优秀小学生先进事迹材料

1 / 7 优秀小学生先进事迹材料 优秀小学生先进事迹材料 葛舒心，女， 2001 年 8 月出生， 14 岁，担任横河中心小学六年级班长，升旗手。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，诚实善良，学习成绩一直名列前茅，之上学起，一直第一。 一、勤奋学习、屡获佳绩： 在老师和学校的精心培育下，葛舒心同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念， 她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她 学习勤奋刻， 不甘落后。每天放学回到家，她 都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；。她 写的作文多次被当范文朗读。面对成绩，她 从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。2 / 7 因为她 知道，下一个目标在等着她 。 二、老师的得力助手 葛舒心在很小的时候，每天她 所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，她 比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说她 是“小大人”。上学后 ，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她 从小到大一直担任班长，她 都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。 她 对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。 三， 同学学习的好榜样 葛舒心作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。她 是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她 有自己的3 / 7 一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，她 深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。 她 在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她 总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的 几名差生在她 的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是葛舒心同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她 都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她 总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，她 都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 “一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”的名言深深影响着他，她一直说：“我就要做一辈子都做好事的人。” 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦 耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到4 / 7 体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。 四学习乐于探究，勤奋刻苦。 学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习 上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。 五爱好广泛，积极向上。自入学以来，葛舒心同学是一个各方面都全面发展的学生。面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标 -成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。 5 / 7 在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。 她为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使 犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。 六、团结同学，乐于助人。 她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心6 / 7 细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大 的进步。 七、关心班级、爱护公物。 xx 同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 八、刻苦勤奋、成绩喜人 六年来，葛舒心同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己 ，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、7 / 7 旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。 他具有远大的理想和爱国主义情怀 。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。 他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。他从不骄傲自满，总