡,与战败所亡者 是故燕虽小国而后亡 以荆卿为计 邯郸为郡 而为秦人积威之所劫哉 为国者无使为- 六国破灭 薪不尽,火不灭 向使三国各爱其地 而秦兵又至矣 斯用兵之效也 以地事秦,犹抱薪救火 良将犹在,丧失,丢失,动词,灭亡,动词。,作为,动词,成为,动词,被,介词,治理,动词,灭亡,动词,熄灭,动词,以前,连词,名词,军队,名词,军事、战争,动词,好象,副词,还,或曰 或未易量 以地事秦 而从六国破亡之故事 燕赵之君,始有远略 始速祸焉 终继五国迁灭 惜其用武而不终也 故曰“弊在赂秦也” 从六国破亡之故事 强弱胜负已判矣 而犹有可以不赂而胜之之势,有人,有的人,无定代词,也许,或许,连词,事奉,动词,事情,名词,起初,副词,才,副词,终于,副词,用到底,坚持到底,动词,所以,因此,连词,旧,形容词,胜利,名词,战胜,动词,较秦之所得 诚不得已 暴秦之欲无厌 则秦之所大欲 暴霜露 暴秦之欲无厌,得到,获得,动词,能,能够,动词,想要,追求,动词,欲望,名词,暴露,显露,动词,凶暴,凶恶残酷的,形容词,4、指出下列句子的句式特点 (1)六国破灭,非兵不利,战不善 (2)赂秦而力亏,破灭之道也,判断句 判断句,(3)有如此之势,

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