六国论(最优资源整合)课件

. 宋仁宗嘉佑二年（公元 1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。 六个举人备了六个下酒菜，宴请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系到哪样菜，那样菜就归谁吃，行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！” 趣味故事 “姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸地端走了鱼；“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐； “诸葛亮隆中种菜”，第六个胸有成竹地端走了青菜。 全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃菜喝酒，苏轼开口了：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！” 请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？ 嬴政并吞六国 趣味故事 六国论 苏洵 文体知识 论，是古代常用的一种文体，分为两种：一种是政论 ，主要用于 发表作者对于时政的见解和主张；一种是 史论 ， 通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴 。 本文属于史论文。 “六国论”是一个省略式短语，实际上应是“ 六国破灭之论 ”，“六国论”是倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因”。 苏洵 ，字 明允 ，号 老泉 ，四川眉山人， 北宋著名散文家 。宋仁宗嘉祐元年 (1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章 22篇 : 几策 2篇 , 权书 10篇 , 衡论 10篇，谒见翰林学士欧阳修。 欧阳修 很赏识这些文章，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。 当年苏老泉， 年已二十七。 方知需用功， 发奋读书籍。 并同儿与女， 思究圣人语。 寒窗多少年， 青丝根根白。 父子同进京， 三人皆中举。 皇城咸震惊， 争诵苏洵名。 读书从不晚， 辛勤为第一。 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“ 言必中当世之过 ”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。著有 嘉祐集 。本文即选自 嘉祐集 权书 ， 权书 都是评论政治和历史的。 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。 时代背景 远交近攻 各个击破 音频赏析 注意读音 赂 秦 六国互 丧 率 赂秦 耶 小则获 邑 思 厥 先祖父 暴 霜露 无 厌 草 芥 下咽 与 嬴而不助五国也 洎 牧以谗诛 革灭 殆 尽 当 与秦相较 或未易 量 悲 夫 为 秦人积威之所劫 日 削 月割 苟 以天下之大 注 意 字 音 赂 l秦 六国互 丧 sng 率 shui赂秦耶 y 小则获 邑 y 思 厥 ju先祖父 暴 p霜露 无 厌 yn 草 芥 ji 下咽 yn 与 y嬴而不助五国也 洎 j牧以谗诛 革灭 殆 di尽 当 tng与秦相较 或未易 量 ling 悲 夫 f 为 wi秦人积威之所劫 日 削 xu月割 苟 gu以天下之大 注 意 字 音 研读 第一段 破灭： 灭亡 兵： 武器 利： 锋利 译： 六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。 弊： 弊端 赂： （割地） 贿赂 六国 破灭 ，非 兵 不 利 ，战不善， 弊 在 赂秦。 判断句。 用“非”表示否定判断。 而： 连词，表因果关系。 亏： 亏损。 道： 道理，原因。 译： 贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。 赂秦 而 力 亏 ，破灭之 道 也。 判断句。 耶： 吗。 译： 有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？ 或 曰：六国 互丧 ， 率 赂秦 耶 ？ 或：不定代词， 有人。 互丧： 彼此相继灭亡。 互， 由此及彼。 率： 全都，一概。 曰：不赂者 以 赂者 丧 。 盖 失强援，不能独 完 。 故曰弊在赂秦 也 。 译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。 所以说弊病在于贿赂秦国啊。 以： 因为。 丧： 灭亡。 盖： 承接上文，表示原因。 完： 形容词作动词， 保全。 判断句。 “也”表示判断。 第一段：开门见山，提出论点 弊在赂秦。 第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？ 弊在赂秦 六国破灭 赂秦而力亏，破灭之道也。 不赂者以赂者丧，盖失强援。 提出中心论点，总领全文，提挈下文议论 中心论点 分论点一 分论点二 第一段四句的关系怎样？ 六国破灭 弊在赂秦 赂秦而力亏 不赂者以赂者丧 总 分 总 故曰：弊在赂秦也 秦 以攻取 之外，小 则获邑 ，大则得 城 。 以： 凭借。 攻： 攻战。 取： 取得。 则： 就。 获： 获得。 邑： 小城镇。 城： 大城池。 译文： 秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。 