关于不良行为青少年调研报告：没有天生的“坏孩子”

1 / 7 关于不良行为青少年调研报告：没有天生的“ 坏孩子 ” 有这么一群孩子，他们有的逃学旷课，有的抽烟喝酒，有的打架斗殴，有的偷窃赌博如果没人管束，他们也许还会走向犯罪的深渊。 他们是别人眼中的“坏孩子”。曾经，张强就是这样一个“坏孩子”。 张强， 28 岁，家住北京通州， XX 年因为杀人而入狱 8年多，那时他还不到 18 岁。而在此前，他一直 “ 混迹于江湖 ” ， “ 这么说吧，除了黄赌毒，其他什么坏事都做过。 ”他并不讳言自己的过 往往。 张强口中的坏事 在在青少年工作者看来叫 不不良行为，他们给这个 概概念作了一个定义，那 些些违反社会公 共生活准 则则与有关行为规范，或 者者不能良好地适应社会 生生活，从而给社会、他 人人和本人造成不良影响 或或危害的行为，包括逃 学学、旷课、夜不归宿， 与与社会不良人员联系较 多多 ;抽烟喝酒，携带管 制制刀具，打架斗殴、辱 骂骂他人等都被叫做不良 行行为。 那么那些被打 上上不良行为印记的“坏 孩孩子”是怎么炼成的 ? 团北京市委课题组进行 了了一项调研，他们通过 翻翻阅 XX年以来某司法 社社工机构撰写的 700 份份未成年犯罪嫌疑人司 法法社会调查报告，详细 梳梳理了某区 XX 年以来 京京籍未成年犯罪2 / 7 嫌疑人 个个案 233 例 ;通过走 访访看守所、未管所， 以 问问卷方式调查了 247 名名北京各区县看守所京 籍籍青少年犯罪嫌疑人， 1169名北京市未成年 犯犯管教所的犯罪青少年 ; 通过走访 2 所普通中 学学、 3 所技校和 6 所工 读读学校，以焦点小组的 方方式与一线教师及学校 管管理人员座谈，形成了 447 份关于不良行为青 少少年特点、影响因素等 内内容的问卷，并用数据 大大致勾勒出这些青少年 不不良行为的发展轨迹。 事实上，张强曾经是 个个好孩子，而且还是那 种种学习很好，老师很喜 欢欢的好孩子。转变出现 在在他上小学四年级的时 候候。 那时，由于父母 离离婚，张强跟着爷爷奶 奶奶生活，“印象里开家 长长 会时，从来都是爷爷 去去。走在大街上都会有 一一种不平衡的感觉，觉 得得自己比别人缺了点什 么么。”但他唯一不缺的 就就是钱，因为无法给予 他他一个完整的家庭，父 母母便试图在物质上补偿 他他。 “身上从来没少 于于过 300 块钱。 ” 这 引引来了很多觊觎，总有 大大孩子向他伸手，他也 常常常因此受欺负。 因 为为家庭的原因让他养成 了了不愿意向家人倾诉的 性性格，总想着靠自己的 方方式去解决问题。 “ 我我有个只比我大几岁的 叔叔叔就会帮我出头，身 边边也因此有了一帮小哥 们们儿。”此后他便开始 跟跟哥们儿一起出去吃饭 喝喝酒，再有大孩子欺负 他他的时候 ，他也学会了 反反击。 3 / 7 于是，从抽烟 喝喝酒，到打架斗殴，再 到到后来跟社会不良青少 年年交往，模仿电影古 惑惑仔里的情节，进而 混混迹黑社会，直到他失 手手把一个碎了的啤酒瓶 扎扎在另外一个人的脖子 上上，他觉得就像是有什 么么力量推着他一样一步 一一步走向犯罪。 这跟 调调研报告的数据不谋而 合合。 调研报告中，“ 抽抽烟喝酒”通常是青少 年年不良行为发展轨迹的 起起点。这在很多人看来 不不过是不值一提的小毛 病病，而正是这些小毛病 ，却让很多青少年滑向 犯犯罪的边缘。 课题组 对对 7种不良行为按照 “ 最最早发生 ” 的人数比例 排排序，其中前 4 种不良 行行为分别是：抽烟喝酒 ，打架斗殴、辱骂他人 ，逃学、旷课、夜不归 宿宿，与学校和家庭关系 紧紧张。在 7 种不良行为 中中，这 4 项经历最可能 成成为青少年成长过程中 最最早发生的不良行为。 通通过数据，他们给有 “ 抽抽烟喝酒 ”的不良行为 青青少年大致描出了一条 发发展轨迹：抽烟喝酒 打架斗殴、辱骂他人 与学校和家庭关系 紧紧张 逃学、旷课、 夜夜不归宿 与社会不 良良人员联系 进入法 律律、法规规定未成年人 不不适宜进入的营业性歌 舞舞厅等场所。 报告中 还还显示，超过六成的不 良良行为青少年有两种以 上上的不良行为，而且这 些些行为往往相伴相生。 