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绿色伴我行,“走进生活 关注环保”宣传展,导 语,是谁，如点点星光与蓝天白云，青山绿水默默融入自然的葱茏；是谁，如行云流水与鸟语花香，清新之气缓缓流进人间的气息；又是谁，如灯如光，消释着濒临绝境之人内心苦苦的愁绪，点燃了一蹶不振之人内心阴霾的希望，是自然的颜色，生活的符号绿色。,活动的目的与任务,让学生了解日益严重的环境污染情况，增强环保意思，培养社会责任感。 通过调查研究，提高学生搜集、筛选、分析和运用信息的能力。,活动流程,活动准备,分组活动,班集体活动,成果展示,活动准备,调查考察,1.拍照摄像 2.查阅资料 ,调查、考察身边的环境保护情况,分类整理,1.水资源污 染情况 2.土壤污 染情况 3.大气污 染情况 ,包括视频、文字资料,1.为图片撰写说 明文字 2.对文字资料进 行批注 ,文字言简意赅,不要流于表面，只是现象的介绍,分组活动,整理研究,1.展示图片资料 2.进行口头介绍,按照内容作系统介绍,筛选典型图 片、资料,制作宣传板,须对文字、图片进行整体设计,班集体活动,举办展览,展示宣传板,每个小组制作一个宣传板,对展览内容进 行口头介绍,每小组选派若干名代表分 别介绍展板的设计和内容,评选最佳宣 传板,评选标注：主题鲜明、设计 美观、说明准确、反响热烈,成果展示,评选一、二、三
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