较 秦 之 所得 ，与战胜 而 得者， 其实 百倍； 译文： 把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。 较： 比较。 之： 主谓之间，取消句子的独立性。（所字结构） 而： 连词，表因果关系。 其实： 它实际数量。“其”代秦之所得。 译文： 把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想 要的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。 所亡： 所丢失的土地。 所： 所 的 +名词 欲： 想要。 患： 担心的。 固： 本来。 则： 那么 诸侯之 所亡 ，与战败而亡者， 其实 亦百倍。 则 秦之所大 欲 ，诸侯之所大 患 ， 固 不在战矣。 其实： 它实际数量。 “其”代诸侯之所亡。 思厥先祖父 ， 暴霜露 ，斩荆棘， 以 有尺寸之地。子孙 视 之不甚惜， 举以 予人，如弃草 芥 。 译文： 回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。 思 ：回想。 厥 ：相当于“其”他们的。 先 ：对去世的尊长的敬称。 祖父 ：祖辈和父辈。 暴霜露 ： 曝（于）霜露， 译为，冒着霜露 。 以 ：相当于“而”，才。 视 ：看待。 举 ：拿。 以 ：把 芥 ：小草。 译文： 今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。 寝 ：休息，睡觉。 而 ：可是，连词，表转折关系。 今日 割 五城，明日割十城， 然后 得一夕 安寝 。起视四境， 而 秦兵又至矣。 割 ：割让。 然后 ：这样以后。 安 ：安稳。 然则 诸侯之地有限，暴秦之欲无 厌 ， 奉 之 弥 繁，侵之 愈 急。故不战而强弱胜负已 判 矣。 然则 ：既然这样，那么。 厌 ：通“餍”，满足。 奉 ：献，送。 弥、愈 ：更加。 判 ：确定，断定。 译文： 既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。 至于颠覆 ，理 固宜 然。古人云：“ 以 地 事 秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言 得 之。 译文： 以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。 至于 ：由上文引出下文结果，以致，以至于 固 ：本来。 宜 ：应当，应该。 以 ：用。 颠覆 ：灭亡。 事 ：侍奉。 得 ：得当，适宜 第二段是从哪个方面采用什么样的论证方法来论述六国破灭的原因？ 赂秦而力亏，破灭之道也。 事实论证、道理论证 、对比论证、引证法、比喻论证等论证方法。 请概括这段文字列举了那些历史事实？ 祖先创业 的艰难与 子 孙割地 之轻易的鲜明对比 “一夕安寝” 与 “秦兵又至” 的鲜明对比 继续揭示赂秦政策的失败 接着作者讲道理进行论证，请概括其主要内容。 地有限，欲无厌 奉之弥繁，侵之愈急 至于颠覆 对 比 小邑 大城 得百倍 失百倍 大欲 大患 数量上 得难 献易 有限 无厌 奉繁 侵急 程度上 不尽 不灭 道理上 赂秦者力亏破灭之道也 齐人未尝赂秦， 终继 五国 迁灭 ，何哉？ 与 嬴而不助五国也 。 终 ：最后。 迁 ：改变。 迁灭 ：灭亡。 与 ：亲附、亲近。 译： 齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。 继 ：随着、跟随 判断句 五国 既 丧，齐亦不 免 矣。燕赵之君，始 有远略，能守其土， 义 不赂秦。 既 ：已经。 免 ：幸免。 始 ：开始，起初。 义 ：坚持正义。名词作动词。 译： 五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。 是故燕虽小国而后亡， 斯 用兵之 效也。至丹 以 荆卿 为 计， 始速 祸焉。 斯 ：这。 效 ：效果，结果。 始 ：才。 译： 所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。 速 ：招致。 以 ：用 以 为 ：把 作为 赵尝五战 于 秦 ，二败 而 三胜。后秦击赵者 再 ，李牧连 却 之。 于 ：跟、与。 而 ：连词，表并列关系。 再 ：两次。 却 ：使 退却，译为击退，使动用法。 译： 赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。 状语后置句， “赵尝于秦五战” 洎 牧 以谗 诛 ，邯郸 为 郡，惜其用武 而 不终也。 洎 ： 等到。 以 ：因为。 谗 ：小人的坏话。 而 ：却，连词，表转折关系。 译： 等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。 为 ：成为。 被动句 且 燕赵 处 秦 革灭殆 尽之际，可谓 智力 孤危，战败而亡， 诚 不得已。 译： 况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。 且 ： 况且。 处 ： 处在。 革灭 ： 消灭。 殆 ： 几乎，差不多。 智力 ： 智慧和国力。 诚 ： 实在。 向使 三国各爱其地，齐人勿 附 于秦，刺客不行，良将 犹 在，则 胜负之 数 ，存亡之 理 ， 当 与秦相较， 或 未 易量 。 向使 ： 以前假如。 附 ： 亲附，依附。 犹 ： 还。 译 ： 当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着 ，那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。 数、理： 天数，命运。 当： 通“倘”，假如。 或 ： 或许。 易 ： 轻易。 