课题组认为，抽烟喝 酒酒及逃学、旷课、夜不 归归宿等不良4 / 7 行为是导致 青青少年违法犯罪的高风 险险因素，打架斗殴辱骂 他他人、与社会不良人员 联联系较多、网络成瘾以 及及携带管制刀具等不良 行行为的危险程度也很高 ，而且六成犯罪青少年 在在犯罪前大多具有 25 种不良行为。 而北 京京大兴区朗润社会工作 事事务所主任任力欣则发 现现了另一个现象，在犯 罪罪的青少年中， 80%都都有来自家庭环境的影 响响。 岁，这本该是在 校校为小升初而努力学习 的的年纪，却是报告中很 多多青少年首次产生不良 行行为的平均年龄。而这 与与青春期的萌芽大体一 致致，是预防和干预不良 行行为产生的最佳时期。 杜亮第一次产生不良行 为为时才只有 9 岁。 因 为为母亲早逝，独自在北 京京打拼的父亲无力抚养 杜杜亮，便把他寄养在河 南南郑州的叔叔家，因为 婶婶婶并不关心他，更不 会会给他零花钱，没钱买 文文具的他开始偷拿同学 的的笔、本等文具。直到 后后来回到父亲身边，他 以以参与多起盗窃案件并 最最终被抓进看守所而结 束束了自己长期的不良行 为为。 在长期跟踪帮扶 杜杜亮的司法社工刘羽看 来来，如果能在他刚开始 产产生那些不良行为的时 候候就有人介入，加以正 确确引导，那么他很可能 就就不会 犯下之后那些更 大大的错了。 课题组认 为为，针对已经出现不良 行行为的青少年应建立预 警警机制，并给予重点介 入入，进行心理和行为方 面面的矫正和训5 / 7 练，附带 进进行学习和就业辅导， 帮帮助他们摆脱不健康的 状状态，防止其因失学而 进进一步危害社会。 据 了了解，全市 1807 所 中中小学校已经配备法制 副副校长，能够给在校青 少少年普及法律常识，但 配配备专业社工的学校却 寥寥寥无几，对于已经出 现现不良行为的青少年， 该该如何矫正缺乏系统的 对对策。 课题组认为， 传传统学校教育受专业知 识识、人力等限制，在有 不不良行为学生教育管理 中中比较被动， 且无法更 多多调动社会资源帮助有 不不良行为学生。社工可 以以运用专业知识和方法 ，实现校内及校外资源 的的整合，通过个案工作 、友伴团体工作、家庭 工工作等多种专业工作方 法法的整合运用，从而帮 助助青少年减少不良行为 的的发生，回归到正常的 学学习、生活轨道中来， 实实现健康成长。 值得 注注意的是，调研中一线 教教师及教育工作者普遍 反反映，近年来女生的不 良良行为也有所增加。 根据调研，京籍未成年 犯犯罪嫌疑人中男性 208 人，占 %，女性 25 人人，占 %;看守所青少 年年犯罪嫌疑人中男性 2336 人，占 %，女性 11 人，占 %;未成年 犯 管管教所的犯罪青少年中 男男性162 人，占 %， 女女性 7 人，占 %;47 名名北京普通中学及技校 的的有不良行为青少年中 ，男性 41 人，占 %， 女女性 6 人，占 %。 在 首首都师范大学社会工作 系系副教授、北京超越青 少少年社工事务所主任席 小小华看来，青少年之所 以以产生不良行为，源6 / 7 于 内内心的某种需求。她曾 跟跟调研组走进北京西城 区区的一所学校，发现老 师师正为学生抽烟头疼， 为为避免学生下课后扎堆 儿儿去厕所抽烟，老师甚 至至都不敢休息，去厕所 盯盯着。 “我问了一下 ，这些孩子真正有烟瘾 的的还不到 10%，那为 什什么他们还那么喜欢抽 烟烟 呢 ?” 在跟孩子的深 入入交流中，席小华找到 了了答案， “ 他们告诉我 ，如果像别人一样抽烟 就就能有朋友，就能够相 互互支持，这是一种社交 的的需求。 ” 在她看来 ，那些孩子是把抽烟当 成成了跟别人交往的方式 ，“如果我们能够评估 出出孩子行为背后的需求 ，通过针对性的辅导方 案案满足他们的需求，那 他他们自然就不会通过不 良良行为联系在一起了” 。 在北京海淀寄读学 校校做驻校社工的金超然 每每天都要面对各种各样 的的不良行为青少年，她 的的工作之一便是解读这 些些孩子行为背后的内心 需需求。 她曾跟踪帮扶 过过一个父母离异的女孩 ，因为父 母不怎么管她 ，没有经济来源的她找 了了一个男朋友，当她想 要要分手的时候，她的男 朋朋友却总是纠缠，于是 为为了躲避这种纠缠，她 开开始去网吧，泡夜店。 “其实她内心是有想 要要继续学习的需求，她