部编版语文二年级总复习上学期第三次月考.doc

部编版语文二年级总复习上学期第三次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_2. 选择正确的字填空组词。元 园 圆：校_团_ 一_破 坡 波：山_纹 _坏吵 炒 抄：争_ _写 _菜陪 陪 培：_土 _伴 _钱3. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_4. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_，“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_，“才”的第2笔是_。5. 读拼音，写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_6. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_7. 照样子，些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪8. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强9. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 审 _（shn shng）视甘蔗 _（zh ch） 蒸饺 _（jio jo） 饲 _（sh s）养10. 比一比，组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写生字并组词。2. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒3. 描一描，写一写，并口头组词。 4. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑5. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。6. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。7. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园8. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数9. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉10. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（1）在文中找出一对反义词。_（2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4）你认为怎样做才能快乐呢？2. 阅读下文，回答问题。春的消息 风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春天已经来到！ 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏（ch）菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔（so）痒（yng）了我的面颊（ji）？啊，身边又钻出嫩绿的小草（1）写出下列词语的近义词。盼望_欣喜_（2）短文的第2自然段用了两个“飞”字，表现出了（ ）（3）短文的题目是“春的消息”，请问“我”得到了哪些春的消息？（4）读着读着，我们的眼前好像浮现出春天的美景，我们要带着_的感情来读短文。（ ）