量 ： 判断。 互文 第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？论证了什么道理？ 不赂者 齐 与嬴不助五国 燕 以荆卿为计 赵 洎牧以谗诛 不赂者以赂者丧。 盖失强援， 不能独完 分观点（二） 前人论史，往往取诸一端，所论不一定全面，但求持之有故而不及其余，以使言之成理。这种论证，无非是 自圆其说 。如六国中，齐、燕 距秦最远 ，故秦用兵灭其国稍迟。灭六国及燕，都是 统 一大势 之必然。“以荆卿为计”只是作为导火索，加速了燕的被灭。 作者论述齐燕赵三国灭亡原因是否正确？ 试比较燕赵两国的异同地点？ 相同点 1、始有远虑，能守其土，义不赂秦 。 （形势环境） 2、处秦革灭殆尽之际。 不同点 1、对抗秦国的方式不同 2、以荆卿为计 3、牧以谗诛，用武而不终。 处秦革灭殆尽之际，智力孤危。所以，燕、赵灭亡“诚不得已”。 思考 1、齐燕赵灭亡的根本原因是什么？ 2、本段最后一句话在全文中有什么作用？ 提出假设，总结六国情况，使论证更加深入全面， 中心论点更加鲜明有力，同时为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。 3、 本段主要运用了什么论证方法？ 事实论证、假设论证 呜呼！ 以 赂秦之地 封 天下之谋臣，以 事 秦之心 礼 天下之奇才， 并力 西向，则吾 恐 秦人食之不得 下咽 也。 以： 用。 封 ： 封赏。 事 ： 侍奉。 并力： 合力。 恐 ： 恐怕。 下 ： 吞下。名词作动词。 咽： 咽喉。 译： 唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才， （六国） 合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。 悲夫！有如此之 势 ， 而为 秦人 积威 之所 劫 ， 日 削月 割， 以 趋于亡。 为 国者 无 使 为 积威之所劫哉。 译文： 可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫， 土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊 ! 势 ： 形势。 为 ： 被。 而 ： 连词，表转折关系。 积威： 积久而成的威势 劫： 胁迫，挟持 日 ： 一天天，名作状。 月 ： 一月月，名作状 以 ： 而。 为 1： 治理。 为 2： 被。 无： 通“勿”，不要 被动句 夫 六国与秦皆诸侯，其 势 弱 于 秦， 而犹 有 可以 不赂而 胜 之之势。 苟以 天下之大， 而从 六国破亡之故事 ， 是 又在六国下矣。 译： 六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。 如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。 夫： 句首发语词。 势 ： 势力，力量。 于 ： 比。 而 1： 却。 而 2： 表顺承 犹： 还。 可以： 可以凭借。 苟 ： 如果。 以 ： 凭借。 从 ： 追随。 故事 ： 旧例。 是： 这。 胜： 战胜，形 动 第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？ 第四段 - 第五段 - 引古（六国破亡） -讽今（在六国下） 结论： 勿从六国破亡之故事 承上启下 弊 在 赂 秦 赂 秦 力 亏 不赂者以赂者丧 数量上 程度上 道理上 齐亡之事实 燕亡之教训 赵亡之悲剧 （总 分） （第一段） （总分） （第二段） （总分） （第三段） （过渡） （分总） 为国者无使为积威之所劫哉 （第四段） （引古） （递 进） 毋从六国破亡之故事 （第五段）（讽今） （并 列） 全文结构 结构： 紧凑而富于变化，错综而有条理； 正确、清晰、整齐、均衡、对称、美观。 语言： 整齐而不呆板，错落而不零乱，音调铿锵，简洁明快，比喻恰当，态度鲜明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水 ,风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，可收到余音绕梁之效果。 “ 古人云： ” 引证法 加强论证说服力 六国灭亡史实 例证法 证明观点正确性 秦与六国、六国之间的对比 对比法 证明破灭必然性 因果论证（第一段） 比喻论证（第三段） 假设论证（第四段） 论 证 方 法 借古讽今，切中时弊； 论点鲜明，论据严密； 语言生动，气势充沛。 写作意图 作者借评价六国的灭亡， 意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威所劫，一味地贿赂，以求苟安，而要奋起抵御，积极谋求不赂而胜之道。 通假字 （ 1） 暴 霜露，斩荆棘 （ 2）暴秦之欲无 厌 “ 暴”同“曝”。读 p，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”。 “ 厌”同“餍”。读 yn，满足。 六国破灭， 非 兵不利 觉今是而昨 非 非 有仲尼、墨翟之贤 谪戍之众， 非 抗于九国之师也 或 曰：六国互丧 一食 或 尽粟一石 或 以为死， 或 以为亡 当与秦相较， 或 未易量 不是 不能 有人 有时，偶或 有的 有的 或许，也许 非 或 一词多义 错误 没有 大则 得 城 此言 得 之 诚不 得 已 吾 得 兄事之 当与秦 相 较 狼不敢前 ,眈眈 相 向 王侯将 相 宁有种乎 会不 相 从许 得到，获得。 适宜，得当，引申为正确。 能够，可以。 读 di，必须，应当。 得 相 互相。 表动作只涉及一方，他。 读 xin，宰相。 表动作只涉及一方，你。 诸侯之所 亡 而 亡 者 是故燕虽小国而后 亡 广故